cours 5 suite Flashcards
Quel sont les 3 étape de la penser intuitive
- Intuition
- Intelligence opératoire
-début de la logique - Précatégories
- voit les ressemblances, mais la relation logique est difficile
- bonne base de vocabulaire - Centration
- compréhension du monde en une dimension
-focus sur la situation initial
Conservation
-l’objet peut changer de forme et reste le même
-réversibilité
Étape du jeu
Explique moi le jeu sensori-moteur
explorer et manipuler
-permet de comprendre les caractéristiques et l’utilité des objets.
-manipulation / sensorielle
Étape de l’apprentissage par le jeu
le jeu de construction
Fabriquer et modeler
-permet de comprendre les règles logique du monde
-lego/dessin/pâte à modeler
-comprend la logique de la graviter et les mélanges de couleur
L’apprentissage du jeu
Le jeu de simulation
Jouer à faire semblant
-capacités à manier les symboles
-prend un objet et l’utilise dans sa capacité
L’apprentissage par jeu
Le jeu de simulation à 4 sous catégories donc :
Explique moi la définition
-Les premières simulations
-les simulations avec substituons
-les simulation socio-theatrale
-les simulations avec des règles
Les premières simulations
-Jouer avec un téléphone dans ma bonne fonction
les simulations avec substituons
-prendre n’importe quel objet pour jouer un rôle
les simulation socio-theatrale
-mise en scène / jouer ensemble
les simulations avec des règles
- le + jeune va jouer au bb
le développement du langage
C’est quoi le mappage rapide
L’enfant font des catégories de mots qu’ils connaissaient
Permet de faire des liens entre les mots et leur signification
Le développement du langage
L’explosion de la grammaire
L’enfant commence à former des phrases complexe
Formulation de questions
L’apprentissage de la langage
La conscience phonologique
Peut mettre des différente intonations
Stabilité dans une même phrase
Grammaire bien acquis
Freud et le développement de la personnalité
: Quel est le rôle des sphincters dans le stade anal selon Freud ?
Dans le stade anal (2 à 3 ans),
les sphincters sont la source principale de plaisir.
L’apprentissage de la propreté permet à l’enfant de développer une certaine maîtrise de soi et un contrôle sur son environnement.
Q3 : Qu’est-ce que le complexe d’Œdipe et comment se manifeste-t-il chez les garçons et les filles ?
R3 : Le complexe d’Œdipe (3 à 6 ans)
est une phase où l’enfant développe une attirance pour son parent du sexe opposé et un sentiment de rivalité envers le parent du même sexe.
Le garçon peut ressentir une angoisse de castration, tandis que la fille ressent une envie du pénis.
