Cours 5 Flashcards
Selon les stades de développement psycho-sexuels présenté par Freud, lequel arrive en second lieu chez l’enfant ?
Le stade anal.
Quel est le but de la phase développementale dite anale ?
Apprendre à l’enfant à s’adapter en société et à intégrer les normes.
Quels sont les mécanismes de défense qui se développent principalement au stade anal ?
Le refoulement et la sublimation.
Quelles sont les deux phases retrouvées au stade anale ?
La phase sadique et la phase masochiste.
Quelles capacités nouvelles sont développés chez l’enfant lors de la période anale ?
La locomotion, l’alimentation et le contrôle de ses besoins par la miction et la défécation.
Selon Freud, à quel stade développementale se produit le “terrible two” ?
Le stade anal.
L’objet premier doit-il toujours être vu comme bon par l’enfant ? Pourquoi ?
Non, le parent doit parfois être vu comme méchant afin de socialiser le bambin.
Dans la période anal présenté par Freud, quelle phase se présente en premier ?
La phase sadique.
Que développement l’enfant lors de la phase sadique ?
Son besoin de contrôle, et de maîtrise de lui et de son environnement.
Comment l’enfant lors de la phase sadique peut-il faire preuve d’un sentiment de maîtrise ?
Par la miction et la défécation.
Quelles sont les angoisses développées lors de la phase sadique ?
Angoisse de dépossession et angoisse de représailles.
Qu’est-ce que l’angoisse de dépossession ?
Le sentiment /l’impression qu’une partie de lui, lui échappe.
Que provoque le fantasme de représailles ?
L’enfant se crée des peurs, exemple monstres dans le noir, vampires, dinosaures, etc. Le parent est vu comme un “mauvais imagos”.
Quel est le rôle du Moi auxiliaire lors de la période sadique chez l’enfant ?
L’aider à dépasser l’angoisse en lui assurant une présence.
Quelle est la deuxième phase du stade anal ?
La phase masochiste.
Qu’est-ce que la phase masochiste ?
L’enfant retourne contre lui-même son sadisme et retient son monde pulsionnel. Il vit de grande préoccupation par rapport aux attentes qui existent envers lui.
Que retrouve t’on principalement comme caractéristique chez l’enfant lorsqu’il traverse sa phase masochiste ?
De la soumission et de l’ambivalence.
Quelles angoisses sont présentent durant la phase masochiste chez l’enfant ?
La peur de représailles, l’angoisse de dépossession et le besoin de considération positive.
Qu’est-ce que le refoulement ?
Enfouir en soi quelque chose que l’on sent inacceptable ou irrecevable pour les autres.
Qu’est-ce que la sublimation ?
Transformation d’une pulsion en quelque chose de socialement acceptable.
À quoi sont dû les traits de caractères suivants ?
La soumission,influençable, dégoût/envie de sexualité anale, crainte de la critique, besoin de surprotection, etc.
Trop fort refoulement des pulsions sadiques et formation réactionnelle. Individu plutôt passif et masochiste.
À quoi sont dû les traits de caractères suivants ?
Tendance autoritaire, égocentrisme, entêtement, tendance au mépris, sexualité débridée, tendance manipulatrice, tendance à se trouver des souffre-douleurs, etc.
Socialisation pulsionnelle insuffisante et déplacement des pulsions anales. Individu plutôt actif et sadique.
Que pense les humanistes-existentialistes du stade anale ?
L’enfant va inclure certaines dimensions et niés certains aspects de lui-même pour répondre à la désirabilité sociale. Il peut développer son potentiel autrement il développe un faux SOI.
