Cours 5

Question 1

Qu’est ce le degré de validité permet de déterminer ?

Answer 1

L’interprétation et les inférences que l’on peut faire à partir des scores d’une échelle.

Question 2

Qu’est ce qu’on veut savoir lorsqu’on évalue la validité d’un instrument de mesure ?

Answer 2

Si il mesure ce qu’il prétend mesurer

Question 3

Quels sont les 3 aspects qui permettent d’évaluer la validité d’un test ou d’une mesure ?

Answer 3

1- Mesure du construit visé
2- Population ciblée
3- Application particulière

Question 4

Vrai ou Faux ? La validité est une caractéristique des tests.

Answer 4

Faux, la validité concerne l’interprétation des scores procureés par les tests pour un construit spécifique.

Question 5

Sur quoi repose la validité d’un test ?

Answer 5

Sur des bases solides théroriques et empiriques

Question 6

Vrai ou Faux ? La validité est une question de degré, ce n’est pas une question absolue de tout ou rien.

Answer 6

Vrai

Question 7

Quelles sont les 3 sources de validité ?

Answer 7

1- Validité de contenu
2- Validité de construit
3- Validité de critère

Question 8

Quelle est la définition de la vraisemblance ?

Answer 8

Le degré auquel une mesure semble adéquate et reliée à un construit spécifique (pertinente) selon le jugement de (a) les personnes qui sont évaluées avec le test et/ou (b) les personnes qui utilisent le test

Question 9

Vrai ou Faux ? La vraisemblance n’est pas une forme ou une source de validité

Answer 9

Vrai

Question 10

Quels sont les facteurs qui peuvent influencer la vraisemblance ?

Answer 10

• Format de présentation de l’instrument
• Contexte d’évaluation (e.g., endroit physique de l’administration, les consignes, attitude et apparence physique de l’évaluateur.trice, etc.)
• Capacités cognitives des répondants.es
• Santé mentale et état psychologique des répondants.es
• Personnalité des répondants.es
• Motif de l’évaluation (désirabilité sociale [+ ou -])
  etc…

Question 11

À quoi réfère la validité de contenu ?

Answer 11

Au degré de représentativité des items (question) utilisés pour mesurer un construit, qui est établie de manière déductive la plupart du temps

Question 12

Quelles sont les deux questions qu’on se pose lorsqu’on établit la validité de contenu ?

Answer 12

On se demande :
1- Si les questions individuelles correspondent bien au construit ?
2- Si les items d’une échelle d’un groupe constituent un échantillon représentatif du construit d’intérêt ?

Question 13

En évaluant la validité de contenu, comment sait-on si représentativité est présente ?

Answer 13

La représentativité est présente si tous les domaines du construits sont représentés de manière égale

Question 14

Que doivent faire les auteurs avant de construire une échelle ?

Answer 14

Iels doivent décrire en détails et de façon compréhensive les différents domaines et sous-domaines du construit d’intérêt

Question 15

Comment définit-on un construit et son contenu ?

Answer 15

• Cadre théorique
• Recherches empiriques (recension)
• Connaissances et expériences professionnelles/pratiques

Question 16

Quels sont les 2 types de validité de contenu ?

Answer 16

1- Nominale (auteurs)
2- Consensuelle (groupe de spécialistes indépendant)

Question 17

Comment quantifie-on le degré de validité de contenu ?

Answer 17

On donne aux experts un choix de réponse avec une gradation à propos de chaque item, ce qui permet d’avoir des données numériques

Question 18

Comment calcule t’on un indice de validité de contenu ?

Answer 18

On calcule un indice pour chaque item (IVC-I) et pour l’échelle totale (IVC-É)
IVC-I : Nombre d’experts.es qui ont jugé l’item représentatif, divisé par le nombre total d’experts.es
IVC-É : Proportion d’items jugés représentatifs (ou dit autrement, la moyenne des IVC-I) divisée par le nombre total d’experts.es

Question 19

Quels sont les 2 grandes menace à la validité de contenu ?

Answer 19

1- Inclusion de contenu conceptuellement non pertinent

2- Sous-représentation conceptuelle de certains domaines du construit

Question 20

Qu’est ce que la validité de construit ?

Answer 20

Réfère au degré de reproductibilité de la structure interne à l’instrument ainsi que les relations du construit d’intérêt avec d’autres construits externes

Question 21

Comment on vérifie la validité de construit ?

Answer 21

• Validité factorielle
• Validité convergente / discriminante

Question 22

Qu’est ce que le réseau nomologique ?

Answer 22

La théorie représente la structure interne et les interrelations (ordonnées et prévisibles) entre les domaines (ou sous-domaines) importants du construit et des construits externes importants

Question 23

Comment vérifie-t-on la validité factorielle ?

Answer 23

On vérifie si la structure factorielle théorique qui représente le construit est reproduite sur le plan empirique