cours 4 - la psychoéducation: une discipline, une pratique

Question 1

définition d’une discipline

Answer 1

• domaine organisé de connaissance pour lequel des concepts, des méthodes et des solutions sont identifiés.

Question 2

4 concept identifier dans une discipline de psychoéd

Answer 2

1. phénomènes liés aux difficultés d’adapt
2. Création\évaluation d’intervention correctives ou préventives pour la personne et son contexte
3. Comprendre l’individus dans sa totalité, donc avec son contexte
4. Réduction de l’écart entre les comport déviants et ce qui est accepté selon la norme

Question 3

Une approche psychoéd comprend (5) éléments

Answer 3

1. conception de l’ind dans sa totalité
2. compréhension intéraction entre l’ind et son env
   (total est plus que la somme de ses parties)
3. tout moment de vie est une opportunité d’apprentissage
4. Soutien auprès de l’ensemble des acteurs de la démarche
   5.une action systématique sur le milieu de vie pour qu’il reponde au besoins de l’ind

Question 4

une méthodologie de pratique psychoéd

Answer 4

• évaluation des facteurs de risques, des ressources, du PAD et du PEX
• 8 Opérations professionnelles
• rôle consultant- conseil (maitrise)
• 13 composantes organisationnelles

Question 5

Spécification des contextes de pratiques (3)

Answer 5

1. Type de clientèle
2. Équipe de travail
3. Contexte d’intervention

Question 6

Le champ de pratique psychoéd

Answer 6

• la pratique cosiste en unn accompagnement psychoéd de tt ind en diffi. d’adapt. et son entourage dans leur processus dMcquisition ou de recouvrement d’un équilibre

Question 7

Point de repéres stable (6)

Answer 7

• centration sur l’ind
• centration sur les forces
• vécu partagé
• opérations professionnelles
• perspective clinique et systématique
• organisation de services

Question 8

La pratique reflexive

Answer 8

• tirer des apprentissages de sa pratique pour renforcer ses compétences en se positionnant comme un acteur en contexte et en positionnant l’ind comme un sujet et non un objet

Question 9

deux types de reflextion

Answer 9

Sur l’action : (après) reflexion consciente

Pendant l’action: partiellement ou inconsciente

Question 10

Processus de Reflexivité

Answer 10

1. Réfléchissement ( mettre des mots sur la situation)
2. Réflexion (analyse)
3. Méta-Analyse ( capacité de tirer des généralisations des réflexions)

Question 11

fonction de la pratique reflexive (3)

Answer 11

1. améliorer la professionalité et le dév des comptences prof
2. mieux comprendre sa pratique
3. changer sa pratique