Cours 4 Flashcards

1
Q

Quels sont les ions qui sont le plus concentré dans la cellule ? (2)

A
  1. Potassium

2. Ions négatifs

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2
Q

Quels sont les ions qui sont le plus concentré à l’extérieur de la cellule ? (2)

A
  1. Chlore

2. Sodium

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3
Q

Comment la communication entre les cellules est-elle faite ?

A

Par les synapses

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4
Q

Quelles sont les deux classifications de synapses dans le système nerveux ?

A
  1. Selon la position des contacts synaptiques

2. Selon le mode de fonctionnement

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Q

Quelles sont les trois positions où les synapses peuvent avoir lieu ?

A
  1. Axo-dendritique
  2. axo-somatiques
  3. axo-axoniques
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6
Q

Quelle est l’avantage d’être connecté directement sur une autre synapse ?

A

Il est possible de contrôler chacune des synapse qui influence un neurone

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7
Q

Quels sont les deux modes de fonctionnement des synapses ?

A
  1. Électrique

2. Chimique

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8
Q

Comment s’Appellent les canaux qui permettent la synapse électrique ?

A

Connexons

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9
Q

Les synapses chimiques et électriques se font de quelle manière ?

A

É: bidirectionnel

C: Uni-directionnel

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10
Q

Qu’est-ce que les synapses électriques ont de différents des synapses chimiques ? (5)

A
  1. Transmission rapide
  2. Bidirectionnelle
  3. Peu plastique
  4. Causent des décharges synchrones des cellules
  5. Impliquées dans les comportements stéréotypés (réflexes)
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11
Q

Qu’est-ce que les synapses chimiques ont de différent des synapses électriques ? (3)

A
  1. Très nombreuses
  2. Plus plastiques
  3. Plus complexes
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12
Q

Comment la transmission peut avoir lieu dans la transmission chimique des synapse ?

A

À l’aide de neurotransmetteurs

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13
Q

Comment les neurotransmetteurs se rendent jusqu’au récepteur post-synaptique ?

A

À l’aide de vésicules de transport

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14
Q

Vrai ou faux, la synapse chimique se fait les neurones pré et post-synaptique à une plus petite distance que la synapse électrique

A

Faux

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15
Q

Quel ion est essentiel pour la transmission chimique ?

A

ion calcium Ca2+

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16
Q

Comment le transmetteur est lâché dans la zone active ?

A

Par mécanisme d’exocytose de la vésicule de transport

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17
Q

Quel est la protéine qui lie la vésicule et la membrane ?

A

Synaptotagmine

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18
Q

Vrai ou faux, la synaptotagmiine est la seule protéine impliquée dans le processus de fusion

A

Faux

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19
Q

Qu’est-ce que la fusion de la vésicule synaptique et la membrane va permette ?

A

Elle va permettre l’ouverture d’un canal pour laisser passer les neurotransmetteurs

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20
Q

Quelles sont les 2 étapes de l’action du neurotransmetteur sur les récepteurs de la membrane post synaptique ?

A
  1. Le transmetteur se lie au récepteur dans la membrane postsynaptique
  2. Ouverture de canaux ioniques post synaptiques
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21
Q

Que va permettre l’action du neurotransmetteur sur les récepteurs ? (2)

A
  1. Le passage des ions sodium vers l’intérieur

2. Le passage des ions potassium vers l’extérieur

22
Q

Quels effets peuvent-ils y avoir sur la neurone post-synaptique ? (2)

A
  1. Potentiel post-synaptique excitateur

2. Potentiel post-synaptique inhibiteur

23
Q

vrai ou faux, les potentiels post-synaptique vont toujours résulter un potentiel d’action ?

A

faux

24
Q

Comment peut-on expliquer qu’un neurone post-synaptique s’hyperpolarise au lieu de se polariser ?

A

qu’il y a une plus grande entrée d’ions négatifs (Chlore) que de sodium dans la cellule, ajouté une sortie de K, qui va provoquer une hyperpolarisation

25
Q

Pourquoi les ions Chlore vont diminuer le potentiel de membrane ?

A

Parce qu’il vont essayer d’atteindre le potentiel d’équilibre du chlore qui est plus bas que le potentiel de repos

26
Q

Quelles sont les 3 classes de canaux ioniques et leur rôle ?

A
  1. Voltage-dépendant : s’activer et produire des potentiels d’Action
  2. Ligand-dépendant : Dépendent des neurotransmetteurs et dépolarisent/polarisent les membranes
  3. Fuite : responsable du potentiel au repos de membrane
27
Q

Quelles sont les 8 étapes de la neurotransmission ?

A
  1. Potentiel d’action arrive dans la terminaison synaptique
  2. Il produit une ouverture des canaux voltage Ca2+ qui vont s’ouvrir parce que la membrane est polarisée
  3. Entrée de Ca2+ dans la terminaison
  4. Entrée va faire fusionner les vésicules synaptiques avec la membrane présynaptique
  5. Libération du neurotransmetteur par exocytose par la fente synaptique
  6. Neurotransmetteur va se lier à des récepteurs post-synaptique
  7. Ouverture/fermeture canaux post0synaptique
  8. Courant post-synaptique est excité ou inhibé
28
Q

Quel est le modèle de synapse excitatrice le plus commun ?

A

La jonction neuro musculaire

29
Q

Dans quoi sont les récepteurs synaptiques dans la jonction neuro-musculaire ?

A

Ils sont dans des replis synaptiques

30
Q

Quel est le neurotransmetteur dans la jonction musculaire ?

A

acétylcholine

31
Q

Quel est le bloquer du récepteur de l’acétylcholine ?

A

Le curare

32
Q

Dans quelles activités de la vie courante peut-on utiliser les médicaments à base de curare ?(2)

A
  1. À la chasse pour paralyser les proies

2. En médecine pour faire des anasthésies générales pour paralyser les patients

33
Q

Quelles sont les classes de neurotransmetteurs dans le système nerveux central ?

A
  1. Amines
  2. Acides aminés
  3. Neuropeptides
34
Q

De quoi est composée la mémoire ? (3)

A
  1. Apprentissage
  2. Mémoire
  3. Oubli
35
Q

Quelle est la définition de l’Apprentissage ?

A

Acquisition de nouvelles informations

36
Q

Quelle est la définition de la mémoire ?

A

Emmagasinage et retrait de cette information

37
Q

Quelle est la définition de l’oubli ?

A

Perte de cette information avec le temps

38
Q

Quelles sont les deux caétgories de mémoire ?

A
  1. Qualitative

2. Temporelle

39
Q

Quels sont les deux types de mémoire dans la catégorie qualitative ?

A
  1. Déclaratice ou épisodique

2. Exécutoire

40
Q

Comment est caractérisé en ensemble la mémoire déclarative ?

A

Formation et disparition facile des souvenirs (souvenirs, visage, incidents)

41
Q

Comment est caractérisée la mémoire exécutoire ?

A

Nécessite beaucoup plus de répétitions, mais risque moins de disparaitre

42
Q

Donner 3 exemples de mémoire déclarative

A
  1. épisodes de la vie quotidienne
  2. Mots et leur signification
  3. Évenements historiques
43
Q

Donner 2 exemples de la mémoire exécutoire

A
  1. Habiletés motrices

2. Aptitudes pour la résolution de puzzles

44
Q

Quelles sont les étapes dans la mémoire temporelle ? (4)

A
  1. mémoire immédiate
  2. Mémoire à court terme
  3. Mémoire intermédiaire
  4. Mémoire à long terme
45
Q

Par quel processus on peut passer au stage suivant de mémoire ?

A

Consolidation

46
Q

Que peut-il arriver dans chaque étape de la mémoire temporelle ?

A

Oubli

47
Q

Quelle partie du cerveau joue un rôle primordiale dans la mémoire ?

A

L’hippocampe

48
Q

Qu’arrive-t-il quand l’hippocampe a une lésion ?

A

Il est impossible de retenir des informations

49
Q

Comment peut-on qualifier la potentialisation à long terme brièvement ?

A

Augmentation durable de la réponse synaptique après une brève stimulation à haute fréquence

50
Q

Qu’arrive-t-il aux neurones au Niveau morphologique quand il y a une apprentissage ?

A

Il y a l’apparition de nouvelles épines dendritiques