Cours #4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’il est possible de mesurer en science sociale?

A

Attitudes, inclinations, comportements et croyances des individus

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Q

Quel est le but de la conceptualisation?

A

Rendre les concepts théoriques vagues claires et non-ambigus

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3
Q

Quel est le focus lors d’une approche quantitative en conceptualisation?

A

Approximation de la vérité

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4
Q

Quel le focus lors d’une approche qualitative en conceptualisation?

A

Compréhension de ce qu’un concept signifie pour quelqu’un

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5
Q

Quel est le focus lors d’une approche critique en conceptualisation?

A

Changer une situation indésirable

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6
Q

Quels sont les types d’indicateurs en opérationnalisation?

A

Réflectif et formatif

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7
Q

Dans l’opérationnalistaion, les variables représentent-elles l’ensemble des indicateurs utilisés pour mesurer un concept?

A

Oui

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8
Q

Quels sont les trois niveaux de mesure?

A

Nominal, ordinal et intervalle

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9
Q

Quels sont les quatre types d’échelles?

A

Binaire, Likert, sémantique différentielle et Guttman

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10
Q

Quels sont les trois facteurs qu’il faut s’assurer d’avoir durant une mesure?

A

Validité, fiabilité et consistance

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11
Q

Qu’est-ce qu’un unité d’analyse?

A

Déterminer par la question de recherche

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12
Q

Qu’est-ce qu’un unité d’observation?

A

Déterminer par la méthode de collecte de données pour répondre à la question de recherche

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13
Q

Quels sont les six types de variables?

A

Indépendante, dépendante, endogène, exogène, modératrice et médiatrice

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14
Q

La validité est-elle la capacité d’un instrument de recherche à mesurer ce qu’il censé mesurer?

A

Oui

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15
Q

Un instrument qui mesure ce qu’il est censé mesurer et qui le fait de manière très similaire dans différents contextes est..?

A

Valide et fiable

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16
Q

Si je divise mon instrument de recherche en deux parties et que je les faits remplir par des personnes différentes, qu’elle stratégie de test de fiabilité suis-je en train d’utiliser?

A

Fiabilité fractionnée