Cours 4 Flashcards
qu’est ce que le capital culturel
ensemble des connaissances et des manières d’être héritées et acquises dans le contexte scolaire, familial et des petits groupes d’appartenance
qu’est ce que le capital économique
ensemble des avoirs économiques actuels (en partie hérité) et potentiels (revenu + patrimoine économique dont on dispose ou disposent les parents)
qu’est ce qu’un habitus
schème cognitifs (inconscient) qui orientent les choix (goûts, préférences, rejets) et qui façonnent notre appréciation face à un ensemble de “possibles” auxquels nous sommes exposés (l’offre)
c’est la culture incorporée
qu’est ce qu’un style de vie
essemble de pratiques ayant une valeur symbolique donnée dans une collectivité
que signifie un style de vie “classable”
on peut en faire une typologie
que signifie un style de vie “classant”
le fait de les pratiquer fait en sorte que l’on associe à un style / gr social donné
ex: le golf est classant, pcq golf = riche ou joueur de hockey
pourquoi les styles de vie est les conditions d’existences ne sont pas équivalent
conditions d’existence: conditions dans lesquelles nous sommes nés et qui évoluent avec notre trajectoire de vie. déterminées par ce qui nous est accessible ou non selon notre capital écono et culturel
style de vie: ensemble de pratique qu’on a l’impression de choisir et qui ont une valeur symbolique
DONC on ne choisit pas nos conditions d’existence alors qu’on a l’impression de choisir notre style de vie
qu’est ce qui nous amène à “choisir” un style de vie plus qu’un autre?
l’habitus
il est acquis par notre socialisation, nos expériences de vie
pourquoi la motivation ne peut à elle seule expliquer les différences de pratique d’APS entre les différents gr sociaux
- des conditions d’existence différentes (capital culturel et économique, position dans le structure sociale)
- des valeurs et normes (Culture) acquises via la socialisation produite par le milieu de vie ; et plus spécifiquement la conception de notre corps (rapport au corps) et l’importance accordée à la santé
qu’est ce qui se cache derrière la motivation
- le nb plus ou moins élevé de contraintes
- la distance culturelle plus ou moins grande avec les valeurs dominantes
**plus l’un et l’autre sont élevés, moins grande est la motivation à faire de l’AP