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Écologie et environnement BIO 1803 > Cours 3 : Population > Flashcards

Cours 3 : Population Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que population?

A

groupe d’individus de la même espèce
qui partage le même habitat (en même temps)
• Limites spatiales et temporelles définies
• Potentiel de reproduction entre inidividus
• La sélection naturelle agit sur l’individu, mais c’est la
population qui évolue

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Q

Quelles sont les caractéristiques de la population?

A

Densité: nombre individus par unité de surface
• Structure d’âge: proportion d’individus dans différentes
catégories d’âge
• Distribution spatiale: espacement des individus les uns
par rapport aux autres

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3
Q

Qu’est-ce que la dynamique d’une population?

A 
variations du
nombre d’individus dans le temps
• Naissances
• Les morts
• Le mouvement des individus (immigration, émigration)
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4
Q

Quels sont les différents types d’individus?

A

Organisme unitaire

Organisme modulaire

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5
Q

Qu’est-ce qu’un organisme unitaire?

A

ex : insectes, mammifères

croissance déterminé, sauf exception de lézard,etc.

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6
Q

Qu’est-ce qu’un organisme modulaire?

A

plante, champignon
• le zygote se développe en une unité de construction
(un module) qui produit ensuite des modules
similaires

large gamme de taille finales

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7
Q

Comment se nomme les régions de croissance active des organismes modulaires?

A

Méristème

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8
Q

Qu’est-ce qu’un genet?

A

: individu unique au niveau génétique, provenant d’un zygote

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9
Q

Qu’est-ce qu’un ramet?

A

modules produits asexuellement par un genet
• peuvent être physiquement liés au parent
• sont des copies génétiques du parent (clone)

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10
Q

Comment compte-t-on les ramets lors de recensements?

A

• En pratique, les ramets sont comptés lors du recensement d’une
population
• Donc ramet peut être considéré un individu au niveau fonctionnel mais pas
génétique
• raison: si le lien entre ramets est brisé, ramet peut tout de même fonctionner,
croître et se reproduire

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11
Q

Quel est le danger lors de production de ramet?

A

Problème: sensible aux maladies

et autres ravageurs

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12
Q

Qu’est-ce que la distribution?

A

décrit sa localisation

spatiale, basée sur présence/absence d’individus

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13
Q

Qu’est-ce qui influence la distribution d’une population?

A
  • présence de conditions
    environnementales propices
    -• Barrières géographiques restreignent distribution d’une
    population
    -Intéractions biotiques peuvent aussi limiter la
    distribution
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14
Q

Qu’est-ce que l’air de répartition?

A

région
comprenant tous les populations
(et individus) d’une espèce

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15
Q

Comment les individus sont reparti dans leur air de répartition?

A

• Les individus ne sont distribués
uniformément à travers leur aire de
répartition

À cause de l’hétérogénéité
environnementale, populations sont
divisés en populations locales

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16
Q

Qu’est-ce que la taille de la population?

A

nombre total d’individus

dans une population

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17
Q

Qu’est-ce que l’abondance d’une population?

A

• L’abondance est aussi une measure

du nombre d’individus

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18
Q

L’abondance reflète quels facteurs? (2)

A

• la surface couvert par la population
• La densité de la populations (nombre
d’individus par unité de surface où
volume)

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19
Q

Quelle est la formule de l’abondance?

A

A=dxs
a=abondance
d=densité
s=surface

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20
Q

Quels sont les 3 types de distribution spatiale?

A

• Aléatoire: position d’un individu indépendante de position des autres
• Répartition uniforme: correspondant à la répulsion; peut résulter
d’interactions négatives (i.e. compétition pour ressources) entre
individus
• Distribution en agrégats: Les individus se retrouvent plus proches les
uns de les autres que prévu par hasard
• peut venir de ressources distribuées en agrégats,
groupes sociaux, facilitation, dispersion limitée, etc

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21
Q

Qu’est-ce que la distribution aléatoire?

A

• La position d’un individu est indépendante des autres.
• Se produit lorsque les interactions biotiques (interactions entre organismes) sont
absentes ou lorsque les ressources sont réparties de manière aléatoire dans un
paysage
• ces deux conditions sont rares - les distributions aléatoires s’appliquent rarement

Ex : pissenlit

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22
Q

Qu’est-ce que la distribution uniforme?

A

• Les individus sont régulièrement espacés, généralement en raison
d’interactions négatives

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23
Q

Qu’est-ce que la distribution en agrégats?

A

Les individus sont regroupés en espace

• Le plus commun

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24
Q

exemples de distribution en agrégats?

A

• E.g. groupes sociaux
• Beaucoup de mammifères, oiseaux, poissons
• E.g. ressources distribués en agrégats
• Des sources d’eau
• E.g. dispersion limité
• les chênes laissent tomber des glands qui
poussent souvent près de l’arbre parent

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25
Comment peut différer la distribution spatiale?
• La distribution spatiale d’une espèce peut différer selon échelle spatiale
26
Quelles sont les méthodes pour échantillonner les populations?
- quadrat - marquage-recapture - méthodes indirectes : infices d'Abondance
27
Qu'est-ce que la méthode quadrat?
organismes cibles dans une certaine proportion (échantillon) de l'habitat sont comptés directement. Peut être biaisé
28
qu'est-ce que la méthode marquage-recapture?
Pour animaux mobiles • de nombreuses variantes, les données peuvent être très compliquées à interpréter • On utilise un règle de trois pour estimer N = nombre total d’animaux dans la population- Lincoln (ou Petersen) Index
29
Quelles sont les 3 suppositions problématiques sur lesquelles se basent la méthode marquage-recapture?
* aucune naissance, décès, immigration ou émigration pendant la période d'échantillonnage * aucune marque n'est perdue ou manquée par les chercheurs * marquage ne blesse pas l’animal et n’affecte pas probabilité que l’animal sera recapturé
30
Quelle est la formule de marquage-recapture?
N = nM/R
31
Qu'est-ce que l'indice d'abondance?
c.-à-d. vocalisations, traces, excréments) faible cout pour espèces difficiles à échantillonner.
32
Qu'est-ce que la structure d'âge?
La proportion des individus dans chaque | groupe d’âge
33
Qu'influe la structure par âge?
rapidité ou la lenteur de la | croissance d'une population.
34
Quelles sont les 3 catégories importantes de structures d'âge?
* 1- Pré-reproductifs * 2- Reproductifs * 3- Post-reproductifs
35
Dequoi dépend le temps passé dans chaque catégorie de structures d'âge?
• Grosseur de l’organisme • les organismes plus gros ont tendance à mettre plus de temps à atteindre la maturité sexuelle • Longévité de l’organism • E.g.: Age de maturité sexuelle: souris- 4 à 6 semaines Éléphants- 10-12 ans L'hoplostèthe orange- 32 ans • les populations d'espèces à longue durée de vie ont tendance à croître plus lentement
36
Comment estimer l'âge d’un individu ? | • Pour les animaux:
• Méthodes directes • Marquez une cohorte à la naissance et suivez-la dans le temps • Méthode la plus precise • Souvent impossible • Méthodes indirectes • mesurer les anneaux de croissance des cornes, des écailles, des dents, des otolithes • observer des différents motifs de plumage, de fourrure ou de coloration • examiner les différences dans la structure osseuse
37
Comment estimer l'âge d’un individu ? | • Pour les plantes:
• Marquage d’individus • Ne bouge pas donc facile à rééchantillonner • Déndrochronologie: méthode scientifique de datation des cernes des arbres (anneaux de croissance) à l'année exacte de leur formation • Diamètre à hauteur de poitrine • suppose certaines relations entre l'âge et la hauteur des plantes
38
Quelles sont les pyramides d'âge?
* Pyramides à larges bases: population en croissance (e.g. le Kenya) * Pyramides à petite base: population en décroissance (e.g. la Corée du Sud)
39
Comment peuvent être représentés les pyramides d'âge?
peut-être présenté en structure de taille • Souvent beaucoup de juvéniles par rapport aux adultes
40
Qu'est-ce qu'une structure d'âge stationnaire?
une population de taille constante | • Proportion et nombre absolu d’individus reste les mêmes dans le temps
41
Qu'est-ce que le ratio secondaire femelles et mâles?
Ratio secondaire: (à la naissance) • chez les mammifères, tendance à faire naître plus de mâles que de femelles • la population se déplace vers plus de femelles dans les classes d'âge ultérieures • les mâles ont tendance à mourir plus tôt pour des raisons physiologiques et comportementales
42
Qu'est-ce que la dispersion?
mouvement d’individus dans l’espace • fait souvent référence au déplacement des individus de leur lieu de naissance à l'endroit où ils se reproduisent • Unidirectionelle * Émigration: un individu part d’une population * Immigration: un indivdu arrive dans une population
43
• Pourquoi les organismes se dispersent-ils (5)?
* pour éviter la surpopulation * rechercher des aliments de plus ou de meilleure qualité * établir un nouveau territoire * pour trouver un habitat vacant * pour trouver un climat plus favorable
44
Qu'est-ce que la dispersion passive?
: l'organisme a besoin d'aide pour se déplacer d'un endroit à l'autre • Distance dépend de l’agent de dispersion
45
Qu'est-ce que la dispersion active?
: un organisme se déplacent d'un endroit à un autre sans assistance (nager, marcher, voler) (animaux, parfois plantes comme gui nain) • Chez beaucoup d’animaux, les deux sexes et tous les âges peuvent se disperser : dépend de l'espèce
46
Qu'est-ce que la migration?
mouvement aller-retour fait par des animaux Journalière ou saisonnière
47
Qu'est-ce que la croissance des population?
variation du nombres d’individus dans le temps
48
Qu'est-ce qu'une population ouverte?
Croissance depend de les taux de mortalité, naissance, immigration, emigration • La plupart des populations naturelles
49
Qu'est-ce qu'une population fermée?
pas d’immigration ni d’emigration • Cas le plus simple : plus facile à modéliser et à comprendre • Quelques petites îles où la dispersion est rare
50
Comment la taille de la population changera-t-elle au fil du temps?
Croissance exponentielle
51
Qu'est-ce que la croissance exponentielle?
le taux de changement de la population dépend de l'intervalle de temps • Pour la même Δt plus gros ΔN plus tard dans le temps
52
Quelle est l'équation pour la taille de population en croissance exponentielle?
``` N(t) = N(0)e^rt N(0) = ordonnée à l’origine (la taille initiale de la population) r = taux de croissance intrinsèque (un constant: naissances - décès) e = base du logarithm naturelle (~2. 72) ```
53
Quand voit-on des populations croître de façon exponentielle ?
* Faible population au départ * Conditions environnementales favorables * Pas limité par des ressources, beaucoup d’espace
54
Que suppose la croissance exponentielle?
croissance exponentielle suppose que • Les ressources sont illimités • L’environnement est constant
55
Que se passe-t-il lorsqu'une population croissance exponentielle est limitée par les ressources?
• la courbe passe d'exponentielle à logistique
56
Qu'est-ce que la croissance logistique?
``` • Naissance et mortalité variant avec la densité de la population • Quand naissances égales décès, (b=d) la capacité porteuse (K) est atteinte: population maximum (asymptote) ```
57
Qu'elle est l'équation de la croissance logistique?
• Équation du taux de croissance logistique ressemble à la croissance exponentielle • on rajoute un terme qui contient l’effet de la densité de la population (1 – N/ K) dN/dt = rN [1 – N/K] Taux de croissance de la population est maximal à K/2 (moitié de la capacité porteuse) Lorsque N = K, croissance de population est égale à 0 (population ne croît plus)
58
Régulation de la population est médiée par quoi?
• Cette régulation est médiée par des interactions intraspécifiques (au sein d’une espèce) entre individus • Les interactions intraspécifiques sont densitédépendante facteur environnementaux
59
Qu'est-ce que extirpation?
perte local d’une espèce
60
Qu'est-ce que extinction?
perte totale d’une espèce
61
Quelles sont les causes de diminution de population (Lorsque les décès dépassent les naissances, la population diminue)
* Événements environnementaux extremes * Absence de ressources * Sur-exploitation * Perte d’habitat
62
Qu'est-ce que l'effet Allee?
baisse de fécondité où de survie lorsque la taille de la population est faible ex : moins de plantes font moins de fleurs et attirent moins de pollinisateurs : moins de fertilisations
63
Qu'est-ce qu'une métapopulation?
une collection de populations qui interagissent | • Réprésentent des populations ouvertes (immigration et émigration)

Écologie et environnement BIO 1803 (7 decks)

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