Cours 3: Les potentiels évoqués (PE) Flashcards

1
Q

types de potentiels évoqués

A

PEs visuels: étudient fonctionnement des voies visuelles, principalement celui du nerf optique en lien avec une stimulation visuelle.

PEs auditifs: évaluation surdité, troubles équilibre, bilan éveil de coma, lésion tronc cérébral

PEs moteurs: tester fonctionnement voies motrices si pense atteinte moelle.
stimulation magnétique du cortex par bobine magnétique (TMS)-> PEs moteurs recueillis par électrodes sur main ou jambe

PEs somesthésiques: fonctionnement voies de sensibilité en mesurant sensibilité tactile surtout sur poignet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

potentiels évoqués primaires

A
  • activité des régions sensorielles primaires.
  • précoces (entre 0- 200ms après stimulus).
C1: 
visuelle: aires visuelles primaires (cortex strié)
visible électrodes pariéto-occipitales
\+ ou -
insensible modulations attentionnelles
P1: 
visuelle: aires visuelles extrastriées
visible électrodes occipitales
sensible modulations attentionnelles
\+

N1:
cortex associatifs
visible niveau fronto-central
si présentation stimuli auditifs, visuels, olfactifs, somatosensoriels

ex: N170:
composante N1 venant après P1
traitement image de visage

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

potentiels évoqués cognitifs

A

+ tardives
reflèteraient des processus cognitifs (+ élaborés que PE primaires).

P3 (P300):
large composante +
visible fronto-central
300-600 sec après stimulus
détection cible parmi distracteurs (odd-ball)
CNV (contingent negative variation)
-
visible électrodes centrales
200-400 ms après stimulus
si conditionné à attendre stimulus cible
N400:
-
visible centro-pariétale
400ms après mot incohérent avec contexte 
indexe traitement sémantique

visible fronto-central
100ms après rép donnée erronée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

potentiels évoqués latéralisé

A

reflètent processus cognitifs principalement observables lorsque soustrait l’activité (PE) d’un hémisphère à l’activité (PE) de l’autre hémisphère-> onde de différence (« difference wave »).

LRP (lateralized readiness potential):
lorsque prépare réponse motrice 
visibles aires motrices 
\+ amplitude H controlatéral à main utilisée 
diff C3-C4
Calcul: stim-locked ou  response-locked

200ms après stimulus capte attention visuelle en périphérie
+ amplitude dans H controlatéral à stimulation-> allocation attention visuo-spatiale

SPCN:
-
visible électrodes postérieures H controlatéral à stimulation visuelle
centaines de ms après stimulus
quand maintien dans MCT visuelle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

MMN (mismatch negativity, négativité de discordance)

A

lors d’un changement du stimulus

ex: nouveau stimulus apparait dans une séquence de stimuli identiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

PE exogène vs endogène

A

exogènes:

  • PEs auditifs, visuels, tactiles
  • activité des régions sensorielles/associatives du cortex.
  • Générés par stimuli externes
    ex: N170, MMN

endogènes:

  • dépend de l’attention (état endogène)
    ex: P300, N400, VCN, Potentiel de préparation motrice, etc
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly