Cours 3

Question 1

Quels sont les deux modèles théoriques qui guident les écoles et les intervenants?

Answer 1

Modèle d’Epstein

Modèle d’Hoover-Dempsey

Question 2

Qu’a de particulier le modèle ‘influence partagée d’Epstein?

Answer 2

3 sphères (EFC et l’élève est au centre)

Les sphères sont plus poussées ou éloignées (en fonction de la force du lien)

Inspiré du modèle écosystémique

Question 3

Qu’a de particulier le modèle du processus de la participation parentale?

Answer 3

Il est particulièrement approprié pour mesurer l’investissement parental

3 critères
(motivateurs personnels,
motivateurs contextuels,
proactivité de l’école)

Question 4

Dans le modèle du processus de la participation parentale, quel critère est le plus important? Pourquoi?

Answer 4

Le premier (motivateur personnel)
Le parent doit être en mesure de bien saisir son rôle

IL DOIT AUSSI SE SENTIR EFFICACE (critère 2)

Question 5

Qu’est-ce que les 4A qui représentent le processus de partenariat?

Answer 5

Approche privilégiée (importance accordée au rôle des parents et des éducateurs)
Attitude (ouverture, constructives, etc.)
Atmosphère (propice aux échanges, à la synergie)
Action (mises en place concrètes)