Cours 3 Flashcards

1
Q

C’est quoi les 4 étapes de la méthode scientifique?

A
  • Faire une hypothèse a partir d’une théorie existante
  • Analyser les données
  • Tester l’expérience par une expérience ou des observations
  • Tirer des conclusion
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2
Q

Différence entre théorie et Hypothèse

A
  • Théorie : Concept de manière générale basé sur des preuves empiriques
    *** Ex. La richesse contribue au bonheur
  • Hypothèse : Affirmation spécifique et testable formulée a partir d’une théorie
    *** Ex. Plus quelqu’un est riche, plus il sera heureux
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3
Q

C’est quoi la méthode de recherche descriptive? (Étude de cas)

A
  • L’étude de cas : Étude en profondeur d’une seule personne dans l’espoir de mettre a jour des principes universels. Le cas même peut être décrit de façon quantitative ou qualitative
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4
Q

Avantages et inconvénients de l’étude de cas

A

Avantages
- Peut permettre de générer des idées ou des hypothèses
- Permet d’étudier des phénomènes rares

Inconvéniants
- Danger lié au cas atypiques
- Non-représentativité de la population
- Limites liées a la généralisation

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5
Q

C’est quoi la méthode de recherche descriptive? (L’enquête)

A
  • L’enquête : Technique pour receuillir des données sur les attitudes et comportements de gens de façon quantitative et qualitative. Chaque membre de la population devrait avoir une chance égale d’être sélectionné. (Représentativité de l’échantillon)
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6
Q

C’est quoi les biais possible de recherche la descriptive?

A
  • Formulation des questions : ex. (Le NB est endetté, devrions nous augmenter salaire minimum?) vs. (Au NB, plus en plus de gens ont recours au banques alimentaires, devrions nous augmenter le salaire minimum)
  • Désirabilité sociale : Quelqu’un pourrait dire qu’il fait plus d’activité physique qui en fait vraiment. Image sociale a protéger.
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7
Q

C’est quoi la méthode de recherche descriptive? (L’observation)

A
  • Regarder et enregistrer le comportement dans l’environnement naturel ou en labo
  • Peut décrire la nature et la fréquence d’activités des humains et animaux.
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8
Q

Avantages et désavantages de milieu naturel et en laboratoire de l’observation?

A

Milieu Naturel
- Avantage : Comportement spontannés
- Désavantage : Moins de controle sur les facteurs externes.

En laboratoire
- Avantage : Meilleur contrôle des conditions de l’observation
- Désavantage : Contexte peu naturel

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9
Q

C’est quoi la méthode de recherche corélationnelle?

A
  • L’étude de la relation entre deux variables de façon quantitative
    *** Ex. Relation entre la gratitude et le bien-être. Revis descriptif et corrélationnel. ex. (Plus le score de gratitude augmente, plus le bien être est élevé
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10
Q

Avantages et désavantages de la méthode corrélationnelle

A

Avantages
- Permet d’observer la relation entre variables quand on ne peut pas controler certaines variables
Désavantages
- Ne permet PAS d’inférer des liens de causalité

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11
Q

C’est quoi la méthode de recherce expérimentale?

A
  • Méthode qui consiste de manipuler une variable et a en vérifier l’effet sur une autre (Dans le but d’expliquer le comportement)
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12
Q

Quels sont les deux types de variables a l’intérieur de la recherche expétimentale?

A

Variable Indépendante (VI) : Variable qui est manipulée et dont les effets sont étudiées. Elle est la cause dans la relation cause a effet.

Variable Dépendante (VD) : Variable mesurée, elle peut être influencée par les manipulations de la VI. Elle est l’effet dans la relation cause a effet

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13
Q

Quels sont les deux types de groupes dans la recherche expérimentale?

A

Groupe expérimental : Groupe de participants soumis a la manipulation expérimentale, au traitement et a la variable indépendante

Groupe contrôle : Groupe de participants qui participent a l’expérience qui seront exposés au même environnement que le groupe expérimental, nais qui ne reçoit pas de traitement et de manipulation

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14
Q

C’est quoi le biais dans la sélection des participants?

A
  • Se produit quand la façon d’assigner les participants au groupe expérimental et contrôle entraîne des différences au début de l’expérience (ex. Niveau de motivation, genre, age etc.)

Solution : Assignation asléatoire. Assigner les sujets de façon aléatoire dans chaque groupe et qu’ils soient équivalents au départ et que la seule différence soit la variable manipulée par le chercheur.

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15
Q

C’est quoi le biais chez le participant (Effet placebo)?

A
  • Se produit lorsque les attentes du participant influencent sa réaction face au traitement..

Solution : Donner un placébo (traitement non-actif (TNA)) aux participants du groupe contrôle.

Ex.
Efficacité d’un médicament - groupe expérimental reçoit le vrai médicament, groupe contrôle reçoit des pilules de sucre (TNA)

Efficacité d’une thérapie - Groupe expérimental reçoit la thérapie, groupe contrôle reçoit session d’information sur leur condition

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16
Q

C’est quoi le biais chez l’expérimentateur?

A
  • Se produit quand les attentes de l’expérimentateur influencent les comportements du participant

Ex.

  • On veut vérifier l’effet des attentes des enseignants quant au développement de l’intelligence des élèves.
  • Début de l’année, les élèves font un test. Ont dit a l’enseignant qu’il prédit le dévellopement rapide des aptitudes académiques

Résultat : 20% des élèves sont identitifiés au hasard par les chercheurs comme étant des élèves qui devraient montrer un développement rapide

17
Q

Quelle sont les grandes rêgles de l’éthique en recherche?

A
  • Consentement libre et éclairé
  • La duperie (frauder)
  • Le respect des participants
  • Le respect de la confidentialité
18
Q

Définition du consentement libre

A

Le sujet doit avoir la capacité légale d’accepter ou non de participer a une expérience, et ce, sans contraintes ou de pression

19
Q

Définition de la confidentialité

A

Ne pas révéler a d’autres certains aspects de la vie des participants et de ne pas explorer leur vie privée.