Cours 3 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le but des censures ?

A

inhibent et contrôlent le passage de l’un à l’autre des
systèmes

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Q

Qu’est ce qu’une topique ?

A

Le lieu, (cs,ics,prcs)

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3
Q

Topique représentation de choses

A

Inconscient

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4
Q

Topique représentations des mots

A

Préconscient

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5
Q

Système perceptif

A

Perception conscience/Conscience

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6
Q

antichambre, frontière ou gardien

A

censure

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7
Q

Rôle premier de la censure

A

Sauvegarder l’équilibre

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8
Q

Certains contenus deviennent accessibles à la conscience,
une fois seulement….

A

les résistances surmontées

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9
Q

Qu’est ce qui détermine la formation des symptômes

A

Les pensées inconscientes

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10
Q

L’inconscient comme système est constitué de contenus…

A

refoulés qui se sont vus refuser l’accès au système préconscient/conscient par l’action du refoulement

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11
Q

Partie la plus archaïque de l’appareil psychique, la plus proche
de la source pulsionnelle

A

INCONSCIENT

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12
Q

Son contenu est constitué essentiellement de représentations
de ses pulsions

A

INCONSCIENT

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13
Q

7 caractéristiques de l’inconscient

A
  1. dirige directement ou
    indirectement les comportements
  2. Pas volontairement évocable et difficilement accessibles à
    l’introspection
  3. Irrationnel
  4. pas soumises au temps, pas de liens logique
  5. principe du plaisir
    6.instinctif
    7.héréditaire, mais surtout l’historique de vie (surtout enfance->ado)
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14
Q

Comment l’inconscient peut avoir accès au système Pcs-Cs?

A

formations de compromis, après avoir été soumis aux
déformations de la censure

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15
Q

Les désirs de l’enfance connaissent….

A

fixation dans l’inconscient

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16
Q

trieben,instinct

A

poussée, pulsion

17
Q

Matière première exemple

A

Ex : mp = classe ; la vie psychique va créée une représentation = souvenirs d’examens, émotions, personne que j’ai rencontré là

18
Q

Qu’est ce qu’il y a dans la matière première?

A

perceptions, différentes sensations, mais aussi différentes
«motions pulsionnelles» qui animent celle-ci et représentent la manière dont la psyché investit ce qui se produit, dont elle vectorise le travail psychique

19
Q

Vocabulaire de la vie pulsionnelle en ordre

A

Excitation -> Pulsion -> Motion pulsionnelle -> Désir

20
Q

Excitation

A

état de la pulsion peu organisé, peu représenté ;tension à
évacuer

21
Q

Pulsion

A

état de l’excitation vectorisée, organisée vers un but, qui
possède une poussée directionnelle

22
Q

Motion pulsionnelle

A

composante de la pulsion ; manière dont la pulsion se manifeste ; entité clinique

23
Q

Désir

A

poussée pulsionnelle, une motion pulsionnelle appropriée ; ont peut refuser ou accepter

24
Q

2 théories de pulsions

A

❖Les pulsions de conservation de l’espèce (pulsions
sexuelles) VS les pulsions d’auto-conservation (pulsions du
Moi)
❖Les pulsions de vie (sexuelles) VS les pulsions de mort

25
Q

représentants de la pulsion

A

-délégation du somatique dans le psychique
❖Le représentant-représentation (contenu)
❖Le représentant-affect (quantum d’affect; énergie)
❖Somme d’excitations, énergie d’investissement, force
pulsionnelle, poussée, etc

26
Q

la pulsion sexuelle est…(4)

A

❖Découle d’une source somatique (zone corporelle)
❖Revêt une poussée (aspect quantitatif)
❖Prend un objet
❖Poursuit un but

27
Q

Préconscient définition

A

Partie très superficielle et très externe qui contient toutes les
images, les idées, les souvenirs, les affects qui peuvent être
évoqués seulement à la suite d’un certain effort mental

28
Q

Par quel processus est régit le système préconscient et définition

A

processus secondaires, utilisation de voies détournée pour satisfaire le désir. Principe de réalité

29
Q

Réticence vs résistance (censure)

A

Réticence : Ne laisse pas tout montrer, attend le bon moment
Résistance : Résiste aux info de l’inconscient

30
Q

2 censure de l’inconscient

A

1ère censure : transforme le contenu le l’incs
2ième censure : fonction consistant à éviter la venue à la cs de préoccupations perturbantes

31
Q

Contenu du préconscient

A

-Ce qui est implicitement dans l’activité mentale
-ce que l’on peut faire revenir assez rapidement
Ex. ce que l’on a mangé hier soir

32
Q

conscient définition

A

C’est l’ensemble des idées, des images, des souvenirs, des
émotions que l’individu est capable d’évoquer d’une façon
volontaire et qu’il peut ainsi contrôler selon ses désirs

33
Q

Système perception-conscience (3)

A

-Reçoit les informations du monde extérieur et du monde
intérieur
-ne conserve aucune trace
durable des excitations
-Siège de la vigilance, de l’attention, de la perception

34
Q

La représentation de chose (2)

A

1-Est essentiellement visuelle
2-Se relie à l’ics, à la notion de réactivation de traces
mnésiques, à la recherche d’identité de perception et aux
processus primaires en général

35
Q

La représentation de mot (2)

A

❖Est essentiellement acoustique (verbale)
❖Se relie aux systèmes pcs-cs, à la recherche d’identité de
pensée et aux processus secondaires en général

36
Q

Passage du processus primaire au processus secondaire
implique…

A

La liaison entre les représentations de choses et les
représentations de mots (Importance de la thérapie!)