Cours 3 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le but des censures ?

A

inhibent et contrôlent le passage de l’un à l’autre des
systèmes

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Q

Qu’est ce qu’une topique ?

A

Le lieu, (cs,ics,prcs)

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3
Q

Topique représentation de choses

A

Inconscient

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4
Q

Topique représentations des mots

A

Préconscient

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5
Q

Système perceptif

A

Perception conscience/Conscience

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6
Q

antichambre, frontière ou gardien

A

censure

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7
Q

Rôle premier de la censure

A

Sauvegarder l’équilibre

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8
Q

Certains contenus deviennent accessibles à la conscience,
une fois seulement….

A

les résistances surmontées

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9
Q

Qu’est ce qui détermine la formation des symptômes

A

Les pensées inconscientes

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10
Q

L’inconscient comme système est constitué de contenus…

A

refoulés qui se sont vus refuser l’accès au système préconscient/conscient par l’action du refoulement

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11
Q

Partie la plus archaïque de l’appareil psychique, la plus proche
de la source pulsionnelle

A

INCONSCIENT

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12
Q

Son contenu est constitué essentiellement de représentations
de ses pulsions

A

INCONSCIENT

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13
Q

7 caractéristiques de l’inconscient

A
  1. dirige directement ou
    indirectement les comportements
  2. Pas volontairement évocable et difficilement accessibles à
    l’introspection
  3. Irrationnel
  4. pas soumises au temps, pas de liens logique
  5. principe du plaisir
    6.instinctif
    7.héréditaire, mais surtout l’historique de vie (surtout enfance->ado)
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14
Q

Comment l’inconscient peut avoir accès au système Pcs-Cs?

A

formations de compromis, après avoir été soumis aux
déformations de la censure

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15
Q

Les désirs de l’enfance connaissent….

A

fixation dans l’inconscient

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16
Q

trieben,instinct

A

poussée, pulsion

17
Q

Matière première exemple

A

Ex : mp = classe ; la vie psychique va créée une représentation = souvenirs d’examens, émotions, personne que j’ai rencontré là

18
Q

Qu’est ce qu’il y a dans la matière première?

A

perceptions, différentes sensations, mais aussi différentes
«motions pulsionnelles» qui animent celle-ci et représentent la manière dont la psyché investit ce qui se produit, dont elle vectorise le travail psychique

19
Q

Vocabulaire de la vie pulsionnelle en ordre

A

Excitation -> Pulsion -> Motion pulsionnelle -> Désir

20
Q

Excitation

A

état de la pulsion peu organisé, peu représenté ;tension à
évacuer

21
Q

Pulsion

A

état de l’excitation vectorisée, organisée vers un but, qui
possède une poussée directionnelle

22
Q

Motion pulsionnelle

A

composante de la pulsion ; manière dont la pulsion se manifeste ; entité clinique

23
Q

Désir

A

poussée pulsionnelle, une motion pulsionnelle appropriée ; ont peut refuser ou accepter

24
Q

2 théories de pulsions

A

❖Les pulsions de conservation de l’espèce (pulsions
sexuelles) VS les pulsions d’auto-conservation (pulsions du
Moi)
❖Les pulsions de vie (sexuelles) VS les pulsions de mort

25
représentants de la pulsion
-délégation du somatique dans le psychique ❖Le représentant-représentation (contenu) ❖Le représentant-affect (quantum d’affect; énergie) ❖Somme d’excitations, énergie d’investissement, force pulsionnelle, poussée, etc
26
la pulsion sexuelle est...(4)
❖Découle d’une source somatique (zone corporelle) ❖Revêt une poussée (aspect quantitatif) ❖Prend un objet ❖Poursuit un but
27
Préconscient définition
Partie très superficielle et très externe qui contient toutes les images, les idées, les souvenirs, les affects qui peuvent être évoqués seulement à la suite d’un certain effort mental
28
Par quel processus est régit le système préconscient et définition
processus secondaires, utilisation de voies détournée pour satisfaire le désir. Principe de réalité
29
Réticence vs résistance (censure)
Réticence : Ne laisse pas tout montrer, attend le bon moment Résistance : Résiste aux info de l'inconscient
30
2 censure de l'inconscient
1ère censure : transforme le contenu le l'incs 2ième censure : fonction consistant à éviter la venue à la cs de préoccupations perturbantes
31
Contenu du préconscient
-Ce qui est implicitement dans l’activité mentale -ce que l’on peut faire revenir assez rapidement Ex. ce que l’on a mangé hier soir
32
conscient définition
C’est l’ensemble des idées, des images, des souvenirs, des émotions que l’individu est capable d’évoquer d’une façon volontaire et qu’il peut ainsi contrôler selon ses désirs
33
Système perception-conscience (3)
-Reçoit les informations du monde extérieur et du monde intérieur -ne conserve aucune trace durable des excitations -Siège de la vigilance, de l’attention, de la perception
34
La représentation de chose (2)
1-Est essentiellement visuelle 2-Se relie à l’ics, à la notion de réactivation de traces mnésiques, à la recherche d’identité de perception et aux processus primaires en général
35
La représentation de mot (2)
❖Est essentiellement acoustique (verbale) ❖Se relie aux systèmes pcs-cs, à la recherche d’identité de pensée et aux processus secondaires en général
36
Passage du processus primaire au processus secondaire implique...
La liaison entre les représentations de choses et les représentations de mots (Importance de la thérapie!)