cours 3 Flashcards
la standardisation est constitué de…
les conditions de passation, le matériel, la procédure de passation, la cotation et le calcul des scores
Vrai ou faux si le matériel change et la cotation change ceci n’augmente pas la chance qu’une erreur arrive lors de la passation de tests
faux ceci augmente la possibilité d’erreur.
la standardisation de tests est essentielle à respecter puisque…
c’est elle qui donne la valeur (équitable) aux tests et permet de réaliser les comparaison entre les répondants
Vrai ou faux la standardisation dépend en partie de l’expertise de l’examinateur
Vrai
vrai ou faux les caractéristique personnelles de l’examinateur on un impact sur la standardisation
vrai
Pour éviter l’entrainement le ________ est nécessaire
contrôle
Vrai ou faux le psychologue ne diffuse pas le contenu des items ( ou les bonnes réponses) des tests ni ne les prêtent à des non-psychologue ( cela causerait une perte de validité)
Vrai
Vrai ou faux si un personne “s’entraine” pour un test ceci n’aura pas d’impact sur la variance d’erreur
faux
c’est quoi un test psychologique (définition)
Une mesure objective, standardisée, valide et fidèle d’un échantillon de comportement utilisée pour faire des diagnostique et des comparaison inter et interdividuelles
La valeur diagnostique d’un test dépend de…
la capacité qu’on a de représenter les comportements (par le biais des items d’un teste)
Vrai ou faux les observation sont fait sur un grand échantillons choisis au hasard
faux
Échantillon restreint et soigneusement sélectionné
la standardisation est…
l’uniformité de la démarche d’administration et de correction des tests
comment faire pour savoir si une question du test est considéré comme difficile ou facile
S’il est facile de répondre 5 (échelle de 1 à 5) la question est considéré comme facile. La facilité est aussi déterminé par la moyenne a la question
Les question plus difficile d’un test sont elles mise au début ou a la fin du test
à la fin
moyen pour tester la fidélité d’un test
-Test-retest (fidélité)
-Formes parallèles
-Split-half (bissection, du partage, des moitiés)
-Consistance interne/homogénéité
-Inter-juges
En quoi consiste le test-retest est à quoi il sert
indique l’ampleur avec laquelle les scores peuvent être généralisés à différentes occasions. Plus cette fidélité est élevée, moins de variances d’erreurs sont présents
En quoi consiste les formes parallèles (plus exemple)
Consiste à construire deux versions semblables d’un même test, deux formes équivalentes. Ce coefficient de fidélité est appelé aussi le coefficient d’équivalence et la Méthode, méthode d’équivalence
(examen a 12h00 et l’autre a 15h30 pas même question, mais même difficulté)
En quoi consiste split-half
on divise le tes en deux partie et on compare les deux parties
en quoi consistance interne/homogénéité et les types de test
type de test: (Kuder-Richardson, Alpha, Omega)
en quoi consiste : C’est des calcul cohérence entre tous les items du questionnaire ou de chaque dimension
En quoi consiste inter-juges
Évaluer s’il existe un degré d’accord suffisamment élevé entre les juges
Dans quelle mesure le test joue son rôle dans la validité d’un test psychologique
-construit ( modèle tel que définie par une théorie)
-de contenue ( l’examen systématique du contenu)
-critère (concourante ou prédictive)
