Cours 3 Flashcards
Quels sont les 3 types de littérature?
Blanche, grise et noire
Qu’est-ce que la littérature blanche
littérature scientifique archivée dans les bases de données scientifiques informatisées (ex : midline)
Qu’est-ce que la littérature grise?
documents produits par une entité, disponibles au public, mais non contrôlés par l’édition commerciale scientifique. S’ils sont révisé, c’est un bon signe. (ex : rapports de l’INSPQ ou de Statistique Canada)
Qu’est-ce que la littérature noire
documents confidentiels, non disponibles au grand public, mais peuvent tout de même être utilisé comme source de données intéressante (ex : document de travail, courriel confidentiel, etc.)
Quels sont les 2 enjeux de la littérature grise
pas évident à trouver puisque l’internet est énorme et doit venir d’une entité reconnue
Pourquoi est-il important d’aller consulter la population en santé publique?
pour aller chercher leur perception et leurs idées. Ils sont des informateurs clés
Quels sont les 3 grands types d’informations essentielles pour une intervention en santé publique?
l’état de santé de la population visée, déterminants et facteurs en jeu dans la problématique et les interventions reconnues efficaces ou prometteuses pour améliorer la situations
Comment trouves-t’on l’état de santé de la population visée?
aller chercher la perception de l’état de santé par l’entremise des informateurs clés pour leur offrir quelque chose qu’ils ont la conscience qu’ils ont besoin (commencer avec la perception pour qu’ils comprenne l’intéret et l’intention)
Qu’est-ce qu’une population source?
une population circonscrite par ses caractéristiques communes
Qu’est-ce que le passage du temps en SP
La population évolue dans le temps
Quels sont les 2 concepts clés en SP
la population source et le passage du temps
Quels sont les 2 grands types d’études épidémiologiques en littérature blanche
descriptives et analytiques
Qu’est-ce qu’une étude descriptive
Description du problème
- Potentiel de génération d’hypothèse
- Aucune prise en compte su temps (toujours transversale)
- Aucune étude de relation cause à effet
- Aucune comparaison ni analyse
Qu’est-ce qu’une étude analytique
Identification des relations (corrélation ou cause à effet)
- Test d’hypothèse
- Groupe(s) de comparaison (comparer plus d’un groupe)
Décris le rapport de cas
Pas de méthode de recherche claire
* Description d’un cas
* Discussion des observations et/ou mesures
* Pas d’objectif
Descriptive