Cours 3 Flashcards
Quels sont les 3 types de littérature?
Blanche, grise et noire
Qu’est-ce que la littérature blanche
littérature scientifique archivée dans les bases de données scientifiques informatisées (ex : midline)
Qu’est-ce que la littérature grise?
documents produits par une entité, disponibles au public, mais non contrôlés par l’édition commerciale scientifique. S’ils sont révisé, c’est un bon signe. (ex : rapports de l’INSPQ ou de Statistique Canada)
Qu’est-ce que la littérature noire
documents confidentiels, non disponibles au grand public, mais peuvent tout de même être utilisé comme source de données intéressante (ex : document de travail, courriel confidentiel, etc.)
Quels sont les 2 enjeux de la littérature grise
pas évident à trouver puisque l’internet est énorme et doit venir d’une entité reconnue
Pourquoi est-il important d’aller consulter la population en santé publique?
pour aller chercher leur perception et leurs idées. Ils sont des informateurs clés
Quels sont les 3 grands types d’informations essentielles pour une intervention en santé publique?
l’état de santé de la population visée, déterminants et facteurs en jeu dans la problématique et les interventions reconnues efficaces ou prometteuses pour améliorer la situations
Comment trouves-t’on l’état de santé de la population visée?
aller chercher la perception de l’état de santé par l’entremise des informateurs clés pour leur offrir quelque chose qu’ils ont la conscience qu’ils ont besoin (commencer avec la perception pour qu’ils comprenne l’intéret et l’intention)
Qu’est-ce qu’une population source?
une population circonscrite par ses caractéristiques communes
Qu’est-ce que le passage du temps en SP
La population évolue dans le temps
Quels sont les 2 concepts clés en SP
la population source et le passage du temps
Quels sont les 2 grands types d’études épidémiologiques en littérature blanche
descriptives et analytiques
Qu’est-ce qu’une étude descriptive
Description du problème
- Potentiel de génération d’hypothèse
- Aucune prise en compte su temps (toujours transversale)
- Aucune étude de relation cause à effet
- Aucune comparaison ni analyse
Qu’est-ce qu’une étude analytique
Identification des relations (corrélation ou cause à effet)
- Test d’hypothèse
- Groupe(s) de comparaison (comparer plus d’un groupe)
Décris le rapport de cas
Pas de méthode de recherche claire
* Description d’un cas
* Discussion des observations et/ou mesures
* Pas d’objectif
Descriptive
Décris la série de cas
Pas de méthode de recherche claire
* Description d’une série de cas
* Discussion et/ou mesures
Descriptive
Décris l’enquête
Description d’une population et de certaines de ses caractéristiques
* Devis descriptif le plus fort, une enquête qui cherche à décrire les caractéristiques de cette population là grâce à des questionnaires qui questionnent différents modules à chaque année (données différentes et neuves)
Descriptive
Décris l’étude transversale
Portrait d’une population à un moment donné
* Potentiel d’estimation de la prévalence
* Potentiel de corrélation entre déterminants et indicateurs de la santé
* Série d’études transversales: potentiel de calcul d’incidence
analytique
Décris la prévalence
*La prévalence est une mesure transversale, donc statique, à l’image d’une photo prise à un moment
précis dans le temps
*La prévalence correspond au nombre ou au % d’une population qui, à un moment donné dans le temps, présente une caractéristique particulière, une maladie, un problème de santé, un facteur de
risque ou encore un comportement
*En santé publique, la prévalence permet de quantifier un problème et planifier les actions
Qu’est-ce que l’incidence?
*L’incidence est le nombre de nouveaux cas de maladie survenant durant une période de temps donnée
*Elle est dynamique puisqu’elle prend en compte le passage du temps
Décris l’étude de cohortes
*Participants à l’étude classés selon leur exposition et suivi dans le temps
*Prospective ou rétrospective
*Point de départ de l’étude: exposition à un déterminant
*Établissement d’une relation temporelle
Qu’est-ce qu’une cohorte?
Groupe d’individus partageant des caractéristiques ou expériences communes à l’intérieur d’une population source
Que veut dire prospective
cohorte suivie à travers le temps
Que veut dire rétrospective
Regarder l’historique (dans le passé)
Décris l’étude Cas-Témoin
*Participants à l’étude classés selon qu’ils sont malades ou non
*Examen des expositions antérieures
*Point de départ de l’étude: maladie ou problématique
*Objectif : établir si certains des facteurs d’exposition sont présents plus fréquemment chez les cas que chez les témoins
Décris les essais comparatifs randomisés (RCT)
Pour voir l’effet d’une intervention
*Devis expérimental et prospectif
*Participants à l’étude placés dans des groupes par la randomisation
*Groupe expérimental: subira l’intervention
*Groupe témoin: subira une alternative, un placebo ou rien
*Point de départ de l’étude: exposition à une intervention
Décrit la revue des écrits
*Rapporte l’ensemble des connaissances issues d’études sur un sujet
*Discute de la robustesse des méthodes utilisées
*Discute de la fiabilité des connaissances
La littérature grise est produite par qui?
*Un gouvernement
*Une administration
*Une industrie
*Une organisation
Quelles formes peut prendre la littérature grise?
*Rapport de recherche
*Enquête statistique
*Thèse et mémoire
*Acte de conférence
*Guide de pratique
*Infolettre et bulletin
À quoi peut servir la littérature grise?
- Contextualiser une problématique (donner des données dans un contexte précis)
- Avoir des accès à des infos inédites (car en litt blanche c’est trop long!!)
- Décrire une situation, une population un aspect de l’environnement qui semble important
Où peut-on trouver la littérature grise?
Google, site web d’organisations reconnues dans le domaine (ex : site de l’INSPQ) ou consultations d’experts
