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NSC 1001 > Cours 3 > Flashcards

Cours 3 Flashcards

1
Q

Quels sont les modèles à la base de la neuroscience?

A

Modèle de l’axone géant du calmar et les approches par biologie moléculaire

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Q

Ou est ce que se situe la ligne blanche du calmar

A

Dans le manteau

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4
Q

De quoi est composée la ligne blanche du manteau du calmar

A

Axone géante et ganglions

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5
Q

Par qui le modèle de l’axone géante a t’il été étudié (gagnant prix Nobel)

A

Hudgkin et Huxley

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6
Q

Pourquoi à l’époque le modèle de l’axone géante du calmar était il pratique?

A

on avait pas les outils pour faire l’étude au niveau moléculaire
Avec 800 microns on pouvait faire toutes les recherches voulues

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7
Q

Quelles sont les raisons qui font que l’approche de biologie moléculaire est pratique (grenouille).

A

Transporte une énorme quantité de œuf

C’est gros et accessible

Système naïf (Aucune protéine dans le système nerveux. ) qui peut être manipulé pour produire ce qu’on veux

On lui injecte un courant et il ne se passe rien.

Si on force la production potassique il y a un courant qui passe

Courant facile à mesurer

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8
Q

Qu’est ce qui permet d’augmenter la quantité de canaux potassique dans l’approche de biologie moléculaire

A

Une injection d’ADN

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9
Q

Quel est le diamètre de l’axone géante du calmar et celui des mammifères

A

800 micromètres et 2 micromètre

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10
Q

La technique de voltage impose suit quelle loi de physique ( + formule)

A

Loi d’Ohm :V=RI

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11
Q

Dans la technique de voltage imposé, quel est le rôle de l’électrode interne?

A

Elle mesure le potentiel de membrane et est relié à l’amplificateur de stabilisation

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12
Q

Quel est le rôle de l’amplificateur de stabilisation de voltage?

A

Compare le potentiel de membrane au potentiel imposé

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13
Q

Que se passe t il si Vm diffère du potentiel imposé?

A

L’amplificateur de stabilisation injecte un courant dans l’axone par l’intermédiaire d’une seconde électrode.

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14
Q

Que se passe t il quand le courant entre dans l’axone par l’intermédiaire d’une seconde électrode

A

Le Vm devient identique au voltage imposé

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15
Q

Quel courant est rapporté par l’appareil

A

Le courant qui est injecte dans l’axone géante et qui traverse donc la membrane

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16
Q

Que représente ce courant

A

Il représente le courant nécessaire pour maintenir un voltage constant

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17
Q

Par quoi la résistance du neurone est elle causée

A

Par les canaux passifs de la membrane semi-permeable

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18
Q

Par quoi le courant dans un neurone lambda est il causé?

A

Déplacement de charges

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19
Q

Pour un neurone donné, à quoi mène une injection de courant

A

Mène à un voltage donné

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20
Q

Par quoi communique le neurone

A

Par le voltage

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21
Q

La technique de voltage impose permet t elle de mesurer un seul courant

A

Non, il montre tous les courants et montre donc toutes les courbes

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22
Q

Qu’est ce que le courant permet de déterminer

A

Plusieurs variables tels que la nombre de canaux sodiques, le type de canaux etc.

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23
Q

Que représente un courant négatif ( bosse vers le bas)

A

Courant entrant

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24
Q

Quels sont les ions qui entrent dans la cellule

A

Na et Ca

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25
Q

Quel est le but du patch clamp

A

c’est de s’attacher à la cellule

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27
Q

Que permet la technique de cellule attache

A

Lire les canaux dans leur travail naturel

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28
Q

Quand qu’est est ce qu’on sait si l’électrode est attaché (coller) à la cellule

A

On sait si on est attaché quand la résistance augmente

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29
Q

A quoi est collé le bout de l’électrode

A

A la membrane cellulaire

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30
Q

Pourquoi est ce qu’on sait que le seul courant qui va être lu est celui des canaux

A

Parce que la résistance est importante

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31
Q

Par quelle technique faut il passe afin de faire la technique de la cellule entière

A

La technique de la cellule attachée

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32
Q

Quelle type de force faut il appliquer sur la pipette dans la technique de la cellule attaché

A

Une succion légère

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33
Q

La technique de la cellule entière permet de lire la cellule

V ou F

A

Vrai

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35
Q

Quel est le nom de la technique dans laquelle on exerce une force de succion forte pour eclater le bout de la membrane

A

Technique de la cellule entière

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36
Q

Dans la technique où on exerce une force de succion forte, qu’est ce qu’on essaie d’eclater et qu’advient il au reste de la cellule

A

Le bout de la membrane et le reste de la cellule reste intact

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37
Q

V ou F

L’électrode a accès à toute la cellule après avoir eclater le bout de membrane

A

Vrai

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38
Q

Qu’est ce qui disparaît et permet ainsi d’avoir accès à toute la cellule

A

La résistance causée par le bout de membrane

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39
Q

La solution doit restée conductrice pour permettre la technique de la cellule entière?

V ou F

A

Vrai

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40
Q

La technique de la cellule entière ne permet pas de faire la technique du voltage imposé

V ou F

A

Faux

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42
Q

Il y a une résistance très faible donc moins de bruit ce qui permet d’être plus performant

V ou F

A

Vrai

43
Q

Ce qui est dans l’électrode ne va pas venir dialyser la cellule

V ou F

A

Faux

44
Q

Quelles techniques causent la mort cellulaire

A

La technique inside out et la technique outside out

45
Q

Dans la technique inside out, qu’est ce qu’on arrache avec le bout de l’électrode

A

Une partie de la membrane cellulaire

46
Q

La technique inside out permet de manipuler un canal et connaître ses mécanisme de régulation

V ou R

A

Vrai

47
Q

Dans la technique inside out, on lit quelle activité avec l’électrode

A

On lit l’activité des canaux dans la membrane contenue dans la patch

48
Q

Qu’est-ce qu’on peut étudier avec la technique inside out

A

On peut étudier les types de canaux retrouvé dans la partie de membrane arrachée

49
Q

Par quelle technique faut il passer afin de faire la technique outside out

A

La technique de la cellule attachée puis celle de la cellule entière

50
Q

Dans la technique outside out, quelle type de force est utilisée pour arracher une partie de la membrane

A

Une force physique (on tire)

51
Q

Dans la technique outside out, que se passe t il après avoir arraché les deux morceaux

A

Les deux morceaux vont se réassocier

52
Q

Comment se nomme aussi la constante d’espace

A

La constante de distance

53
Q

Qu’est-ce qui est négligeable dans la démonstration de la constante d’espace

A

La résistance externe

54
Q

Plus on s’éloigne du site de genèse du courant, plus l’amplitude du courant diminue

V ou F

A

Vrai

55
Q

Qu’est ce qui explique cette perte d’amplitude

A

La membrane n’est pas hermétique donc les charges sortent

56
Q

Que represente la constante d’espace

A

La distance parcourue pour que l’amplitude du courant ait perdu 37% de son amplitude

57
Q

Que représente Rm dans la la constante d’espace

A

La résistance membranaire qui diminue la perte d’ions

58
Q

Que signifie le Ra dans la constante d’espace

A

Il représente la résistance axiale qui est la même que la résistance interne(Ri)

59
Q

Ra est proportionnelle au diamètre de l’axone

V ou F

A

Faux, elle est inversement proportionnelle

60
Q

La constante d’espace est proportionnelle au diamètre axonal

V ou F

A

Vrai

61
Q

Pourquoi est ce qu’un grand diamètre axonale donne une grande constante de temps

A

Parce que Ra est inversement proportionnelle au diamètre ce qui donne une petite résistance axonale et ainsi une grande constante de temps

62
Q

De quoi dépend la constante de temps

A

Dépend de la capacité membranaire et de la résistance membranaire

63
Q

Ce qui était à l’intérieur de la cellule est maintenant à l’intérieur de la pipette

V ou F

A

Vrai

64
Q

Quel est la formule de la constante de temps

A

to= RmCm

65
Q

La membrane n’est pas une capacitance

V ou F

A

Faux, elle l’est

66
Q

De quel côté de la membrane les charges s’accumulent-elle

A

Des deux côtés

67
Q

Pourquoi est ce que la constante de temps dépend en majorité de la capacité membranaire

A

Parce que la résistance membranaire est à peu près la même pour tous les neurones

68
Q

La capacité membranaire est proportionnelle au volume

A

Faux, elle est proportionnelle a la surface

69
Q

Que doivent faire les charges pour passer

A

Elles doivent charger suffisamment les deux côté de la membrane et ensuite passé

70
Q

La fait d’être un neurone de grande taille à quel effet sur la constante de temps

A

Le fait d’être un neurone de grande taille augmente la surface ce qui augmente la capacitance ce qui augmente de facto la constante de temps

71
Q

Quels sont les canaux à voltage dépendant étudié pour l’instant

A

Les canaux sodiques et les canaux potassiques

72
Q

Qu’est ce qui détermine les éléments spécifiques requis pour la fonction des canaux à voltage dépendant

A

La composition moléculaire

73
Q

Les canaux à voltage dépendant ont un seul domaine transmembranaire

A

Faux, il en ont plusieurs

74
Q

Quels sont les éléments spécifiques requis pour la fonction

A

Un détecteur de voltage
Un pore sélectif
Des mécanismes de régulation

75
Q

Quelle technique permet d’étudier les canaux sodiques

A

La technique inside out avec voltage imposé

76
Q

Quels sont les étapes qui mène à la sortie ou entrée de sodium

A

Le canal détecte le changement de voltage ce qui change la conformation et ainsi le Na entre/sort selon le gradient EC

77
Q

Comment est ce que le canal revient à sa conformation de base

A

Il y a un processus d’inactivation

78
Q

Quand est ce que le processus d’inactivation est enclenché

A

Quand un voltage donné est atteint

79
Q

Le processus d’inactivation est plus lent

V ou F

A

V

80
Q

Quel est la conséquence du processus d’inactivation

A

Le trou est bouché

81
Q

Le potassium entre dans la cellule

V ou F

A

Faux, il sort

82
Q

Il n’y a pas de mécanisme d’inactivation dans les canaux potassique à voltage dépendant

V ou F

A

Vrai

83
Q

La dépolarisation résulte de l’action de quels canaux

A

Canaux sodiques

84
Q

L’hyperpolarisation dépend de l’action de quels canaux

A

Canaux potassique

85
Q

Comment est la dépolarisation ( donner le temps que ça prend)

A

Rapide ( 1ms)et transitoire

86
Q

Il faut atteindre un seuil d’activation

V ou F

A

Vrai

87
Q

Le potentiel d’action sodiques est un phénomène de tout-ou-rien qui ne dépend pas du voltage

V ou F

A

Faux, il est voltage-dépendant

88
Q

Que requiert le déclenchement du potentiel d’action

A

Présence de Na extra cellulaire

89
Q

Que permettent les canaux potassique

A

Permettent une hyperpolarisation contrôlée en sortant les ions de potassium.

90
Q

Que permet l’étude de l’action des canaux potassiques

A

Il devient possible de calculer la durée et le nombre de potentiel d’action

91
Q

Les canaux potassiques s’ouvrent très rapidement alors que les canaux sodiques s’ouvrent plus lentement

A

Faux, c’est le contraire

92
Q

Quel est l’impact de l’ouverture retardée des canaux potassiques

A

Cette ouverture retardée permet d’avoir l’effet tout ou rien des canaux sodiques et ainsi avoir un potentiel d’action

93
Q

Quel est la conséquence de l’entrée rapide de Na

A

La membrane se dépolarise rapidement.

Le processus d’inactivation des canaux sodiques est enclenché

Le processus plus lent de repolarisation est enclenché( sortie de K+)

94
Q

Que représente la constante de temps

A

Temps nécessaire pour que l’amplitude du courant atteigne 63% de l’amplitude maximale lors de la dépolarisation ou 37% de l’amplitude maximale lors de l’hyperpolarisation

95
Q

Par quelle technique faut il passer pour accéder à la technique inside out

A

Technique de la cellule attachée

96
Q

Pourquoi est ce que la solution dans l’électrode est important dans la technique de la cellule entière

A

Ce qui est dans l’électrode va venir dialyser la cellule

Vien équilibre l’intérieur de la cellule

Le contenu de l’électrode influence celui de la cellule

97
Q

On ne calibre pas pour que ce qu’il y a dans la pipette resemble au contenu de la cellule

V ou F

A

Faux

NSC 1001 (2 decks)

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