Cours #2 - La notion de culture

Question 1

Comment désigne-t-on la culture à la fin du 13e siècle?

Answer 1

On désigne la culture comme la chose cultivée (ex. un parcelle de terre cultivée)

Question 2

Comment désigne-t-on la culture au milieu du 16e siècle?

Answer 2

On désigne la culture comme une action de cultiver l’esprit ou encore comme une faculté.

Question 3

Comment désigne-t-on la culture durant le siècle des lumières (18e siècle)?

Answer 3

La culture est associée aux idées de progrès, d’évolution, d’éducation et de raison.

Autrement dit, la culture est le propre de l’Homme (remis en doute au 20e siècle)

Question 4

Y’a-t-il une culture ou des cultures?

Answer 4

La culture est un concept polysémique.

Les définitions sont multiples et étroitement liées à leur contexte scientifique de production, notamment aux disciplines et postures épistémologiques des chercheurs, ainsi qu’au territoire.

On retrouve pas exemple des usages nationaux différenciés.

Question 5

Quel est l’usage nationale différenciée des États-Unis?

Answer 5

La culture est l’ensemble complexe incluant les savoirs, les croyances, l’art, les moeurs, le droit, les coutumes, ainsi que que toute disposition ou usage acquis par l’homme vivant en société.

Question 6

Quel est l’usage nationale différenciée de l’Allemagne?

Answer 6

Kultur : (bourgeois : sincérité, spiritualité et instruction) s’oppose à civilisation (aristocrate : inculture, sans valeurs morales et superficialité)

Question 7

Quel est l’usage nationale différenciée de la France?

Answer 7

La culture est l’action de s’instruire et est réservée aux accomplissements individuels.

La notion de civilisation (état idéal) est privilégiée pour les accomplissements de l’Humanité.

Question 8

Qu’est-ce que l’ethnocentrisme?

Answer 8

Technique selon laquelle notre propre groupe est le centre de toutes choses, toutes les autres groupes étant mesurés et évalués par rapport à lui.

Répudier purement et simplement les formes culturelles qui sont les plus éloignées de celles auxquelles nous nous identifions. (ex : « habitudes des sauvages » ou encore « cela n’est pas de chez nous ».

Question 9

Qu’est-ce que le relativisme culturel?

Answer 9

C’est l’impossibilité de hiérarchiser les cultures.

Étudier la culture en pensant à qui nous sommes, d’où nous venons et à notre position, pour comprendre qui et ce que nous étudions.

Question 10

Qu’est-ce que l’universalisme

Answer 10

C’est mettre en avant l’unité au détriment de la diversité.

• Ignorance des particularismes au profit de l’unité de l’Humanité.
• L’addition de toutes les connaissances accumulées et transmises par toutes les générations du passé.
• Tous les humains étaient des êtres de culture à part entière.

Question 11

Qu’est-ce que le particularisme?

Answer 11

C’est la fait de privilégier la diversité, sans contredire l’idée d’une unité de l’humanité.

• Chaque culture est unique et représente une totalité singulière.
• Reconnaissance de la diversité des cultures et des particularismes nationaux. Chaque culture à son propre destin.

Question 12

Comment expliquer la culture?

Answer 12

La culture représente les modes de pensée, es modes d’action et les objets matériels qui ensemble forment le mode de vie et la vision d’un peuple.

Question 13

Comment nomme-t-on les deux divisions de la culture?

Answer 13

Division 1 : Culture immatérielle

Divison 2 : Culture matérielle

Question 14

Donnez trois exemples de la culture immatérielle.

Answer 14

1. Les normes
2. Les idées
3. Les symboles

Question 15

Donnez trois exemple de la culture matérielle.

Answer 15

1. Les objets
2. La technologie
3. Le patrimoine matériel

Question 16

Qu’est-ce que l’acquisition culturelle?

Answer 16

L’acquisition culturelle résulte des divers modes et mécanismes de l’apprentissage (héritage et non hérédité). La culture, contrairement à l’instinct (congénital et non appris), est non-héréditaire et apprise.

Les différents éléments qui composent une culture donnée ne sont pas simplement juxtaposés l’un à l’autre. Des liens les unissent, des rapports de cohérence les rattachent les uns aux autres.

Lorsque des changements s’effectuent dans un secteur d’une culture, ils entraînent des changements dans d’autres secteurs de cette culture.

Question 17

Quelle est la culture synthétisée?

Answer 17

La fonction de la culture est de proposer ou fournir des modes de pensée, des connaissances, des idées, des canaux privilégiés d’expression, des sentiments, des moyens de satisfaire ou d’aiguiser des besoins physiologiques, en vue de créer des liens entre les individus appartenant à un collectif.