Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Parasitisme > Cours 2: Intro > Flashcards

Cours 2: Intro Flashcards

1
Q

Pourquoi la parasitologie a évolué si lentement?

A
  • Faible intérêt général
  • Petite taille
  • Problèmes d’identification
  • Problèmes de transmission horizontale de gènes
  • Biomasse faible
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Conditions pour devenir un parasite?

A
  • Différence de taille
  • Opportunités de rencontre
  • Pré-adaptations
  • Doit procurer un gain de fitness
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Première étape pour devenir parasite chez les prosobranches?

A
  1. Consommer la nourriture de l’hôte à ses dépends en périphérie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Deuxième étape pour devenir parasite chez les prosobranches?

A

S’enfoncer totalement dans l’hôte, mais conserver une communication avec l’extérieur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Troisième étape pour devenir parasite chez les prosobranches?

A

Perdre tout contact avec l’extérieur et devenir un endoparasite authentique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Modifications sur le parasite ?

A

Perte du système digestif (prosobranches), réduction ou disparition d’organes autrefois utiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels sont les principaux facteurs qui expliquent le développement lent de la parasitologie?

A
  • Intérêt général faible
  • Petite taille
  • Difficultés d’identification
  • Faible biomasse
  • Transfert horizontal de matériel génétique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Comment les parasites peuvent-ils contribuer à la stabilité des écosystèmes?

A

Ils augmentent la connectivité entre les espèces

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qui est important pour déterminer la richesse parasitaire par hôte?

A

L’effort d’échantillonnage, soit le nombre d’études sur l’espèce étudiée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le rôle de B, thetaiotaomicron?

A

Synthétiser des enzymes qui dégradent les sucres complexes issus des végétaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la bactérie qui compose 80% de notre flore intestinale?

A

E. coli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce qui peut faire varier (chez l’hôte) la virulence d’un parasite?

A

Âge, sexe, immuno-compétence, origine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel parasite provoque la rosacée chez l’humain?

A

Demodex folliculorum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Expliquer les avantages et les inconvénients de la présence de H. pylori chez l’Homme

A

Régule l’acidité et la ghréline (appétit), mais provoque des ulcères d’estomac chez les personnes stressées.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qui cause la maladie du sommeil et quel est son vecteur?

A

Le trypanosome et la mouche tsé-tsé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est l’hôte définitif du trypanosome?

A

Les mammifères

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Que se passe-t-il chez le vecteur du trypanosome?

A

Les trypomastigotes chez le mammifères sont transférés à la mouche et ils colonisent le système digestif. Migrent ensuite vers la bouche où la méiose donnent des épimastigotes, qui se développeront en trypomastigotes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Que se passe-t-il chez l’hôte lors de l’infection aux trypomastigotes?

A
  • Reprod. asexuée dans l’espace intercellulaire

- Va dans le sang, deviennent actifs et infectieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les tactiques pour réduire les populations de mouche tsé-tsé?

A 
Insecticides
Piégage de masse
-Aménagement du territoire
-Gestion du bétail
-Mâles stériles
20
Q

Expliquer la technique des mâles stériles

A

Les femelles s’accouplent avec des mâles stériles, les oeufs ne sont donc pas fécondés. DOnc diminution de la population

21
Q

Qu’est-ce qui explique que l’abeille a un parasitisme élevé?

A
  • Cosmopolite
  • Commerce de reines
  • Bcp d’études
22
Q

Qu’est-ce qui cause concrètement la rosacée?

A

Les fèces et les cadavres de Demodex Folliculorum

23
Q

Donner un exemple de changement abiotique qui influence le statut d’un parasite?

A

La bactérie Buchnera est néfaste pour les pucerons normalement. Quand les températures sont élevées, elle devient un symbiote.

24
Q

Les parasites ont évolué à partir de formes…

A

libres

25
Q

Le fait qu’un animal ayant un mode de vie libre se transforme en parasite implique que le parasitisme lui procure un gain de…

A

fitness

26
Q

Quelles sont les 4 conditions pour évoluer vers la vie de parasite?

A
  • Différence de taille (et donc d’énergie)
  • Opportunités de rencontre
  • Préadaptations
  • Doit procurer un gain de fitness
27
Q

Les parasites ont évolué de formes…

A

libres

28
Q

Combien d’espèces parasites chez les Cnidaires?

A

Seulement une

29
Q

Les plathelminthes sont majoritairement…

A

parasites

30
Q

Si le passage au parasitisme s’est fait une seule fois, cela signifie que…

A

les parasites de ce phylum ont un ancêtre commun

31
Q

Qu’est-ce que la phorésie?

A

Le transport d’un injdividu sur un autre.

32
Q

En quoi la phorésie est pertinente dans l’étude évolutive du parasitisme?

A

Ce serait une préadaptation au parasitisme

33
Q

Étape 1 chez les prosobranches?

A

L’animal reste en superficie de l’hôte, mais il commence à se nourrir au dépend de l’hôte. Toujours contact avec l’extérieur

34
Q

Expliquer la deuxième étape chez les prosobranches

A

on s’enfonce dans l’hôte, mais on garde contact avec l’extérieur.

35
Q

Caractéristique de la troisième étape?

A

On perd tout contact avec l’extérieur.

36
Q

Comment se fait le rejet des oeufs si le parasite est complètement à l’intérieur de l’hôte?

A

Soit par le système digestif, soit par le refet des intestins chez les concombres de mer.

37
Q

Comment se fait la nutrition du parasite lié à un vaisseau sanguin?

A

Par osmotrophie

38
Q

Qu’est-ce que l’osmotrophie implique?

A

La disparition du tube digestif du parasite

39
Q

Expliquer les changements morphologiques chez les prosobranches:

A

Disparition de la coquille, de la masse viscérale, disparition des organes des sens et du tube digestif.

40
Q

Au niveau génétique, les modifications morphologiques impliquent que les gènes sont

A

silencés

41
Q

Le fait que les gènes des structures de forme libre chez les nouveaux parasites soient silencés explique qu’ils

A

ne peuvent pas revenir à la forme libre, car les gènes sont dégénérés et donc incapables de retrouver leurs fonctionnalités.

42
Q

Une fois devenu parasite, il dépend entièrement de

A

l’hôte

43
Q

Les parasitoïdes sont probablement à l’origine des

A

espèces prédatrices

44
Q

Expliquer le cycle de vie de Dinocampus coccinellae

A
  • Ponte de l’oeuf dans la cocci
  • Larve se nourrit des tissus non-vitaux
  • Pique la cocci et elle devient léthargique
  • Sortie de la larve
  • La cocci devient garde du corps
45
Q

Le fait qu’un parasitoïde évolue pour garder son hôte vivant implique…

A

que c’est bénéfique et que c’est peut-être un chemin vers une évolution vers un vrai parasite.

Parasitisme (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions