Cours 2: Fonctionnement du cerveau Flashcards
Quels sont les méthode d’étude du cerveau et leur but ?
- Dissection permet l’observation des structures et leur fonctionnement. En observant les effets de lésion (tumeur, hémoragie) et la stimulation de structures
- IRMf permet détecter les différentes régions actives du cerveau lors d’une tâche (le sang se dirige vers la région du cerveau actif)
- EGG mesure l’activité électrique du cerveau (ex. hopital)
- TEP observe les effets métaboliques du cerveau (absorption de glucose dans la région du cerveau actif)
Nomme et décrit les structures cérébrales selon l’évolution.
- Cerveau ancien: tronc cérébral et le cervelet
- Cerveau nouveau: région corticale supérieur et sous corticale
Comment on différencie la région corticale et sous-corticale?
La région cortical est la région supérieure comportant les hémisphères cérébraux et le corps calleux
La région sous-cortical est la région en-dessous du cortex qui est la région interne profonde
(Figure 3.3, p.62)
Quelles sont les fonctions de la région corticale?
Ses fonctions sont liées aux actions conscientes et intentionnelle comme avoir un but et l’atteindre
C’est le lieu de la motivation et émotions comportant une grande composante cognitive ( ex. valeurs, objectifs, croyance, … à propos de soi) = états mentaux délibérés et intentionnels. Ceci sont les fonctions supérieurs.
Quelles sont les fonctions de la région sous-corticale?
La région sous-corticale est associé avec les pulsions et les impulsions basiques (motivation riches en émotions) comme la faim, la soif, la colère, la peur, l’anxiété, le plaisir, le désir, ect.
Nomme les structures comprises dans la région corticale.
Le cortex cérébraux forme la région corticale qui comprend le lobe frontal, le lobe pariétal, le lobe temporal, le lobe occipital et le lobe limbique (interne).
Quelles sont les fonctions du cortex?
Elle intervient dans nos comportements motivés, délibéré et intentionnel. Ceci par le cortex moteurs qui s’occupe de nos fonctions motrices, par le cortex visuel et somesthésique compris dans nos fonctions sensorielles, les aires associatives permet les fonctions mentales supérieures.
Nomme les structures comprise dans la région sous-corticale qui sont lié aux fonctions motivationnelles et émotionnelles.
Formation réticulée, Amygdale, Ganglion de base, Striatum ventral et Noyau accumbens, Aire tegmentale ventrale, Hypothalamus, Cortex insulaire
Tableau 3.1, p.66
Nomme les structures comprises dans la région corticale qui sont lié aux fonctions motivationnelles et émotionnelles.
Cortex préfrontal, Cortex orbitofrontal, Cortex préfrontal ventromédian, Cortex préfrontal dorsolatéral et Cortex cingulaire antérieur
Tableau 3.1, p.66
Comment se nomme l’interaction entre les régions corticales et sous-corticales?
Le fonctionnement interconnecté et intégré
Les régions corticales sont reconnues par leur lieu…
d’auto-régulation, d’auto-contrôle et résistance à la tentation
Est-ce que les régions corticales et sous-corticales matures en même temps et pourquoi?
Non.
Dans l’enfance l’activité sous-corticale est intense, mais l’activité corticale est difficile.
Dans l’adolescence, l’activité corticale est en développement et il a plus en plus de contrôle des motivations de base.
À l’âge adulte, il a la maturation corticale et la diminution de la prise de risque.
Où se situe la formation réticulée et quelle est sa fonction?
Dans le tronc cérébral et elle s’occupe de l’excitation, la vigilance et le réveil du cerveau
Explique les fonctions ascendantes et descendantes de la formation réticulé?
la partie ascendante traite l’information sensorielle en projectant ses nerfs vers le haut permettant d’exciter et alerter le cerveau , puis la partie descendante projette ses nerfs vers le bas afin de réguler le corps
Quel est le rôle de l’amygdale?
L’amygdale sert à détecter les événements significatifs et menaçants, de s’informer de leur propos et y réagir, elle est importante pour notre protection.
Quelles sont les fonctions générales de l’amygdale?
Produit l’association des stimulus-émotions et repère les éléments positifs et négatifs pour y réagir