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Immunité et interactions biomoléculaires > Cours #2 - Cellules et organes du système immunitaire > Flashcards

Cours #2 - Cellules et organes du système immunitaire Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’hématopoïèse

A

C’est comment on fait nos cellules (sanguine et immunitaire)

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Q

Quels sont les sites de l’hématopoïèse dans le stade de vie prénatal ? (4)

A
  • yolk sac (3 premiers mois)
  • le foie (là où il en fait le plus est pendant le 5 mois)
  • la rate (un petit peu entre le 2 et 7 ième mois)
  • La moelle osseuse
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Q

Quels sont les sites de l’hématopoïèse après la naissance ? (6) (les 3 endroits qui en font le plus ?)

A
  • Vertebral and pelvis +++
  • sternum ++
  • les côtes +
  • les ganglions lymphatiques (un peu)
  • fémur (très peu)
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4
Q

Vrai ou faux, plus on vieillie, plus la capacité des cellules immunologiques baisse ?

A

Vrai

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Q

Quelles sont les 4 caractéristiques des cellules souches hématopoïétiques (HSC) ?

A
  1. Se renouveler
  2. Différenciation
  3. Pas de spécialité
  4. Ne possède pas des marqueurs de surface d’une lignée avancé
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6
Q

Comment on peut identifier une cellule ?

A

Par les marqueurs de surface des lignées avancées. voir p.8 du cours 2.

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7
Q

Comment isoler des HSC ?

A

On prend une suspension de la moelle osseuse et on l’incube avec des anticorps spécifique pour des lignées cellulaires. Celles qui ne sont pas liés sont des HSC, car elles n’ont pas de marqueur de surface.

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8
Q

On peut utiliser les HSC comme thérapie, pourquoi ? (observation)

A

Les HSC peuvent retourner dans la moelle osseuse lorsque injectées dans le sang. On peut donc injecter des HSC dans le sang pour reconstruire les cellules du système sanguin/immunitaire.

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9
Q

Donner trois façons d’utiliser les HSC en thérapie.

A
  1. Donner un système immunitaire
  2. Remplacer un système défectueux (ex : anémie)
  3. Restaurer un système immunitaire post-chimio
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10
Q

Où est le site de production des cellules hématopoïétiques à partir de cellules souches multipotentes (HSC) ?

A

La moelle osseuse

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11
Q

Les cellules hématopoïétiques souches, qui vivent la moelle osseuse, peuvent donner naissance à deux lignées de __________. Lesquels ?

A

Donnent naissances à deux lignées de leucocytes : les lymphocytes et les myéloïdes.

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12
Q

Vrai ou faux : Le sang, un milieu riche en nutriments, hormones, cytokines, permet la circulation des cellules et molécules du système immunitaire.

A

Vrai

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13
Q

Qu’est-ce qui fournissent les éléments nécessaires à la maturation des cellules immunitaires ?

A

Les organes secondaires, leur micro-environnements, et grâces aux interactions cellules-cellules, cellules-antigènes/pathogène

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14
Q

Les cytokines jouent un rôle important dans la différentiation, la prolifération et la chimio-attraction des cellules immunitaires. À quoi abouti l’absence de cytokine ?

A

Une défectuosité du système. Absence d’une ou de plusieurs composantes du systèmes immunitaire. C’est les différentes combinaisons de cytokines (ou signaux) qui vont faire en sorte que les cellules vont aller vers un certain phénotype. Selon le compartiments dans lequel les cellules se retrouvent, elles vont se différencier davantage.

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15
Q

vrai ou faux : Les LT-HSC (long term) peuvent se déplacer dans le sang.

A

Faux, elles sont proches des os et ne peuvent pas se déplacer dans le sang.

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16
Q

Vrai ou faux : les cellules dendritiques viennent de la lignée myéloïde.

A

Faux, ce sont les seules cellules qui se retrouvent dans les deux lignées (car ce sont des cellules super importante).

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17
Q

Vrai ou faux : Les cellules de la lignées myéloïdes font parties de l’immunité adaptive.

A

Faux, les cellules de la lignées myéloïdes font partie de l’immunité innée et sont les premiers répondants.

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18
Q

Quelles sont les différentes cellules de la lignées myéloïdes ? (7)

A
  1. Les granulocyte : neutrophiles, éosinophiles, basophiles et mastocytes
  2. Monocyte et macrophage
  3. Cellules dendritiques
  4. Érythrocytes et mégacaryocytes
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19
Q 
Description des granulocytes 
1 - Appartient à quelle lignée 
2 - Morphologie 
3 - Rôles/actions (3) 
4. Les types de granulocytes (4)
A

1 - Myéloïdes
2 - Noyau multilobé et présence de granules
3 - Endommager les pathogènes, réguler le trafic cellulaire et remodeler les tissus.
4 - Neutrophile éosinophiles, basophiles et mastocytes

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20
Q

Description des neutrophiles

  1. Appartient à quelle lignée
  2. Quelle type de cellule
  3. Caractéristique (2)
  4. Actions (2)
A
  1. Myéloïde
  2. Granulocyte
  3. Les plus abondants et courte durée de vie (48h dans les tissus)
  4. Phagocytose et dégranulation
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21
Q

Description des éosinophiles

  1. Appartient à quelle lignée
  2. Quelle type de cellule
  3. Caractéristique (2)
  4. Actions (3)
A
  1. Myéloïde
  2. Granulocytes
  3. 1-3% des leucocytes et légèrement phagocytaires
  4. Contre les vers parasitaires et virus, dégranulation et contribue à l’asthme/allergie
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22
Q

Description des basophiles et mastocytes

  1. Appartient à quelle lignée
  2. Quelle type de cellule
  3. Actions (2)
  4. Différence entre basophiles et mastocytes
A
  1. Myéloïde
  2. Granulocytes
  3. ~Éosinophiles (parasites/allergie), histamine et cytokines –> attirer les leucocytes
  4. La différence est au niveau de la maturation, basophile = sang et mastocytes = tissus
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23
Q

Description des macrophages

  1. Différence entre mastocyte et macrophage
  2. Fonctions
  3. Qu’est-ce que les récepteurs Fc
A
  1. Dans le sang = monocytes et quand sort du sang = macrophages
  2. Phagocytose (élimination du pathogène et débris cellulaire) et cellule présentatrice d’antigène (APC)
  3. Se lie à l’anticorps et aide à la phagocytose grâce à l’anticorps
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24
Q

Vrai ou faux : les APC font le pont entre l’immunité innée et l’immunité adapté. Justifier la réponse

A

Vrai, car les APC sont des cellules qui font de la phagocytose et quand elles détectent qu’elles ont mangés qlq chose de bizare, elle va le mettre à sa surface et va aller vers ntore immunité adaptative pour dire “voici ce qu’on a attrapé ecq il faut réagir”.

25
Q

Les récepteurs des macrophages

  1. On les retrouve principalement dans quels organes (4) ?
  2. Vrai ou faux : Fournissent une première discrimination entre le soi et le non-soi
  3. Donner 6 exemples de récepteurs de macrophages
A
  1. Le foie, la peau, les poumons, l’intestin
  2. Vrai
  3. Récepteur du mannose, récepteur scavanger, dectin, TLR3, TLR4, récepteur interféron
26
Q

Les cellules dendritiques

  1. Appartient à quelle lignée
  2. Fonction DC immature
  3. Fonction DC mature
  4. Vrai ou faux : ce sont aussi des cellules qui font le pont entre les deux immunités
A
  1. Myéloïde et lymphocyte
  2. Phagocytose
  3. APC
  4. Vrai
    Ps : ce sont les meilleures cellules en phagocytose et meilleures APC
27
Q

Érythrocytes & mégacaryocytes

  1. Rôle des érythrocytes et caractéristique importante
  2. Rôle des mégacaryocytes
A
  1. Rôle : transport de l’oxygène
    Caractéristique : Anuclées
  2. Précurseur des plaquettes => coagulation
28
Q

Donner les 4 cellules de la lignée lymphoïde

A

DC, Lymphocytes T, lymphocytes B, Cellules Nk

29
Q

Quelles sont les cellules qui font partie de l’immunité adaptive ?

A

Les cellules de la lignée lymphoïde (sauf les cellules NK et les DC)

30
Q

Quelles sont les cellules qui font partie de l’immunité innée ?

A

Les cellules de la lignée myéloïde et les NK

31
Q

Le dernier progéniteur des (lignée lymphoïde):

  1. Cellules dendritique
  2. cellules T helper et cellules T cytotoxique
  3. Cellules B
  4. Innate lymphoïd cell (ILC) (cellule NK) DEMANDER AU PROF*
A
  1. Progéniteur lymphoïde
  2. Cellules T progéniteur
  3. Cellule B progéniteur
  4. Cellules B progéniteur
32
Q

Les cellules tueuses naturelles (NK)

  1. Progéniteur de quelle lignée ?
  2. Elle entre dans quelle immunité ?
  3. Joue un rôle important dans quoi (2) ?
  4. Où maturent-elles ?
  5. C’est quoi qu’elles tuent ?
A
  1. Lignée lymphoïde
  2. innée
  3. Au niveau de l’immunosurveillance et la réponse immunitaire anti-cancer
  4. Thymus
  5. Elles tuent toute cellule qui ne possède par de CMH
33
Q

Comment on peut différencier les lymphocytes T des lymphocytes B ? Et comment ce mécanisme permet de différer les cellules (2)

A

Par des marqueurs (clusters of differentiation). Les marqueurs différent selon 1. Le type/développement cellulaire et 2. Selon l’état d’activation.

34
Q

Vrai ou faux : Une cellule T qui possède les marqueurs CD45 et CD3 est activée ?

A

Faux une cellule T activée possède les marqueurs CD45, CD3 et CD25.

35
Q

Les lymphocytes B et T

  1. Progéniteur de quelle lignée ?
  2. Jouent dans quelle immunité ?
  3. Maturation des cellules B dans quel endroit ?
  4. Maturation ces cellules T dans quel endroit ?
A
  1. Progéniteur de la lignée des lymphoïdes
  2. Adaptive
  3. Moelle osseuse,
  4. Thymus
36
Q

Quels sont les différents stades de maturation des cellules B et T et les très décrire brièvement

A
  1. Immature, c’est à dire qu’elles viennent de naitre
  2. Matures/naifs : quand les cellules quittent la moelle osseuse
  3. Activés : quand les cellules entre en contact avec un CMH
37
Q

C’est où que les cellules B et T acquiert leur récepteur à l’antigène (BCR et TCR) ?

A

Lors de la maturation, donc dans la moelle osseuse pour les cellules B et dans le thymus pour les cellules T

38
Q

Les récepteurs de l’antigène des cellules B : BCR.

Reconnait quel type d’antigène et décrire en 2-3 mots ce qui se passe

A

Reconnait un antigène soluble. Il y a l’endocytose du complexe BCR/Antigène et présenté le peptide de l’antigène sur un CMH.

39
Q

Les récepteurs de l’antigène des cellules T : TCR

Reconnait quel type d’antigène

A

Reconnait un antigène “traité” sur un CMH.

40
Q

Qu’est-ce que le principe de tolérance ?

A

On ne réagit pas contre ses propres tissus. Si une cellule B qui réagit à une cellule du soi, elle sera tuée par apoptose.

41
Q

Il existe deux catégorie de cellule T. Lesquelles ? et avec quel type de CMH ils font le complexe antigène-CMH ?

A
  1. Les cellules helper (CD4+) avec les CMH de classe II. Ce sont elles qui coordonnent la réponse immunitaire
  2. Les cellules cytotoxique (CD8+) avec les CMH de classe I. Ce sont elles qui cherchent les cellules infectées
42
Q

Par rapport aux cellules T helper, il y a deux sous catégorie, lesquelles ? et de quoi s’occupent-elles ?

A
  1. Les Th1 : s’occupent des problèmes intracellulaires

2. Th2 : s’occupent des problèmes extracellulaires

43
Q

Qu’est-ce qu’un antigène ?

A

C’est une molécule étrangère (en générale) qui peut être reconnue par un TCR, un BCR et un anticorps

44
Q

Sur où les anticorps se lient sur les antigènes ? Qu’est-ce qu’un anticorps monoclonaux vs polyclonaux ?
À REVOIR

A

Les anticorps se lient aux déterminants antigéniques (molécules spécifiques, voir p.47 du ppt) à la surface des anticorps.
Anticorps monoclonaux : Attaque un seul épitope
Polyclonaux : attaque plusieurs épitope

45
Q

Où est-ce que les lymphocytes T sont “éduqués” ?

A

Le Thymus

46
Q

Où est-ce que les lymphocytes T subissent la sélection positive et négative ?

A

Dans le thymus, c’Est là qu’ils acquière l’immunocompétence

47
Q

C’est quoi le but de la maturation des lymphocytes T et avec quels mécanismes (2) ?

A

But : Générer une large population de cellules T qui ont une grande diversité de TCR qui interagissent avec les complexes CMH/peptites-soi mais ne RÉAGISSENT PAS contre ces complexes.

Mécanismes : Sélection positive et la sélection négative

48
Q

Qu’est-ce qu’un thymocyte ?

A

Une cellule T juste avant sa maturation

49
Q

La sélection positive

  1. C’est quoi
  2. ça se fait où, par quel cellules et le temps
  3. ça permet de faire quoi
A
  1. Les cellules capables de trouver/interagir avec un CMH/antigène du soi de manière faible/intermédiaire sont sélectionnées
  2. Cortex, par les cTEC et < 3 jours
  3. Ça permet d’éliminer les cellules inutiles
50
Q

La sélection négative

  1. C’est quoi
  2. ça se fait où, par quel cellules et le temps
  3. ça permet de faire quoi
A
  1. Cellules qui interagissent trop fortement avec un CMH/antigène du soi sont tuées
  2. Cortex/medulla, cTEC/mTEC, 4-12 jours
  3. Permet d’éliminer les cellules autoréactives
51
Q

Que se passe-t-il après la sélection positive ?

A

Les thymocytes DP deviennent SP

52
Q

Qu’est-ce que les lymphocytes T régulateur ? (voir aussi diapo 64 pour le schéma)

A

Les cellules T qui ont légèrement trop d’affinité lors de la sélection

53
Q

Organe secondaire : système lymphatique et circulatoire

  1. La lymphe se déverse où ?
  2. Les leucocytes peuvent sortir du ______ et remonter par la ____________
A
  1. Près du coeur

2. sang et lymphe

54
Q

C’est dans quel organe secondaire qu’on fait de la présentation pour déclencher la réponse adaptative ?

A

Les ganglions lymphatiques. Aller voir diapo 70!!!

Il y a aussi de la présentation d’antigène dans la rate

55
Q

Organe secondaire : La rate (gros organe mou et richement irrigué (sang))
Quels sont ces rôles dan l’immunité ? (3)

A
  1. Siège de prolifération des lymphocytes et d’élaboration de la réaction immunitaire
  2. Purifie le sang (extrait les globules rouges détériorées)
  3. Retire à travers ses sinus : débris, corps étrangers, bactéries, virus, toxines, etc.

Aller voir diapo 73!!

56
Q

Vrai ou faux : la rate reconnait les antigènes venant du sang et de la lymphe ? (voir p.73 cours 2)

A

Faux, la rate reconnait seulement les antigènes du sang

57
Q

Autres tissus lymphoïdes

A

voir p.76

58
Q

Résumé des organes du système immunitaire, donne leurs rôles :

  1. Thymus (2)
  2. Ganglions lymphatiques (2)
  3. Amygdales (1)
  4. Vaisseaux lymphatiques (1)
  5. Rate (2)
  6. Peyer (1)
  7. Moelle osseuse (3)
A
  1. Maturation et sélection des lymphocytes T
  2. Filtrent la lymphe et présentation d’antigène
  3. Éliminent une grande partie des envahisseurs de l’air et des aliments.
  4. Transportent la lymphe
  5. Présentation d’antigène et élimination des globules rouges mortes.
  6. Protection intestinale
  7. Production des leucocytes sanguins, production et maturation primaire des lymphocytes B.

Immunité et interactions biomoléculaires (3 decks)

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