Cours 2

Question 1

Il existe un monde…

Answer 1

Surnaturel

Question 2

De quoi est peuplé le monde surnaturel?

Answer 2

D’entités surnaturelles

Question 3

De quoi déprend l’ordre sur Terre?

Answer 3

D’une relation harmonieuse entre les humains et ceux-ci.

Question 4

De quoi dépend la relation harmonieuse?

Answer 4

D’actes précis que doivent accomplir les humains.

Question 5

Exemples d’actes que doivent accomplir les humains :

Answer 5

Prières
Rites
Sacrifices
Offrandes
Privations

Question 6

Fait social fondé sur l’expérience commune du sacré :

Answer 6

Le religieux

Question 7

Sur quoi repose le religieux?

Answer 7

Récits (mythes)

Pratiques (rites)

Question 8

Qu’implique le religieux?

Answer 8

Le croire (foi, croyance en le surnaturel).

Question 9

Que permet le religieux?

Answer 9

Générer du sens là où le savoir scientifique s’arrête.

Question 10

Renvoie à une diversité de systèmes de croyances et d’expériences religieuses :

Answer 10

Le terme religieux

Question 11

Ne doit pas être modifié, altéré, endommagé, négligé, mis en contact avec l’ordinaire…

Answer 11

Le sacré

Question 12

Tabou =

Answer 12

Interdit sacralisé

Question 13

Noms des écoles

Answer 13

Évolutionniste
Fonctionnaliste
Structuraliste
Marxiste

Question 14

Toutes les sociétés humaines traversent un seul et même schéma d’évolution. Celles-ci ne sont pas simplement différentes les unes des autres; certaines sont «évoluées», d’autres sont «primitives». Quelle école?

Answer 14

L’école évolutionniste

Question 15

L’école évolutionniste :

Answer 15

James Frazer

Question 16

«Une religion est un système solidaire de croyances et de pratiques relatives à des choses sacrées, c’est-à-dire séparées, interdites, croyances et pratiques qui unissent en une même communauté morale, appelée Église, tous ceux qui y adhèrent.»

Answer 16

Émile Durkheim

Question 17

L’école fonctionnaliste :

Answer 17

Bronislaw Malinowski

Question 18

Le religieux propose une vision…

Answer 18

Ordonnée de l’univers

Question 19

Le religieux aide à faire face…

Answer 19

Aux situations difficiles

Question 20

Le religieux induit…

Answer 20

Un contrôle et un ordre social

Question 21

Le religieux fournit un code…

Answer 21

Moral et éthique (obligations et devoirs, interdits, tabous)

Question 22

Le religieux maintient…

Answer 22

La cohésion du groupe.

Question 23

Le religieux joue un rôle…

Answer 23

Éducatif (mythes et rites de passage)

Question 24

Religion = miroir de la société et construction de l’esprit humain. Quelle école?

Answer 24

Structuraliste

Question 25

Mythe = représentation significative et symbolique. Quelle école?

Answer 25

Structuraliste

Question 26

L’idéologie (mythes) est fondatrice de l’organisation sociale. Quelle école?

Answer 26

Structuraliste

Question 27

Qui est important dans l’école structuraliste?

Answer 27

Claude Lévi-Strauss

Question 28

De quoi sont faits les mythes?

Answer 28

De mythèmes

Question 29

Qu’est-ce qu’un mythème?

Answer 29

Unité de sens exprimant le dualisme.

Question 30

Religion = aliénation. Quelle école?

Answer 30

Marxiste

Question 31

État d’esprit dans lequel un individu ou un groupe se trouve lorsqu’il est incapable de se dégager des conditions dans lesquelles il est placé.

Answer 31

Religion = aliénation. École marxiste

Question 32

L’opium du peuple :

Answer 32

L’école marxiste

Question 33

Rites de rébellion = renversement des rapports de force. Quelle école?

Answer 33

Marxiste

Question 34

L’école marxiste :

Answer 34

Karl Marx

Question 35

Humain =

Answer 35

Homo spiritualis