Cours 2 Flashcards
Il existe un monde…
Surnaturel
De quoi est peuplé le monde surnaturel?
D’entités surnaturelles
De quoi déprend l’ordre sur Terre?
D’une relation harmonieuse entre les humains et ceux-ci.
De quoi dépend la relation harmonieuse?
D’actes précis que doivent accomplir les humains.
Exemples d’actes que doivent accomplir les humains :
Prières Rites Sacrifices Offrandes Privations
Fait social fondé sur l’expérience commune du sacré :
Le religieux
Sur quoi repose le religieux?
Récits (mythes)
Pratiques (rites)
Qu’implique le religieux?
Le croire (foi, croyance en le surnaturel).
Que permet le religieux?
Générer du sens là où le savoir scientifique s’arrête.
Renvoie à une diversité de systèmes de croyances et d’expériences religieuses :
Le terme religieux
Ne doit pas être modifié, altéré, endommagé, négligé, mis en contact avec l’ordinaire…
Le sacré
Tabou =
Interdit sacralisé
Noms des écoles
Évolutionniste
Fonctionnaliste
Structuraliste
Marxiste
Toutes les sociétés humaines traversent un seul et même schéma d’évolution. Celles-ci ne sont pas simplement différentes les unes des autres; certaines sont «évoluées», d’autres sont «primitives». Quelle école?
L’école évolutionniste
L’école évolutionniste :
James Frazer
«Une religion est un système solidaire de croyances et de pratiques relatives à des choses sacrées, c’est-à-dire séparées, interdites, croyances et pratiques qui unissent en une même communauté morale, appelée Église, tous ceux qui y adhèrent.»
Émile Durkheim
L’école fonctionnaliste :
Bronislaw Malinowski
Le religieux propose une vision…
Ordonnée de l’univers
Le religieux aide à faire face…
Aux situations difficiles
Le religieux induit…
Un contrôle et un ordre social
Le religieux fournit un code…
Moral et éthique (obligations et devoirs, interdits, tabous)
Le religieux maintient…
La cohésion du groupe.
Le religieux joue un rôle…
Éducatif (mythes et rites de passage)
Religion = miroir de la société et construction de l’esprit humain. Quelle école?
Structuraliste
Mythe = représentation significative et symbolique. Quelle école?
Structuraliste
L’idéologie (mythes) est fondatrice de l’organisation sociale. Quelle école?
Structuraliste
Qui est important dans l’école structuraliste?
Claude Lévi-Strauss
De quoi sont faits les mythes?
De mythèmes
Qu’est-ce qu’un mythème?
Unité de sens exprimant le dualisme.
Religion = aliénation. Quelle école?
Marxiste
État d’esprit dans lequel un individu ou un groupe se trouve lorsqu’il est incapable de se dégager des conditions dans lesquelles il est placé.
Religion = aliénation. École marxiste
L’opium du peuple :
L’école marxiste
Rites de rébellion = renversement des rapports de force. Quelle école?
Marxiste
L’école marxiste :
Karl Marx
Humain =
Homo spiritualis
