Cours 2-3-4-5 Flashcards

1
Q

Le dépaysement par Weber et Leiris

A

Weber: sources de l’anthropologie et ses 4 visages
Leiris: dépaysement dans les récits et le journal de l’anthropologue (entre littérature et science

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Définition de l’anthropologie:

A

étude scientifique de l’homme-groupes humains: sous tous leurs aspects (histoire physique-culture,etc)
Science née: dépaysement et décentrement
Définition: se mettre dans un lieu inconnu, apprendre à s’y émerveiller et ne pas prendre pour acquis ce lieu…jouer le rôle de la découverte)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Faire de l’anthropologie c’est?

A

Réussir à se placer dans une situation de décentrement, ne pas prendre les choses pour acquis. On peut faire de l’anthropo chez soi, comme chez les autres. Pas obliger d’aller à l’autre bout du monde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Différence entre anthropologue et sociologue?

A

Anthropologue: rencontre directement les membres de la société où il fait enquête. Prend des notes sur ce qu’il voit et ressent face aux situations et se relie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

4 faces de l’anthropologie?

A

1- Curiosité des occidentaux
2- curiosité des gens que l’anthropologue rencontrent
3- anthropologue: en quête de sa propre identité
4- quête d’un peuple face a l’identité d’un autre peuple

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Tenir un journal pour un anthropologue c’est?

A

-analyser avec du recul, prendre des notes en détails, avoir une vraie perspective d’ensemble

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quoi qui se retrouve dans le journal d’un anthropo?

A
  • Distance historique
  • curiosité et fascination devant nouvelles cultures
  • nécessité de comprendre ce qui est incompréhensible pour lui
  • manque de traduction et compréhension d’une situation
  • parle de lui-même (épuisement, sentiments)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’elle élément est important dans le texte de Leiris? (corps)

A

l’importance du corps est un aspect important pcq ca aide a comprendre et à analyser la culture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

def Anthropologie physique?

A

tout ce qui a rapport à l’étude de l’homme par rapport à l’artéfact

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

def anthropologie social?

A

rapport à la société et a la culture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Distinction en théorie et méthodes , quoi dire sur la distinction?

A

Distinction nécessaire entre les deux concepts, qui ne rend pas compte de toutes les zones grises.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

def théorie?

A

explique les choses, ensemble explicatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

def méthode?

A

manière d’enquêter, de travailler, collecté les faits.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Le positivisme ?

A
  • croit à la positivité des faits
  • méthode expérimentale
  • étude méthodique des faits
  • décrire et non expliquer
  • se distancer de toute dimension intuitive, religieuse pour se pencher rigoureusement à la question de la méthode.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

L’évolutionnisme?

A
  • explicatif
  • perspective théorique qui suppose l’existence d’un ordre immanent à l’humanité.
  • un ordre à tous moments de la vie, ns sommes à quelque part dans la ligne de notre évolution.
  • ligne droite, de l’arrière vers l’avant. On suit cette ligne
  • trajectoire unique de l’humanité

donc, on a passer du stade de la sauvagerie et de l’économie de chasse, à l’agriculture, au commerce et au industrie. Chaque étape associé a une forme différente d’organisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Fonctionnalisme ?

A
  • Méthode et doctrine
    Méthode: replacer systématiquement les faits étudiers dans leur contexte
    Doctrine: tout s’explique par un contexte.
  • traite les faits sociaux avec d’autres faits issue d’une même société: dans une synchronie
  • Histoire évènement= pas partie du fonctionnalisme, mais les évènement autour permettre de comprendre ce qui s’est passé.
  • sens de ce qu’on vit= comment on l’interprète avec se qui se passe en synchronie
  • tout est la pour quelques choses
17
Q

marxisme ?

A
  • Réalité et histoire= logique
  • histoire logique
  • lié à la matière, au développement économique
  • l’évolution de l’économie= évolution d’un conflit de classes
  • conflit entre les dominants et les dominées
  • lutte des classes, pauvres vs. riches
18
Q

Culturalisme?

A
  • Issue de la psychologie de l’enfance. (on y développe plusieurs attachent)
  • ce qui crée les ensembles, plus la culture que la société.
  • Dimension historique et adaptative
  • explique les comportements
19
Q

Structuralisme?

A

Théorie et méthode

  • importance de la linguistique
  • Grand intérêt pour les mythes et les structures du langage
  • structure de surface et structure profonde: derrière chaque grand récit mythique il y a une structure de surface
20
Q

Post-colonialisme?

A

deux côté du pouvoir: basé sur le discours du discours du colonisé

  • les dominés deviennent inférieurs, exécutants
  • déconstruction de la logique du maître
  • Après la période: prendre conscience les livres ont construits des réalités
21
Q

Subjectivisme?

A
  • Focus sur les parcours individuels
  • modèle issue du milieu économique
  • accent sur l’inventivité et la vulnérabilité