Cours 2 Flashcards

1
Q

Décrivez une personne avec une forte personnalité.

A

Une personne qui ne se laisse pas impressionner pourrait être qualifié de forte personnalité.

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Q

Décrivez une personne avec une belle personnalité.

A

Une personne qui a toutes les qualités pourrait être qualifié de belle personnalité.

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3
Q

Pourquoi avons-nous tendance à décrire les gens en termes de personnalité?

A

1- Cela nous permet d’avoir des images cohérentes et consistantes des personnes qui nous entourent.
2- Le terme “personnalité” implique l’existence d’une force à l’intérieur d’une personne qui influe sur ses comportements et ses pensées.
3- Il donne l’impression que des caractéristiques saillantes de quelqu’un peuvent le distinguer des autres et en quelque sorte le cataloguer.

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4
Q

Vrai ou faux? Historiquement, le mot “personnalité” vient du mot latin persona.

A

Vrai.

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5
Q

Que signifie persona?

A

Désigne le masque de théâtre qu’un acteur portait pour exprimer différentes émotions et attitudes dans l’Antiquité. Il était d’usage à l’époque d’utiliser des artifices pour évoquer au public les caractéristiques de l’acteur.

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6
Q

Pourquoi est-il possible d’affirmer que ces masques de théâtre antique que les acteurs arboraient présentaient des caractéristiques assez semblables à celles qu’on attribue actuellement à la personnalité?

A

1- Les masques que portaient les acteurs restaient inchangés au cours de l’action, tout comme il est généralement admis que la personnalité reste constante pendant la vie.
2- Les masques permettaient aux spectateurs de construire des représentations mentales des acteurs et d’anticiper/prévoir la manière dont ils allaient se comporter, de même qu’actuellement on s’attend à certains comportements de la part de certaines personnalités.
3- Le nombre de masque utilisés était réduit à 12, tout comme il est reconnu que le nombre de types de personnalité est relativement restraint.

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7
Q

Vrai ou faux? Le terme “personnalité” est un des concepts les moins bien définis en psychologie.

A

Vrai.

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8
Q

Décrivez l’usage quotidien qu’on fait du terme “personnalité”.

A

Décrire des caractères spécifiques de certaines personnes sans pour autant prendre des précautions pour s’assurer que ces descriptions sont rigoureuses.

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9
Q

Décrivez l’usage du “personnalité” pour les psychologues.

A

La personnalité correspond à une théorie qui s’applique à tous les individus.

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10
Q

Il existe différentes définitions de la personnalité et tous les grands psychologues de la personnalité en ont apporté une. Quelles sont les idées communes qui sont reprises par la plupart de ces théories?

A
  • La consistance
  • La causalité interne
  • La distinctivité
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11
Q

Décrivez ce qu’est la personnalité selon Allport (1937).

A

Selon lui, la personnalité est l’organisation dynamique, au sein de l’individu, de systèmes psychophysiques qui déterminent son comportement caractéristique et ses pensées.

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12
Q

Vrai ou faux? Selon Allport (1937), la personnalité est stable, mais elle évolue.

A

Vrai.

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13
Q

Décrivez ce qu’est la personnalité selon Eysenck (1953).

A

Selon lui, la personnalité est l’organisation plus ou moins ferme et durable du caractère, du tempérament, de l’intelligence et du physique d’une personne ; cette organisation détermine son adaptation unique au milieu.

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14
Q

Sur quoi insiste la définition d’Eysenck sur la personnalité?

A

La définition d’Eysenck sur la personnalité insiste sur le fait que chaque individu est unique en fonction de sa propre organisation.

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15
Q

Décrivez ce qu’est la personnalité selon Cattell (1950).

A

Il définit la personnalité comme ce qui permet une prédiction de ce que va faire une personne dans une situation donnée. Il est avant tout intéressé par le pouvoir de prévoir comment une personne va se comporter.

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16
Q

Décrivez ce qu’est la personnalité selon Byrne (1966).

A

Il définit la personnalité comme la combinaison de toutes les dimensions relativement durables de différences individuelles qui peuvent être mesurées.

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17
Q

Vrai ou faux? La définition de Byrne sur la personnalité s’inscrit davantage dans une tradition de la psychologie différentielle.

A

Vrai.

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18
Q

Décrivez ce qu’est la personnalité selon Linton (1986).

A

Il définit la personnalité comme le conglomérat organisé des processus et des états psychologiques appartenant à un individu.

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19
Q

Compléter la phrase : La personnalité n’est pas juste une juxtaposition, c’est une ____________________.

A

Organisation.

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20
Q

Vrai ou faux? La personnalité est active, c’est comme un processus dynamique à l’intérieur de l’individu.

A

Vrai.

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21
Q

Compléter la phrase : La personnalité est constituée de ____________________________________.

A

Patterns de réponses récurrents et consistants.

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22
Q

Quelles sont les directions dans lesquelles la personnalité est reflétée?

A
  • Les comportements
  • Les pensées
  • Les sentiments
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23
Q

Quelle est la grande différence entre la personnalité et le tempérament.

A

Les tempéraments ont une base biologique, ils représentent la dimension affective et émotionnelle de la personnalité, ils apparaissent tôt dans la vie et ils continuent un rôle à l’âge adulte.

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24
Q

Comment les auteurs définissent les tempéraments?

A

Comme des traits innés de personnalité qui apparaissent dès l’enfance.

25
Q

Vrai ou faux? L’origine des manifestations précoces de certains traits de personnalités est fortement génétique.

A

Vrai.

26
Q

Vrai ou faux? Les tempéraments peuvent être modifiés par l’expérience.

A

Vrai.

27
Q

Quels sont les quatre principaux tempéraments que Digman ressort de son étude?

A
  • L’impulsivité
  • La sociabilité
  • La peur
  • La colère
28
Q

Pourquoi ne pouvons-nous pas confondre les émotions et les tempéraments?

A

Les émotions sont des réactions comportementale caractérisées par la rapidité de leur déclenchement ainsi que par leur brièveté tandis que les tempéraments sont caractérisés par une stabilité qui se manifestent dans différents contextes.

29
Q

Selon Buss et Plomin, les tempéraments peuvent se résumer à quels domaines?

A
  • L’émotionnalité
  • L’activité
  • La sociabilité
30
Q

Décrivez le domaine de l’émotionnalité.

A

Il correspond à la tendance à manifester des réactions physiologiques dans divers contextes, comme des situations évoquant la peur, la colère et des situations stressantes.

31
Q

Décrivez le domaine de l’activité.

A

Il correspond à la dimension énergétique de l’individu. Elle s’exprime chez des individus qui font beaucoup de choses sans ressentir de la fatigue et qui pensent que le temps passe trop vite.

32
Q

Décrivez le domaine de la sociabilité.

A

Il fait référence au fait de préférer la compagnie des autres plutôt que de rester seul.

33
Q

Vrai ou faux? Les trois domaines sous lesquels les tempéraments peuvent se résumer ont une base génétique.

A

Vrai.

34
Q

Pourquoi nous n’utilisons plus le terme “caractère” dans la littérature scientifique?

A

Car il a été longtemps associé à des connotations morales et traduisait un jugement de valeur négatif.

35
Q

Qu’est-ce qu’un trait de personnalité?

A

Un trait de personnalité représente une caractéristique durable, la disposition à se conduire d’une manière particulière dans des situations diverses.

36
Q

Quel le terme qui remplace celui de “caractère”?

A

Trait

37
Q

Nommez des exemples de traits habituels.

A
  • L’impulsivité
  • La générosité
  • La sensibilité
  • L’empathie
  • L’honnêteté
38
Q

Qu’est-ce que représente un type ou une dimension de la personnalité?

A

Représente uniquement l’assemblage de différents traits. C’est un qualificatif plus global qui englobe différents qualificatifs plus spécifiques.

39
Q

Nommez un exemple de type de personnalité ainsi que les traits plus spécifiques qui lui sont associés.

A

L’extraversion correspond à un type de personnalité qui comprend les différents traits suivants : Sociabilité, dominance, assertivité, activité et nervosité.

40
Q

Pourquoi les différents psychologues de la personnalité ne sont pas d’accord sur le nombre de dimensions qui caractérisent la personnalité?

A

Cela est dû aux différentes méthodes d’analyse factorielle utilisées.

41
Q

Quelles sont les cinq dimensions du modèle Big Five?

A
  • L’extraversion
  • L’agréabilité
  • La consciencieusité
  • Le neuroticisme
  • L’ouverture
42
Q

Quels sont les trois traits de personnalités à posséder pour travailler dans les relations d’aide?

A
  • L’authenticité
  • L’empathie
  • L’écoute
43
Q

La personnalité est-elle stable tout au long de la vie?

A

Même si la personnalité peut se modifier au cours de la vie d’un individu, elle est considérée comme relativement stable.

44
Q

Pourquoi la stabilité de la personnalité est un postulat majeur en psychologie de la personnalité?

A
  1. Les individus ont besoin de stabilité pour se définir.
  2. Ils ont besoin de cohérence dans leur manière de se comporter pour construire leur identité.
  3. Les psychologues réalisent des prédictions sur la base de la personnalité dans différents domaine de la vie, prédictions qui n’auraient aucun sens si les traits de personnalité n’étaient pas stables.
45
Q

À partir de quel période la personnalité est relativement stable?

A

Dès l’adolescence.

46
Q

Vrai ou faux? De nombreuses études ont rapportés que certains traits de la personnalité augmentent ou diminuent avec l’âge.

A

Vrai.

47
Q

Les personnes ont tendance à sur-estimer ou à sous-estimer les changements de leur personnalité?

A

Sous-estimer.

48
Q

Pourquoi est-il légitime de sous-estimer les changements de notre personnalité?

A

Car cela permet d’avoir une vision stable de nous et surtout cela contribue à ce qu’il n’y ait pas de dissonance.

49
Q

Quels sont les évènements négatifs les plus dévastateurs pour la modification de la personnalité?

A

Les accidents et les décès.

50
Q

Quels sont les évènements positifs les plus favorables à la modification de la personnalité?

A

La réussite dans divers domaines de la vie.

51
Q

Vrai ou faux? La personnalité peut aussi être transformée par des interventions thérapeutiques.

A

Vrai.

52
Q

Comment la psychologie de la personnalité se distingue des autres théories du sens commun?

A

Par son caractère systématique et critique.

53
Q

Quels sont les différents objectifs de la psychologie de la personnalité?

A
  • Description de la personnalité par des méthodes objectives
  • L’explication de la personnalité
  • La prédiction du comportement de l’individu en fonction des données que l’on connaît de lui.
  • S’occuper des troubles de la personnalité et de la modification de ceux-ci dans le cadre d’une thérapie.
54
Q

Qu’est-ce qu’une théorie?

A

Une théorie est un ensemble de principes et de règles associés à des phénomènes divers qui visent à expliquer ceux-ci et à prédire de nouvelles informations.

55
Q

Quelles sont les quatre phases majeures d’une théorie?

A
  1. L’observation
  2. La généralisation
  3. La vérification des généralisations
  4. La construction d’une théorie
56
Q

Compléter la phrase : Les théorie __________________ le savoir et __________________ la recherche.

A
  1. Organisent.
  2. Guident
57
Q

Quels sont les certains critères auxquels une théorie doit répondre pour s’imposer dans le milieu scientifique?

A
  • Être vérifiée.
  • Ne pas se baser sur des sources d’informations trop étroites.
  • Être parcimonieuse, logique, cohérente, systémique, compréhensible et stimulante.
58
Q
A