Cours 2

Question 1

Au courant du 19e siècle introduction?

Answer 1

confédération canadienne, acte de Qc et création des municipalités + division des pouvoir.
prison se spécialise de plus en plus (homme et femme séparé)
Criminalité.: pauvreté structurelle c’est de leur faut si il sont délinquant. pauvreté causé par la société.
mineur différent des adultes.

Question 2

Pourquoi les changements au 19e siècle?

Answer 2

3 grandes mutations sociales:
- Monté du libéralisme économique : à cause de l’industrialisation, il faut qu’in citoyen travaille pour être considérer. division de classe. société en fonction du travail.
- Urbanisation massive: exode rural fait par mauvaise condition de vie. + de population urbaine = + de problème sociaux.
- Développement de l’état moderne: maintenant état-nation avec représentation. pouvoir fondé sur le droit. enjeu fondamental: rôle envers la société et degré d’intervention désirable.

Question 3

1820-1857 : vers la création des prison de réforme. –> changement et progression (5)

Answer 3

• 1e étape de prise en charge des enfants: les enfants sont différents des adultes et problématisation de l’enfance en disant que se sont un problème.
• Séparation des enfants et adultes dans les prisons communes (but=punir). idée de créer des institutions juste pour enfant. changement progressif de mentalité ( il faut faire plus que punir). apparition du concept de réforme.
• Progression plus lente au Can comparé au reste du monde.
• immigration massive (enfant de bonne famille qui arrive ici, mais parent qui meurt ) donc création des 1e orphelinats pour famille digne.
• distinction entre enfant victime et enfant fléaux.

Question 4

1e période 1820-1857