Cours 13 - Aires Associatives Flashcards

1
Q

Vrai ou Fau

Les aires primaires composent une majorité du cortex chez l’humain

A

Faux

Elles composent une minorité du cortex

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Q

Que signifie unimodale

A

Qu’il existe qu’un seul type de stimuli

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Q

Que signifie multimodale

A

Qu’il existe plusieurs type de stimuli

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4
Q

Nommez 1 rôle des aires associatives pariétales

A

Attention à des stimuli

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Q

Nommez 1 rôle des aires associatives temporales

A

Identification des stimuli

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6
Q

Nommez 1 rôle des aires associatives frontales

A

Planification des réponses adaptées

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7
Q

Vrai ou Faux

Les cortex ont 6 couches

A

Faux

Les néocortex en a 6 mais pas tous les types de cortex

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8
Q

Vrai ou Faux

Les neurones les long d’une couche ont des fonctions similaires

A

Faux

Les neurones le long d’une colonne ont des fonctions similaires (ex: flexion du coude)

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9
Q

Nommez une caractéristique de la couche 1 du néocortex

A

Contient de la neuropile (Axones non-myélinisés, dendrites et cellules gliale

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10
Q

Nommez une caractéristique de la couche 2 du néocortex

A

Elle possède des petits neurones pyramidaux et cellules étoilées

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11
Q

Nommez 2 caractéristiques de la couche 3 du néocortex

A
  • Connexions cortico-corticales (relie les colonnes)

- Connexions interhémisphériques

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12
Q

Nommez 2 caractéristiques de la couche 4 du néocortex

A
  • Contient des neurones étoilés
  • Ramification locales
    • Couche importantes dans S1 **
      (input thalamiques, grosse réponse)
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13
Q

Nommez 2 caractéristiques de la couche 5 du néocortex

A
  • Contient des neurones pyramidaux:output
    (ex. moelle épinière, ganglions de base)

(toutes les projections sortantes,enorme moteur du cortex primaire vient d’ici, gros neurones)

- Couche des output

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14
Q

examen: est ce que c’est jutse les projections corticospinales qui sortent de la couche 5

A

non

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15
Q

Est ce que les aires associatives multimodales
reçoit des infos traite ou non?

A

éponse : elle
reçoit l info traitée

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16
Q

Nommez 2 caractéristiques de la couche 6 du néocortex

A
  • Contient quelques neurones pyramidaux/multiforme
    -output au thalamus
    (projections verts thalamus, bcp moins bruyant et bcp - d’activité)

- Outputs au thalamus

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17
Q

qu est ce qui a été proposé en ce qui concerne l’architecture

A

Il fut proposé que les régions avec
des différences cytoarchitecturales
assumaient des fonctions
différentes

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18
Q

S1 recoit de l info de qe quels organes

A

organes sensoriel peripheriques

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19
Q

comment les info arrives a ces aires associative
(facon 1)

A

peripherique (traité au niveau corticale (S1)) ensuite vers thalamus ensuite vers cortex pariétal postérieur

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20
Q

comment les info arrives a ces aires associative multimodales
(facon 2)

A

raiseaux de connexions corticocorticales:
périphérie, thalamus, cortex somatosensorielle primaire, integrateur unimodal,cortex pariétal postérieur multimodale (info traitée)

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21
Q

est ce que les aires associatives (préfrontal, pariétal, temporale, limbique) recoivent les infos de toutes modalités ( neurones dechargent avec n’importe quel information: somatosensorielle, visuelle, auditive)

A

vrai

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22
Q

Quel est la principale source d’afférence de la couche 4

A

Thalamus

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23
Q

Quel est la principale source d’efférence de la couche 1

A

Aires corticales autres

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24
Q

Quel est la principale source d’efférence de la couche 3

A

Aires corticales autres de l’hémisphère controlatéral

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25
Q

Quel est la principale source d’efférence de la couche 2

A

Aires corticales autres

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26
Q

Quel est la principale source d’efférence de la couche 5

A

Structure sous-corticales

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27
Q

Quel est la principale source d’efférence de la couche 6

A

Thalamus

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28
Q

Vrai ou Faux

Les aires de Bodmann ont des caractéristiques fonctionnelles

A

Vrai

  • Prouvé par IRM
  • Cependant, elles ont été identifié par leurs caractéristiques cytoarchitectural
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29
Q

Nommez 1 cible du thalamus ventral antérieur (VA)

A

Aires prémotrices

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30
Q

Nommez 1 cible du thalamus ventral lateral (VL)

A

Cortex moteur primaire

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31
Q

Nommez 1 cible du thalamus ventral posterolatéral (VPL)

A

Cortex somatosensoriel PRIMAIRE

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32
Q

Nommez les 3 principales entrées du thalamus

A
  • Ventral antérieur (VA)
  • Ventral latéral (VL)
  • Ventral postérolatéral (VPL)
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33
Q

Nommez 1 cible du pulvinar

A

Le cortex pariétal

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34
Q

Nommez 1 cible du noyau médiodorsal

A

Cortex frontal

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35
Q

Nommez 2 réseaux de connexions corticocorticales

A
  • Thalamus =>Cortex =>Thalamus
  • Thalamus => Aires primaires => Cortex => Cortex
    • À réécouter **
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36
Q

Nommez 3 crégions de convergences des inputs de toutes les modalités sensorielles (S1, V1, A1)

A
  • Cortex préfrontal
  • Cortex pariéto-temporal
  • Système limbique
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37
Q

Nommez 4 structures sous-corticales impliquées dans la libération de NT

A
  • Ventral tegmental area =>Dopamine
  • Locus coeruleus => Noradrénaline
  • Raphé dorsal => Sérotonine
  • Noyau cholinergique magnocellulaire=>Acétylcholine
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38
Q

Nommez 3 fonctions des 4 structures sous-corticales impliquées dans la libération de NT

A

Modulent:

- La vigilance
- La motivation
- L’apprentissage
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39
Q

Qu’est-ce que la superaddivité

A

Lorsque l’intégration des stimuli est PLUS fort que la sommation

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40
Q

Qu’est-ce que la subaddivité

A

Lorsque l’intégration des stimuli est MOINS fort que la sommation

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41
Q

Quand y a-t-il une suppra-addition?

A

Lorsque les stimulis sont trop faibles pour comprendre ce qui se passe. Alors, on doit additionner les stimulis pour bien comprendre (auditif + visuel). La simple addition se produit lorsque l’intensité des stimulis augmente.

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42
Q

L’amplification de la perception est la plus grande lorsque les stimuli sont ________

A

Faibles

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43
Q

Vrai ou Faux

Il y a toujours une intégration multisensorielle dans le cortex associatif

A

Vrai

Les aires associatives sont multimodales

44
Q

Les champs récepteurs d’un neurone sont __________, peut importe la modalité

A

Congruents

** Les champs récepteurs doivent avoir une source commune pour être congruents **

45
Q

Les champs récepteurs d’un neurone sont congruents. Qu’est-ce que ça veut dire?

A

Les champs récepteurs des neurones font des liens entre les différentes modalités pour mieux comprendre ce qui se passe.Les stimulations doivent venir du même
endroit, peu importe la modalité , la
stimulation. Son champ récepteur est le
même peu importe la modalité.
Dans le champ récepteur (sang et visuelle
vient du même champ pour que sa dépolarise
), on ne peut pas additionner le stimulus de la
vision avec un son qui vient perpendiculaire ,
il faut que sa viennent du même côté pour s
additionner.

46
Q

Nommez 3 fonctions du lobe occipital

A
  • Fonctions visuelles primaires
  • Perception visuelle
  • Reconnaissance des couleurs et des formes
47
Q

il semble y avoir une
latéralisation des fonctions
visuelles dans le cortex
occipital

A

vrai

48
Q

attention globale active quoi

A

V3 à droite (grande lettre L)

49
Q

attention localisée active quoi

A

V2 à gauche (de petits d)

50
Q

quelle aire est activé quand une personne regarde un objet qui bouge

A

le cortex V5

51
Q

Vrai ou Faux
La fréquence de décharge augmente lorsque l’animal porte attention au stimulus (=> favorise une réponse motrices précise et rapide)

Il existe une corrélation entre l’attention et la fréquence de décharge du cortex visuel

A

Vrai

52
Q

Si on demande au sujet de
faire attention a un stimulus
présenté dans le champs
visuel gauche

A

augmentation de la réponse dans
le cortex occipital droit

53
Q

Au contraire, une
augmentation de l’attention a
un stimulus dans le champs
visuel droit

A

augmentation de la réponse dans
le cortex occipital gauche

54
Q

Nommez les 2 voies qui traitent l’information visuelle

A

Where (Dorsal => Periétal postérieur)
=> Emplacement de l’objet, informaiton spatiale

What (Ventral => Prémoteur ventral)
=> Caractéristiques intrinsèques de l’objet

55
Q

La négligence (Tu n’arrives pas à voir l’objet. Problème d’attention.) est induite par des lésions du cortex ________

A

Pariétal droit (where:dorsal)

** Le cortex pariétal inférieur est particulièrement important **

56
Q

Agnosie : Tu n’as aucun problème d’attention. Tu arrives à voir l’objet, mais tu n’arrives pas à l’identifier. est induite par

A

une lésion temporal supérieur (what:ventral)
*Ces informations sont utilisées
dans différentes aires
prémotrices pour l’élaboration
de mouvements appropriés

57
Q

À quoi sert le lobe pariétal?

A

à l’attention

58
Q

Quel est l’un des troubles d’une lésion du lobe pariétal?

A

Négligence controlatérale

59
Q

qu est ce que la négligeance controlaterale

A

La négligence controlatérale est un trouble perceptuel qui se manifeste lorsque la personne néglige complètement ou partiellement le côté opposé de son corps par rapport à une lésion cérébrale unilatérale, généralement du côté droit du cerveau. c est vrm l icapicité d une peersonne a faire attention a des objets ou a son coprs dans une region de l espace. (ex. s hbailler = apraxie)

60
Q

Nommez une fonction de l’hémisphère droit du cortex pariétal

A

Il domine le contrôle de l’attention (Côté droit toujours actif au niveau de
l’attention peut importe où tu portes l
attention=peu importe où se fait la
stimulation. L hémisphère droit est tj active
peu importe ou tu portes l attention)

61
Q

Une lésion à droite entraine

A

une
négligence sévère gauche

62
Q

Une lésion à gauche peut être
compensée

A

oui Oui, car l’hémisphère droit fait du contro-latéral et du ipsilatéral.

63
Q

Des lésions bilatérales entrainent

A

une négligence sévère droite

64
Q

Pourquoi certains neurones du cortex pariétal ont une fréquence de décharge qui est proportionnelle à la récompense

A

Car la récompense est corrélée avec l’attention (Si le singe ne porte pas
attention à la cible, les
neurones ont peu d’activité et si il prte attention, la décharge va s’amplifier)

65
Q

On augmente juste
de fruit à d autres couleurs , si rouge vaut 10
gouttes de jus et bleu (2) . Si animal porte
attention au rouge, le taux décharge est
proportionnel aux taux d attention que donne
le singe à la stimulation

A

vrai, certains neurones du cortex
pariétal ont une fréquence de décharge qui est
proportionnelle à la récompense

66
Q

Nommez 4 fonctions de l’aire temporal

A
  • Compréhension du language (aire de wernicke)
  • Audition
  • Oflaction
  • Mémoire
67
Q

Entre autres, le lobe temporal
s’occupe

A

de la reconnaissance
et identification des stimuli

68
Q

Qu’est-ce que l’agnosie

A

Difficultés à RECONNAÎTRE, IDENTIFIER et NOMMER différents objects

69
Q

Nommez une cause de l’agnosie

A

Lésions du lobe temporal

70
Q

Une forme particulière
d’agnosie concerne la
reconnaissance des visages

A

la prosopagnosie: voit les personnes mais ne les reconnait pas

71
Q

Nommez une cause de l’agnosie des visages/object

A

Lésions du lobe inférotemporale et le gyrus fusiforme droit

72
Q

Vrai ou Faux:
Chez le singe, on retrouve des
neurones qui sont associés à la
reconnaissance et
l’identification de stimulus
complexes

On retrouve des neurones qui sont associés à la reconnaissance et l’identification de stimulus complexes

A

Vrai (chez le singe)

  • Certains sont plus actifs lorsque le visage est présenté de face
  • D’autres sont plus actifs lorsque le visage est présenté de profil
    MAIS Ces neurones répondent
    moins lorsque des visages
    déconstruits ou d’autres
    espèces sont présentés
73
Q

au fur et à mesure qu on trouve, on
passe d une colonne a l autre , le point se
déplace . Quand objet tourne, on va activer
différentes colonnes de neurones jusqu’à qu
on soit capable d’identifier la stimulation

A

Vrai:Ainsi, l’identification d’un
objet repose sur une
population de neurones
répondant aux divers aspects
de l’objet

74
Q

Nommez les 4 divisions du lobe frontal

A
  • Le cortex moteur
  • Le cortex prémoteur
  • L’aire de Broca
  • Le cortex préfrontal
75
Q

Quel lobe est le plus développé chez l’homme

A

Le lobe préfrontal (peut etre impliqué dans l’aspect de personnalité: cas de Phimeas Gage)

76
Q

Décrivez les conséquences d’une lésions du lobe frontal

A

Affecte grandement la personnalité des individus

=> Humeur changeante, grossier, impulsif

77
Q

troubles possible d une lesion frontaale

A

– Défauts de réserve
– Pensées désordonnées
– Persévération
– Incapacité de planifie

78
Q

Décrivez les conséquences d’une lésions du lobe frontal dorsolatérale

A

Problème de mémoire de travail

79
Q

Décrivez les conséquences d’une lésions du lobe frontal ventromédial

A

Planification et inhibition

80
Q

Qu’est-ce qu’une tâche de réponse différée

A

L’animal doit se rappeler de l’emplacement de la récompense pour réussir la tâche
** Des lésions dans le cortex préfrontal diminuent la performance à cette tâche **

81
Q

Des neurones enregistrés près
du sillon principal montrent une
activité soutenue pendant la
période de délai lorsqu’une
récompense est placée dans une
cible

A

vrai

82
Q

Si aucune récompense n’a été
placée, le neurone a peu
d’activité pendant la période de
déla

A

vrai, si animal ne continue pas de decharger= animal a oublié ou est recompense

83
Q

si le
champ de récepteur, est à 135, le neurone
reste actif pendant la période de délai pour se
rappeler ou est la récompense. La grosse
décharge est pendant le temps ou l animal
doit se rappeler ou était l objet pendant le
délai ( dans cortex prefrontal )

A

vrai,Le neurone a une préférence de
direction.Différents neurones peuvent
encoder divers localisations et
donc former une carte de
l’espace pour la mémoire de
travail

84
Q

si lesion dans cortex somatosensorielle primaire

A

probleme au niveau du visage mais cela ne vas pas empecher de comprendre( sa n a pas dincidence sur le lamgage)

85
Q

si lesion dans cortex moteur primaire

A

difficulte a bouger et de faire mouvement

86
Q

si lesion dans aire de broca ou aire de wernicke

A

difficulté à produire le langage (aphasie: defaut de langage)(pas de prob a macher ou a sortir la langue)

87
Q

lesion cortex visuel ou cortex auditif primaire

A

capacité a traiter le langage est preservé

88
Q

Nommez 2 aires impliquées dans le langage/parole

A

Aire de Broca

- Lobe frontal gauche
- Commande motrice qui organisent la production de la parole

Aire de Wernicke

- Lobe temporal gauche
- Compréhension du langage: caracteristique sonores des mots et leur signification
89
Q

Quel hémisphère est généralement impliqué dans le langage/parole (aspect lexicaux du langage)

A

L’hémisphère gauche

** Droit = contenu émotionnel du langage **

90
Q

quel hemisphere est impliqué dans le contenu émotionnel du langage

A

hemisphere droit

91
Q

Décrivez les conséquences de lésions dans l’aire de Broca (difficulté à produire)

A

Aphasie de Broca
=> Diminution de la capacité à produire/organiser des mots mais capable de comprendre
** Pas de bouger la bouche **
(hemisphere gauche seulement, dans region ventro posteireur du lobe frontal)
incaoble d organiser le discours, répétition, persévération, capable de comprendre

92
Q

Décrivez les conséquences de lésions dans l’aire de Wernicke (difficulté à comrendre)

A

-lesion dans partie postero superieur du lobe temporal gauche
-Aphasie de Wernicke:Cette forme d’aphasie se caractérise par une difficulté à comprendre le langage parlé et écrit, ainsi qu’à produire un langage cohérent et compréhensible

-contenu vide de signification, capable de tenir des propos a un niveau raisonnable

=> Capable de tenir des propos à un niveau raisonnable mais le contenu est vide de signification

93
Q

Finalement, il y a des lésions
des voies qui connectent les
aires du langage

A

– Ex. Faisceau arqué: incpacité à répéter
– Problèmes d’aphasie de
conduction
– Capable de parler et de
comprendre
– Incapable de répéter
– Le faisceau jouerait un rôle
dans la mémoire à court
terme des mots et des sons
nouveaux

94
Q

Dans quel région voit-on une activité élevé lors d’une présentation visuelle passive

A

Cortex occipital

** Pas limité à cette région **

95
Q

Dans quel région voit-on une activité élevé lors de l’écoute de mots

A

Wernicke

** Pas limité à cette région **

96
Q

Dans quel région voit-on une activité élevé lors de la prononciation de mots

A

Broca

** Pas limité à cette région **

97
Q

Dans quel région voit-on une activité élevé lors d’association de mots

A

Wernicke et Broca

** Pas limité à ces régions **

98
Q
  • Les aires impliquées et la
    latéralisation sont les mêmes
    chez les individus sourds de
    naissance et utilisant le langage
    par signes
  • Donc, aires spécialisées pour
    communication et non pour le
    langage parlé
A

vrai

99
Q

La représentation du langage
doit organiser une
représentation symbolique
des choses et des événements
* Les symboles
– Ont un ensemble de règles =
grammaire
– Doivent être ordonnés = syntaxe
– Avoir une tonalité émotionnelle =
prosodie

A

vrai

100
Q

Nommez une technique pour observer la latéralisation du cerveau

A

Les split brain: Permet d’évaluer chaque
hémisphère indépendamment

=>Personne avec des lésions du corps calleux et de la commisure antérieurs

101
Q

Lorsqu’une personne avec un split brain utilise sa main gauche (Hémisphère droit) __________ (2)

A
  • Incapable de dire le nom de l’object (chose ronde)

- Incapable de bien décrire l’object

102
Q

Lorsque le stimulus est présenté
à l’hémisphère gauche: traite le materiel verbal et symbolique (champs
visuel droit), donc info a droite

A

capable de bien identifier, Peut répondre à des commandes
écrites

103
Q

Lorsque le stimulus est présenté
à l’hémisphère droit: visuo spatial (champs
visuel gauche), donc info gauche

A

– Peut répondre à des stimuli non-
verbaux
– Pas de réponse possible à des
commandes écrites relativement
complexes
– Par contre, peut réponde à des
commandes rudimentaires

104
Q

Y a-t-il un substrat anatomique
supportant la latéralisation du
langage?
* Une asymétrie dans la partie
supérieure du lobe temporal =
Planum temporal
– Droit < gauche

A

le côté gauche sera + développé du côté
gauche et ce qui fait que langage va être +
développé du côté gauche . La différence
anatomique est là depuis la naissance et que
le langage doit se développer au cours du
développement

105
Q

Nommez la principale fonction de l’hémisphère gauche

A

Le langage

106
Q

Nommez une fonction de l’hémisphère droit

A

Coloration émotionnelle du langage