Cours 12: Psycho Légale Flashcards
C’est quoi le profilage?
analyser les criminels avec une approche statistique psychologique (traits de perso, développement, traumas…)
C’est quoi les processus pour faire du profilage?
études corrélationnelles et observation, utiliser des stats pour voir quels traits reviennent souvent chez criminels (probabilités)
Quels types d’études sont utilisés pour le profilage?
corrélationnel et observation
C’est quoi le profilage racial?
repose sur des généralisations fondées sur l’ethnie, la religion, la race, l’origine nationale sans motif ou soupçon raisonnable
Est-ce que le profilage est prové scientifiquement?
Non
donne un exemple du profilage racial
policier agit selon ses stéréotypes et interroge plus souvent les gens qu’il considdère comme ayant plus de chances d’avoir fait un crime, comme un jeune noir du quartier suite à un cambriolage
C’est quoi le profilage criminel?
Établissement du profil psychologique
d’un criminel à partir de la scène de
crime afin d’en déduire le suspect
possible.
• Résultat d’un processus d’attribution.
que peut-on dire des témoins oculaires?
La mémoire des témoins oculaires est imparfaite.
• Certains facteurs particuliers risquent de fausser
la mémoire.
• Les juges et les jurés ne tiennent pas assez
compte de ces facteurs.
c’est quoi l’acquisition de l’information?
onprête attention à environnement et on analyse les élé
c’est quoi l’emmagasinage de l’info?
mémoire garde infos venant de env
c’est quoi la récupération de l’info?
récup des infos venant de mémoire
pourquoi est-ce que l’acquisition de l’info est limitée chez témoins oculaires?
1- crimes ont svt lieu dans env où pas facile de voir (nuit, va vite, criminel cache identité)
2-témoin vit émotions intenses
3-attention svt sur l’arme du crime plus que sur coupable
4-moins facile pour qqn de décrire une personne venant d’un grp différent au sien
c’est quoi la mémoire reconstructive?
souvenirs altérés après avoir reçu nouvelles infos par rapport à l’évé
qui est un spécialiste dans les téoins oculaires?
louftus
explique une étude de louftus
dans salle de classe, qqn entre et frappe le prof. repartaprès. directement après, auxiliaires passent questionnaires demandant de décrire la scène
Rs: description diff venant des 100 personnes, que ce soit omme/femme ; certains disent coup poing ou gifle, habilement différent
ce n’est pas un problème de mémoire, mais une question de perception (on porte pas tous attention aux mx éléments ) - impact de leur surprise et émo relié à l’évé
selon louftus, sur quel critère le jury ne devrait pas se fier pour croire le témoin, malgré qu’ils le font souvent?
Hésitation
comment les évé postérieurs peuvent-ils influencer la mémoire?
Les informations acquises depuis l’événement initial
effaceraient définitivement le souvenir originel: réécriture de
l’événement.
• La personne oublierait un certain nombre de détails
initialement mis en mémoire ; quand on l’interroge, elle utilise
les informations acquises après coup pour combler les trous.
• La personne oublierait la provenance de ce qu’elle a retenu, de
sorte qu’elle confondrait les deux types d’information issus de
l’emmagasinage, soit les informations acquises lors de
l’événement initial et les informations acquises
ultérieurement.
que peut-on demander au témoin ? (récupération de l’info)
de participer à la construction d’un portrait-robot
ou d’essayer de dire si le visage du suspect fait
partie de la série de photos qu’on lui soumet.
de participer à une séance d’identification, après
l’avoir installé à l’abri des regards, et d’indiquer si
le suspect se trouve parmi les personnes qui
défilent successivement devant lui.
que peut-on faire pour diminuer l’impact de la mémoire reconstructive?
séparer les témoins direct après crime