Cours 12: Psycho Légale Flashcards

1
Q

C’est quoi le profilage?

A

analyser les criminels avec une approche statistique psychologique (traits de perso, développement, traumas…)

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2
Q

C’est quoi les processus pour faire du profilage?

A

études corrélationnelles et observation, utiliser des stats pour voir quels traits reviennent souvent chez criminels (probabilités)

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3
Q

Quels types d’études sont utilisés pour le profilage?

A

corrélationnel et observation

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4
Q

C’est quoi le profilage racial?

A

repose sur des généralisations fondées sur l’ethnie, la religion, la race, l’origine nationale sans motif ou soupçon raisonnable

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5
Q

Est-ce que le profilage est prové scientifiquement?

A

Non

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6
Q

donne un exemple du profilage racial

A

policier agit selon ses stéréotypes et interroge plus souvent les gens qu’il considdère comme ayant plus de chances d’avoir fait un crime, comme un jeune noir du quartier suite à un cambriolage

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7
Q

C’est quoi le profilage criminel?

A

Établissement du profil psychologique
d’un criminel à partir de la scène de
crime afin d’en déduire le suspect
possible.
• Résultat d’un processus d’attribution.

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8
Q

que peut-on dire des témoins oculaires?

A

La mémoire des témoins oculaires est imparfaite.
• Certains facteurs particuliers risquent de fausser
la mémoire.
• Les juges et les jurés ne tiennent pas assez
compte de ces facteurs.

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9
Q

c’est quoi l’acquisition de l’information?

A

onprête attention à environnement et on analyse les élé

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10
Q

c’est quoi l’emmagasinage de l’info?

A

mémoire garde infos venant de env

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11
Q

c’est quoi la récupération de l’info?

A

récup des infos venant de mémoire

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12
Q

pourquoi est-ce que l’acquisition de l’info est limitée chez témoins oculaires?

A

1- crimes ont svt lieu dans env où pas facile de voir (nuit, va vite, criminel cache identité)
2-témoin vit émotions intenses
3-attention svt sur l’arme du crime plus que sur coupable
4-moins facile pour qqn de décrire une personne venant d’un grp différent au sien

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13
Q

c’est quoi la mémoire reconstructive?

A

souvenirs altérés après avoir reçu nouvelles infos par rapport à l’évé

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14
Q

qui est un spécialiste dans les téoins oculaires?

A

louftus

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15
Q

explique une étude de louftus

A

dans salle de classe, qqn entre et frappe le prof. repartaprès. directement après, auxiliaires passent questionnaires demandant de décrire la scène

Rs: description diff venant des 100 personnes, que ce soit omme/femme ; certains disent coup poing ou gifle, habilement différent

ce n’est pas un problème de mémoire, mais une question de perception (on porte pas tous attention aux mx éléments ) - impact de leur surprise et émo relié à l’évé

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16
Q

selon louftus, sur quel critère le jury ne devrait pas se fier pour croire le témoin, malgré qu’ils le font souvent?

A

Hésitation

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17
Q

comment les évé postérieurs peuvent-ils influencer la mémoire?

A

Les informations acquises depuis l’événement initial
effaceraient définitivement le souvenir originel: réécriture de
l’événement.
• La personne oublierait un certain nombre de détails
initialement mis en mémoire ; quand on l’interroge, elle utilise
les informations acquises après coup pour combler les trous.
• La personne oublierait la provenance de ce qu’elle a retenu, de
sorte qu’elle confondrait les deux types d’information issus de
l’emmagasinage, soit les informations acquises lors de
l’événement initial et les informations acquises
ultérieurement.

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18
Q

que peut-on demander au témoin ? (récupération de l’info)

A

de participer à la construction d’un portrait-robot
ou d’essayer de dire si le visage du suspect fait
partie de la série de photos qu’on lui soumet.
 de participer à une séance d’identification, après
l’avoir installé à l’abri des regards, et d’indiquer si
le suspect se trouve parmi les personnes qui
défilent successivement devant lui.

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19
Q

que peut-on faire pour diminuer l’impact de la mémoire reconstructive?

A

séparer les témoins direct après crime

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20
Q

quelles sont les 3 façon d’augmenter la fiabilité des réponses lors des séances d’identification

A

1- Présenter le suspect parmi des personnes qui défilent successivement.
2- S’il y a plusieurs témoins, ils devraient participer à tour de rôle aux séances
3- Le policier qui participe à la séance doit ignorer qui est le suspect.

21
Q

Quels sont les 4 types de séances d’identification?

A

Simple aveugle, double aveugle ; parade simultanée ou séquentielle (mix des 4)

22
Q

quel type de séance d’identification donne de meilleures indications?

A

séance dirigée par qqn qui ne sait pas qui est le suspect et qui est organisée séquentiellement

23
Q

c’est quoi la parade simulltanée vs la parade séquentielle?

A

simultané : tous potentiels suspects présentés en mx temos
séquentiel : potentiels présentés uns par uns

24
Q

c’est quoi le concept de simple/double aveugle?

A

Simple : juste témoin sait pas qui est le suspect
double : policier à la tête de séance ne le connait pas

25
Q

comment augmenter la fiabilité du rappel pendant un interrogatoire?

A

• Établir d’abord une bonne relation avec le témoin
et poser des questions ouvertes. (témoin actif dans l’interaction, lui demander de ne pas imaginer des trucs s’il se rappelle pas)

Inviter le témoin à reproduire mentalement le
contexte de l’événement auquel il a assisté et à
adopter différentes perspectives. (demander témoin de fermer les yeux, dessiner, utiliser le non verbal)

26
Q

Existe-il un lien entre le degré de confiance du témoin et l’exactitude du témoignage?

A

Non

27
Q

Que peut-on dire du rappel tardif en témoignage?

A

Il est aussi fiable qu’un rappel immédiat, si on l’empêched’être contaminé

28
Q

dans quel contexte est-ce que les victimes de viol sont plus crédibles?

A

Plus si émotive (vs impassible)
Plus si consomme pas de drogues/alcool
Plus si a pas bcp d’antécédents sexuels
Plus si n’est pas entré librement chez le violeur

29
Q

en quoi c’est bien d’avoir un témoin expert?

A

La cour a tendance à suivre l’opinion majoritaire des
évaluateurs.
• Les juges et jurés ne sont pas toujours capables de bien
évaluer les preuves apportées par les experts.
• Souvent, le second expert qui tente de miner la crédibilité
du premier ne réussit pas à modifier la perception
première.
• Parce qu’ils sont engagés par l’une ou l’autre des parties,
les jurés perçoivent les experts comme non objectifs.

30
Q

En quoi est-ce que les témoins experts peuvent créer des inégalités?

A

Pas tout le monde peut se le permettre, car svt engagé par l’un des 2 côtés

31
Q

qu’est-ce qui distingue le témoin expert du témoin normal?

A

Le seul pouvant se baser sur des connaissances et pas des faits

32
Q

est-ce que les témoins experts sont neutres?

A

Non, engagés par un côté de la défense/poursuite

33
Q

pourquoi faire des fausses confessions?

A

Pour éviter à un proche d’être condamné.
• Par désir de notoriété.
• Par coercition, pour éviter de mauvais
traitements.
• Parce que la personne en vient à être convaincue
de sa culpabilité, souvent à la suite de
confrontations répétées.

34
Q

quel lien entre les fausses confessions et l’étude de Ash?

A

Convaincue de sa culpabilité : personne pas coupable peut se convaincre qu’elle l’est et modifier ses perceptions (réorg cogn) et croient qu’elles sont coupables (changer pov pour dire que ligne + longue)

35
Q

Comment utilise-on la coerction dans un pays plus moderne?

A

Manque sommeil, isolation, manque bouffe/boire…

36
Q

Quelles sont les méthodes utilisées pour favoriser les fausses confessions?

A

• L’isolement, qui accroît
l’anxiété du suspect.
• Un interrogatoire
exagérément long.
• Le recours à des preuves
fictives.
• La démonstration que la
situation du suspect est
sans espoir.
• Donner une justification morale au crime.

37
Q

C’est quoi la méthode de recours à des preuves fictives? Pk capeutêtre un problème?

A

ex: on a des preuves, vous allez en prison for sure! (alors que non)
prob: qqn peut penser que les preuves vont l’arnaquer et l’accuer à tord, plaide coupable

38
Q

C’Est quoi la méthode de donner une justification au crime?

A

dire que son crime est accepté et compréhensible, accusé va plus plaider coupable : reste condamné malgré tout par crime

ex: policier dit que pas si grave, etc.

39
Q

Quelles croyances des policiers peuvent apporter des fausses confessions?

A

Le policier exerce une
grande pression sur le
suspect pour obtenir des
aveux, s’il a une forte
présomption de sa
culpabilité.
• Le policier est plus
attentif aux indices qui
confirment ses croyances
qu’aux autres.

40
Q

Comment détecter des mensonges sans appareil?

A

gens établissent entre certains
comportements et la tromperie un lien beaucoup plus fort que
ce qu’ont montré les études empiriques.

existe des signes non verbaux de mensonges (ex: mentir = pas regarder dans les yeux, bougent bcp

Non verbal : rythme, choix de mots, regard…

41
Q

Quels sont des protocoles utilisés pour détecter les mensongse sans appareil?

A

Le monitorage de la réalité
 Les techniques qui augmentent le fardeau cognitif de la personne
 L’utilisation des éléments de preuve pour amener le suspect à croire
qu’il en sait plus qu’il n’en sait en réalité

42
Q

C,est quoi les techniques qui augmentent le fardeau cognitif de la personne? Quel prob ça peut engendrer?

A

mentir = fardeau intellectuel (attention de pas se contredire, veutêtre crédible…

dire la vérité n’est pas stressant

mais peut arriver que qqn se trompe mx en disant la vérité

technique = fatiguer les personnes pour que le mensonge soit plus diff
PROB : est-ce éthique de faire ça? Peutêtre que la personne est innocente et on lui a fait vivre tout ça pour rien mais elle va se tromper et être accusé

43
Q

Le détecteur de mensonge fait quoi?

A

le crps ne ment pas
mentir = stress = activation physiologique

plus rx physio sur questions p/r au crime, surtout si on parle d’éléments pas mis dans les médias (qqn qui sait ce que les autres ne savent pas, ça le stresse) que pour les questions neutres

44
Q

Est-ce que le détecteur de mensonge est prouvé?

A

non

45
Q

Quels sont les 3 types de caractéristiques des accusés qui influent sur les juges et jurés

A

Apparence physique , Couleur de la peau, Statut socioéconomique

46
Q

En quoi est-ce que l’apparence physique influe sur les jurés/juges?

A

Célébrité, beauté reçoivent moins de peines

47
Q

En quoi est-ce que la couleur de peau influe sur les jurés/juges?

A

Noirs ont peines plus lourdes (stéréotypes,)

48
Q

En quoi est-ce que le statut socioéconomique influe sur les jurés/juges?

A

Moins svt jugés

peuvent se payer meilleurs avocats ; ex : ceux qui volent sont plus condamnés que crimes financiers (ex: hoax des investisseurs)