cours #12 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la déficience ?

A

Anomalie (infirmité) du fonctionnement d’un membre, d’un organe ou d’un système

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Q

Qu’est-ce que l’incapacité?

A

Conséquence de la déficience. Modification de la performance. Limitation/restriction d’activités: Perte d’autonomie physique

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3
Q

Qu’est-ce qu’un handicap?

A

Écart entre la performance et les ressources dont pâ dispose pour pallier à ces incapacités. Crée un désavantage et une perte d’autonomie fonctionnelle

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4
Q

Qu’est-ce que l’autonomie phychologique ou l’autodétermination?

A

Volonté d’exercer son pouvoir de décider et d’agir en tenant compte de ses valeurs, capacités et environnement

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5
Q

Qu’elles sont les 3 formes de dépendances?

A

1) Structurée
2) physique
3) comportementale

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6
Q

Définition de la dépendance structurée?

A

Créée par structures sociales et par organisation du système de santé. Ne tient pas compte de la diversité des incapacités

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7
Q

Définition de la dépendance physique?

A

Causée par V patho et peut mener à perte d’autonomie psychologique

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8
Q

Définition de la dépendance comportementale?

A

Résulte de l’interaction entre la personne et son entourage

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9
Q

Vrai ou faux? le comportement dépendant n’est pas un comportement d’impuissance.

A

vrai

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10
Q

Vrai ou faux?Maintien/développement de l’autonomie Ψ augmente le niveau de B-Ê des individus institutionnalisées.

A

vrai

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11
Q

vRAI OU FAUX? la dépression est expliquée significativement par l’absence de choix et non par le perte d’autonomie physique

A

VRAI

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12
Q

le fait de choisir donne au gens le pouvoir de ?

A

décider, cela diminue la dépression

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13
Q

Intervenants ont tendance à utiliser signif. + souvent des compt. qui renforcent la l’indépendance ainsi que des comport. qui ignorent la dépendance

A

faux, le contraire!

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14
Q

En intervention on devrait plutôt ?

A

1) Augmentation des interventions qui supportent l’indépendance. 2) Diminution des comportements qui supportent la dépendance. 3) Augmentation de l’exercice de l’autonomie chez les résidents

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15
Q

Au grand aĝe, il y a tension entre ? du monde et ? dans le monde

A

éloignement

maintien

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16
Q

Quels sont les tension analysée selon 3 dimensions (grand âge) ?

A
  1. Le rapport pragmatique au monde; 2. Le rapport à soi; 3. Le sentiment d’appartenance au monde
17
Q

Quel est la forme des 3 tensions analysée selon 3 dimensiosn (grand âge)?

A
  1. Déprise des activités; 2. L’(in)achèvement de soi; 3. La tension entre étrangeté au monde et familiarité avec lui
18
Q

Qu’est-ce que la déprise des activités ?

A

Processus graduel et différencié de réorganisation des act., déclenché par nouvelles contraintes/ruptures de l’existence

19
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques de la déprise des activités?

A
  1. Tendance à la baisse du niveau moyen des activités 2. Reconversions ou renonciations à certaines activités
20
Q

Quelles sont les 5 principaux mécanismes déclencheurs de la déprises des activités?

A
  1. Limitations fonctionnelles, 2. Amoindrissement de l’énergie vitale, 3. Raréfaction des opportunités d’engagement, 4. Les interactions avec autrui (proches et inconnus), 5. La conscience de la finitude.
21
Q

La déprise de l’activité est un ? de réorganisation de l’existence au cours du vieillissemen

A

processus actif

22
Q

Ces déclencheurs opèrent de manière mécanique?

A

faux

23
Q

Existe-t-il plusieurs stratégie pour faire faire aux déclencheurs?

A

oui!

24
Q

Quels sont les 3 grands types de stratégies de reconversion (la déprise des activités) ?

A
  1. L’adaptation 2. L’abandon 3. Le rebond
25
Q

Qu’est-ce que l’inachèvement de soir ?

A

1) L’épreuve du grand âge s’exprime à travers la question: l’identité est-elle achevée ou les transformations de soi sont-elles encore possibles (identité inachevée) 2) Tension achèvement-inachèvement de soi est exacerbée. Se manifeste: - Identité ancrée dans le passé (avoir été) ou dans le présent (être) - Identité statutaire : devenir vieux ou être vieux

26
Q

Vrai ou faux? La familiarité avec le monde est tjrs fragile mais encore plus au grand âge où il tend à devenir étranger

A

vrai

27
Q

Vrai ou faux? chez les pâ, le sentiment de ne plus avoir sa place et probable.

A

vrai

28
Q

vrai ou faux?chez les pâ, il est facile de comprendre l’univers ou ils vivent.

A

faux, difficile

29
Q

vrai ou faux? ils n’y a pas de différence culturelle entre les générations.

A

faux

30
Q

le sentiment d’étrangeté de pâ provient de ?

A

la déprise, la mort des contemporains, relation avec petits-enfants, les nouveautés, les médias, diff. de scolarité. Aussi, les pâ renoncent à s’adapter

31
Q

? est associée à un sentiment d’insécurité, d’où l’imp. de préserver des espaces de familiarité (chez soi) ou de rester dans la course (apprend techno, lien avec info)

A

L’étrangeté