Cours 11: Métabolisme énergétique Flashcards

1
Q

Pourquoi l’oxygène est-il si important au organismes qui le respirent?

A

Parce qu’il est nécessaire pour fournir les énormes quantités d’ATP nécessaires au maintien de l’homéostasie

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2
Q

Les concentrations de sodium sont plus plus élevées/réduites de l’extérieur de la cell comparée à son intéreiur?

A

Bcp plus.

140mM vs 10 mM (interne)

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3
Q

Quels fonctions cellullaires permettent l’homéostasie?

A

Les pompes sodium-potassium et autres canaux ioniques

ATP dépendants

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4
Q

Quels sont les 2 processus de générations d’ATP anaérobie?

A
  1. Glycolyse anaérobie
  2. Phosphorylation directe via la créatine phosphate
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5
Q

Quel est le processus de génération d’ATP aérobie?

A

Phosphorylation oxydative

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6
Q

Cmb de molécules d’ATP/glucose sont produites avec et sans O2?

A

A: 36 ATP/glucose

S: 2 ATP/glucose

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7
Q

Quelles sont les 3 grandes étapes de la phosphorylation oxydative?

Transforment quoi en ATP?

A
  1. glycose + liaison
  2. cycle de Krebs
  3. Chaine respi

aliments

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8
Q

GLYCOLYSE
1. nb d’étapes enzymatiques
2. molécules de départ et de fin
3. nb d’ATPS

A
  1. 10
  2. 1 molécule de glucose (6 C) → 2 molécules de pyruvale (3 C) + 2 ATP
  3. 2 ATP
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9
Q

LIVRAISON
qu’est-ce qu’il se passe?

A
  1. 2 pyruvates transférées dans les mitos.
  2. Pyruvate converties en acétyl-CoA à (2 carbones)
  3. entrée dans le cycle de Krebs des 2 Acétyl-CoA (1 par pyruvate)
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10
Q

CYCLE DE KREBS
1. où
2. que se passe-t-il?

A

Matrice mitochondriale

  1. combinaison d’un acétyl-CoA et un oxaloacétate = ACIDE CITRIQUE (citrate)
  2. Citrate oxydé en 10 étapes
  3. PRODUITS= 1 ATP, 2 FADH2, 2 CO2, 3 NADH, et de l’oxaloacétate
  4. oxaloacétate réutilisée pour revenir à 1
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11
Q

Pour 1 molécule de glucose, cmb de cycles de krebs il y a?

A

2, puisque 1 glucose = 2 pyruvate = 2 acétyl coa

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12
Q

CHANE RESPIRATOIRE, où?

A

mitochondries:
1. membrane mitochondriale interne
2. matrice mitochondriale
3. l’espace intermembranaire

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13
Q

CHAINE RESPI
Qu’est-ce qui se passe première chose dans la chaîne respi (complexes 1 à 4)?

A
  1. FADH et NADH2 donnent leur électrons aux compexes 1 et 2.
  2. Les électrons se transfèrent le long de la chaîne: soit complexe 1 à 4, qui deviennent de plus en plus électronégatifs
  3. Ceci libère de l’énergie; laquelle les complexes vont utiliser pour pomper des H+ contre le grad électrochimique de la matrice vers l’espace intermemb
  4. Rendus au complexe 4, ils sont tranférés à l’oxygène qui est le king de l’électronégativité = H2O
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14
Q

CHAINE RESPI
Qu’est-ce qu’il se passe lorsque le gradiant électrochimique est établi (Complexe 5)?

A
  1. il y a bcp d’H+ dans l’espace intermembranaire comparé à la matrice = énergie potentielle
  2. ATP synthase (Complexe 5) se sert de ce canal pour permettre aux protons de s’écouler le long de leur gradient vers la matrice
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15
Q

Comment fonctionne en grps l’ATP synthase?

A

L’ATP synthase comporte 2 sections: FO et F1.

FO,: c’est un canal à protons qui tourne
physiquement quand des protons le traversent

F1: la rotation de FO entraîne un changement de conformation de la section F1 qui permet à l’ADP et à un groupe phosphate libre de se lier pour former ATP.

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16
Q

Quel % de l’énergie chimique stockée dans le glucose devient de l’ATP?

Cmb de molécules d’ATP proviennent d’un glucose?

A

60%

34-38

17
Q

Quelles sont les 5 étapes de la cascade d’O2?

A
  1. Respiration
  2. Diffusion pulmonaire
  3. Circulation
  4. Diffusion tissulaire
  5. Phosphorylation oxydative
18
Q

Les animaux adaptés à l’hypoxie ont optimisé chaque étape de _______ pour déplacer l’O2 de l’eau aux mitochondries plus efficacement.

A

la cascade d’O2

19
Q

DIRECTE PHOSPHORYLATION VIA CRÉATINE PHOSPHATE
1. où
2. Permet quoi?
3. Désavantages
4. Avantages?

A
  1. cytosole
  2. Transfert direct d’un groupe phosphate à un ADP
  3. S’épuise super rapidement; réserves faibles dans la cell
  4. Utile pour l’exercise, pas pour l’hypoxie
20
Q

GLYCOLYSE ANAÉROBIE
1. cmb d’ATP produit?
2. cheminement

A
  1. 1 glucose = 2 pyruvates + 2 ATP
  2. 2 pyru transformées en lactate et exportées lors de la cellule
  3. Et puis on répète
21
Q

Quelles sont les 3 limitations de la glycolyse?

A
  1. INÉFFICACE:
    2-3 ATP/glucose vs. ~38 ATP/glucose (Il faut 12 fois plus de glucose pour maintenir le même taux métabolique)
  2. PRODUIT FINAL TOXIQUE:
    protons (H+ accompagnant les 2 lactates), qui acidifient la cellule, les tissu, le sang = « l’acidose lactique ».

3.REPOSE SUR UN SUBSTRAT: GLYCOGÈNE
Glycogène est stocké, la glycolyse alors un temps limité: le temps d’épuisement du réservoir

22
Q

Quels sont les problèmes liés à « l’acidose lactique ».

A

Ça compromet la fonction cellulaire.

  • protons se lient aux protéines, structurelles et les enzymes = modifie leur fonctionnement.
  • déséquilibre ionique dans la cellule = perd son homéostasie.