Cours #11 et #12 Flashcards
Définition de l’acte manqué?
Actes psychiques ayant un sens et marqués d’une
intention, résultant de l’interférence entre deux
intentions différentes
L’acte «
manqué
» n’est finalement pas si manqué
que cela.
L’actes manqués résultent d’un compromis, lequel?
le refoulement est à moitié
manqué et à moitié réussi
Q’est-ce qui peut favoriser les actes manqués?
L’excitation, la distraction, la fatigue, l’inattention, …, MAIS N’EN SONT PAS LA CAUSE!
Exemple de différents types d,actes manqués?
Lapsus F ausse lecture/écriture Oublis Pertes et bris d’objets A ctes symptomatiques (...
Les actes manqués peuvent-ils révèler l’inconscient?
oui
Définition de souvenirs-écrans?
Souvenir infantile se caractérisant à la fois par la
netteté particulière et l’apparente insignifiance de son contenu
Vrai ou faux? les souvenirs écrans correspond à un fantasme à partir de matériel réel
vrai
Dans les souvenirs-écrans, il y a formation de compromis entre les ? et la ?
éléments refoulés et la défense
Pour Freud, le désir représenté dans le rêve est nécessairement ?
infantile (ici infantile égale pas enfance)
Condensation ?
Combinaison de plusieurs souhaits, sentiments ou pulsions en une
seule image
Déplacement?
Les pulsions associées à une personne sont déplacées vers une
autre personne moins «
menaçante
» pour le moi du dormeur
Représentation symbolique?
- Une seule image symbolise une représentation chargée d’affect
- Pour Freud, le symbolisme sexuel est prédominant dans le rêve
Renversement dans le contraire
.
Figurabilité?
Les pensées du rêve subissent une transformation qui les rendent à
même d’être présentées en images
Projection?
Des souhaits ou motivations inacceptables sont attribués à d’autres
personnages du rêve
Révision secondaire?
Organisation des éléments du rêve en un ensemble cohérent en
obéissant aux processus secondaires de la pensée
Qu’est-ce que les restes diurnes du rêve?
«
matériaux
» qui participent à la construction du
rêve; éléments de l’état de veille que l’on retrouve dans le récit du
rêve et dans les associations du rêveur
•
Des éléments inconscients s’y accrochent pour contribuer à la
formation du rêve
•
Souvent un bon point de départ pour l’analyse du rêve
Vrai ou faux?la psychodynamique conçoit aujourd’hui le rêve comme
étant davantage que l’expression de désirs infantiles non
résolusvrai
vrai
Quelles sont les critiques du mdèle freudien du rêve?
• Théorie de l’activation - synthèse qui diffère en 7 points du modèle freudien • Selon son modèle, l’activité du rêve est liée à une activité cholinergique aléatoire
Vrai ou faux, selon Person, 1995), les fantasmes constituent un des principaux moyens de
s’adapter aux déceptions de l’existence. et pourquoi?
vrai
-Offrent des gratifications substitutives pour des souhaits ou des désirs qui ne sont pas comblés dans nos vies, et cherchent à réparer des blessures du passé
-Peuvent correspondre à un idéal culturel largement
partagé, ou encore être hautement idiosyncrasiques et personnalisés
-Souvent, plus difficile à travailler que les rêves
Définir fantasmes érotiques? (Stoller, 1979)
: fenêtre vers les relations d’objet
internalisées, les conflits inconscients, les blessures
narcissiques et les traumas passés
Les fantasmes peuvent être (ou sembler ?) infiniment variables en termes…?
D’objet De but D’intrication des pulsions sexuelles et agressives Du degré de transgression impliqué Du degré d’élaboration De flexibilité vs rigidité/fixité
Est-il possible de faire des liens entre fantasmes et le
modèle psychanalytique du développement psychosexuel? si oui, lesquels?
oui
-Objet partiel vs. objet total
-Autoérotique ou tourné vers un(e) ou des partenaire(s)
-Degré d’intrication des pulsions libidinales et agressives
-Fantasmes liés à l’oralité
-Fantasmes liés à l’analité
•Ex. érotisation de la douleur (sadomasochisme)
-Fantasmes liés au stade phallique
•Reconnaissance ou non du sexe féminin avec «
solution» fétichiste
•Puissance sexuelle
-Fantasmes liés au complexe d’Œdipe
•Refus ou acceptation de la triangulation
•Érotisation (par déplacement) de la relation de pouvoir-autorité
•Culpabilité et masochisme moral
•Intégration ou non des représentations sexuées
-parentales («clivage des imagos»)
