Cours 1 : Visions de l'ado

Question 1

Début des changements sexuels physique et capacité de faire un enfant sont les critères de début et de la fin de cette dimension de l’adolescence.

Answer 1

Biologique

Question 2

L’apparition des premiers raisonnements abstraits et la maitrise de la pensée formelle sont les critères de début et de la fin de cette dimension de l’adolescence.

Answer 2

Cognitive

Question 3

Les premières tentatives pour affirmer son intimité, pour garder ses sercrets, pour affirmer ses choix individuels et la capacité de se définir en that que personne indépendante, d’affirmer, d’assumer son identité, ses choix personnels sont les critères de début et de la fin de cette dimension de l’adolescence.

Answer 3

Émotionnelle

Question 4

La période où les parents peuvent laisser le jeune seul à la maison pur quelques heures sans être considérés comme négligents selon la LPJ (12 ans) et âge de la majorité (droit de vote, signer un contrat) sont les critères de début et de la fin de cette dimension de l’adolescence.

Answer 4

Juridique

Question 5

L’apparition des comportements de participation autonome aux rôles collectifs, construction d’un réseau social personnel indépendant de la famille et l’accession à la maitrise de soi avec l’exercice des pouvoirs, responsabilités que cela comporte envers les jeunes (autodiscipline) sont les critères de début et de la fin de cette dimension de l’adolescence.

Answer 5

Sociale

Question 6

Quels sont les boueversements considérables vécus à l’adolescence?

Answer 6

Le corps se transforme, les pulsions sexuelles, façon de se percevoir et de comprendre les autres, apparition de l’identité sociale distincte à l’extérieur de la famille.

Question 7

Quels est le principal ennemi de santé durant la période adolescente ?

Answer 7

Pauvreté

Question 8

Quelles sont les principales raison du taux de mortalité chez les ados?

Answer 8

Accidents, VIH, tuberculose, maternité.

Question 9

Selon les grands philosophes de l’époque, comment définissaient-ils la période de l’adolescence ?

Answer 9

Période non distincte du développement humain.

Question 10

Selon Aristote, quelles sont les trois périodes de l’adolescence?

Answer 10

Petite enfance (0-7 ans)
Enfance (8-14 ans)
Jeunesse (15-21 ans )

Question 11

Selon aristote, qu’est-ce qui caractérise l’adolescence?

Answer 11

Les passions, le manque de maitrise, le courage, l’idéalisme, le goût de la réussite et l’optimisme.

Question 12

Qui est le père de la psychologie de l’adolescence?

Answer 12

Stanley Hall

Question 13

Quelles sont les quatre (4) stades de développement selon Stanley Hall?

Answer 13

Petite enfance (0-4 ans)
Enfance (5-7 ans)
Jeunesse/préadolescence (8-12 ans)
Adolescence (13-24 ans)

Question 14

Comment Stanley Hall définissait chaque stade de développement?

Answer 14

Correspond à la reproduction ou à l’image d’une période traversée par l’humanité au cours de son évolution génétique.

Question 15

Comment Stanley Hall définissait l’adolescence?

Answer 15

Époque où l’homme vivait dans des sociétés tribales ignorant la technique, mais connaissant des situations fréquentes et turbulentes.

Question 16

Comment SH définissait les comportements à l’adolescence?

Answer 16

Perturbants et socialement inadéquats disparaissant comme ils sont apparus en lien avec le développement biologique/génétique.

Question 17

Quels sont les principaux impacts de l’adolescence sur la personne?

Answer 17

Augmentation typique de l’humeur agressive (11 et 15 ans)
Augmentation des conduites déviantes (garçon 12 et 18 ans)
Agression relationnelle (agression verbale)

Question 18

Quelle était la principale lacune de la perception de SH sur l’adolescence?

Answer 18

Il ne connaissait pas les gênes. Il pouvait pouvait penser par exemple qu’un parent musclé faisait un enfant musclé.

Question 19

Quelles sont les principaux aspects de l’approche écologique?

Answer 19

Importance du contexte globale où s’accomplit le dév.

Ne peut être que l’individu ou l’environnement dans l’explication du dév.

Question 20

Quelles sont les raisons qui fait que chacun se développe différemment ?

Answer 20

Milieu (physique et sociaux qui encadrent le dév)

Question 21

Qu’est-ce que l’environnement écologique dans l’approche écologique?

Answer 21

Ensemble des structures qui s’emboîtent les unes dans les autres.
Au centre desquelles se développe la personne.

Question 22

Quel est le modèle bioécologique de Bronfenbrenner (soit les systèmes inter-reliés)?

Answer 22

1. Microsystème (maison, école, parc)
2. Mésosystème (liens entre les mocrosystèmes): s’agrandit à l’adolescence
3. Exosystème (milieu de travail, réseaux amis)
4. Macrosystème (valeurs, lois, traditions)
5. Chronosystème (événements changent relations entre enfants et milieu)

Question 23

Vrai ou faux? Chaque sous-système (4) s’intègre hiérarchiquement dans le prochain système?

Answer 23

VRAI

Question 24

Dans l’approche écologique, quelles sont les 4 dimensions pour expliquer le développement selon Bronfenbenner et Morris?

Answer 24

1. Processus (interactions où l’individu s’engage, joue un rôle, etc.)
2. Personnes (jeune lui-même, parent, amis, enseignants : impacts sur développement)
3. Contextes (les cadres entre le processus et la personne)
4. Temps (interactions entre processus - personnes - contextes + gains et pertes)

Question 25

Comment est définit l’adolescence selon l’approche du cycle de vie?

Answer 25

Un tremplin vers l’âge adulte, avec héritage de l’enfance

Cherche à comprendre pourquoi l’enchaînement des stades = pas toujours par la continuité

Question 26

En quoi l’environnement des ados d’aujourd’hui est-il différent ?

Answer 26

La population vieillit
La structure familiale change
La famille perd ses rites
Diversité ethnoculturelle en hausse au Qc
L’origine ethnocuturelle a une incidence importante sur ce que l’adolescence vit
Impact grandissant des technologies

Question 27

Pourquoi les ados sont plus perméables aux nouvelles technologies?

Answer 27

1. Souplesse cognitive
2. Ne résiste pas aux technos
3. Leurs choix restent à faire

Question 28

Quels impacts à la musique à l’adolescence ?

Answer 28

Plan individuel: peut contribuer au dév de l’identité personnelle
Plan social: peut contribue au dév de l’identité sociale et culturelle du jeune, dans son intégration auprès de ses pairs

Question 29

Quelle est le lien important de l’écoute de la musique hip-hop et heavy métal et le comportement de l’ado?

Answer 29

Comportements extériorisés ou intériorisés

Musique = comportement ou contraire ???

Question 30

Quelle est la défintion de l’axe développemental de la compétence personnelle?

Answer 30

Perception positive de ses habiletés personnelles dans différents domaines.

Question 31

Quel est l’axe développemental qui définit les sentiment de valeur et d’efficacité personnelle?

Answer 31

Confiance en soi

Question 32

Quel est l’axe développemental qui définit les liens positifs établis avec des personnes et des institutions?

Answer 32

La connexion sociale

Question 33

Quel est l’axe développemental qui définit l’éthique et l’intégrité personnes, des valeurs sociales et culturelles, la tolérance à la diversité?

Answer 33

Le caractère moral

Question 34

Quelle est la défintion de l’axe développemental de la compassion?

Answer 34

Empathie et soucis des autres