Cours 1: Psychothérapie vs Relation d'aide Flashcards
Quels sont les trois éléments pour que l’on puisse déterminer une psychothérapie?
- Sa nature : Traitement psychologique
- Son objet : Pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique
- Sa finalité (ses objectifs) : Qui a pour but de favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé
Quels sont les modèles utilisés en psychothérapie?
les modèles cognitivo-comportementaux,
les modèles systémiques et les théories de la communication,
les modèles psychodynamiques,
et les modèles humanistes.
Décrire les éléments du modèle psychodynamique
- le système conscient, préconscient et inconscient ;
- la dynamique inconsciente pulsion/défense ;
- les conflits intrapsychiques à la source des symptômes ;
- le processus de mentalisation et la représentation mentale ;
- le fantasme et ses représentations conscientes.
Décrire les éléments des modèles cognitivocomportementaux
• les processus cognitifs, y inclus la distorsion cognitive, qui servent à traiter l’information,
à la comprendre et à l’interpréter, qui sont à la source notamment des pensées automatiques
et des comportements, lesquels sont en interaction et en interrelation avec les cognitions,
les sensations (ressentis) et les émotions ;
• les croyances fondamentales et les schémas cognitifs5 qui conditionnent les pensées
automatiques, les réactions émotionnelles, les sensations et les comportements qui sont
à la source de la souffrance et qui la maintiennent.
Décrire les éléments des des modèles systémiques et les théories de la communication
considérant les interrelations entre différents sous-systèmes qui sous-tendent et maintiennent
l’équilibre du système (couple, famille, groupes, institutions et autres) :
• le fonctionnement du sous-système individu, eu égard notamment :
- aux règles intériorisées ;
- aux rôles qui découlent des règles intériorisées et qui sont joués de manière
non consciente ;
- à la différenciation de soi de base, différenciation par rapport à l’ensemble
des membres et du fonctionnement du système ;
- aux croyances de base6 : les constructions et co-constructions7 mentales de la
personne à son sujet, ses constructions et co-constructions du monde, d’elle-même
et des relations qu’elle entretient avec les autres ;
- à la résonnance qui émerge des constructions et co-constructions sur le vécu
de la personne dans l’ici et maintenant.
Décrire les éléments des modèles humanistes
• le soi authentique et les entraves à son actualisation sur le plan du fonctionnement
psychologique et mental ;
• le processus de conscience de la réalité interne, de l’expérience de soi et ses ruptures
sur le plan du fonctionnement psychologique et mental ;
• la conscience d’aspects de soi inavoués, insoupçonnés, niés ou distordus, d’aspects
conflictuels de l’expérience subjective interne ;
• l’angoisse existentielle ou primaire ;
• les schèmes émotionnels8.
Qu’est-ce qui n’est pas de la psychothérapie?
La rencontre d’accompagnement L’intervention de soutien L’intervention conjugale et familiale L’éducation psychologique La réadaptation Le suivi clinique Le coaching L’intervention de crise
Nommez 7 termes et expressions propres aux modèles théoriques
cognitivo-comportementaux
Croyance fondamentale, Croyance au sens plus commun, Schéma et thérapie des schémas Processus cognitifs Distorsion cognitive Exposition Restructuration cognitive
Nommez 1 termes et expressions propres aux modèles théoriques humanistes
Schème émotionnel
Nommez 4 termes et expressions propres aux modèles systémiques
Construction et co-construction
Croyances de base
La pleine conscience (mindfulness)
Rendre conscient, faire prendre conscience, conscientiser
Comment déterminer s’il s’agit de psychothérapie ou de relation d’aide (types d’intervention) ?
On peut déterminer s’il s’agit de relation d’aide quand on assiste à une forme d’intervention qui ne contient seulement 1 ou 2 des 3 éléments définissant une psychothérapie. Qui n’est pas un traitement, ou qui ne vise pas un trouble mental ou une détresse psychologique ou qui n’a pas pour but de favoriser des changements significatifs.
N’est pas de la relation d’aide : La rencontre d’accompagnement L’intervention de soutien L’intervention conjugale et familiale L’éducation psychologique La réadaptation Le suivi clinique Le coaching L’intervention de crise
Qu’est-ce que comprend la relation d’aide? (8 éléments)
◦ La rencontre d’accompagnement ◦ L’intervention de soutien ◦ L’intervention conjugale et familiale ◦ L’éducation psychologique ◦ La réadaptation ◦ Le suivi clinique ◦ Le coaching ◦ L’intervention de crise
Quels sont les points de repères importants dans la réflexion dans la relation d’aide?
◦ La valeur relative des interventions
◦ La complémentarité de la psychothérapie et des autres interventions
◦ Le champ d’exercices de la sexologie et la psychothérapie
◦ Le lieu d’intervention
◦ L’utilisation de modalités ou de techniques issus des modèles théoriques
◦ Le temps consacré à la psychothérapie
◦ Clientèle et nature des problématiques
◦ Le consentement libre et éclairé du client
◦ Les effets des interventions
Pour conclure qu’il y a pratique de la psychothérapie…
il faut regarder l’ensemble de la démarche et ce qu’elle implique comme intervention.
Jusqu‘où peut-on aller dans les interventions avant de tomber dans la psychothérapie?
On peut faire de la relation d’aide : conseil, soutien, accompagnement. Est de la psychothérpie un traitement qui va au-delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien.
Y a-t-il un point de bascule et, si oui, quel est-il?
• Le point de bascule est la présence des trois éléments : 1. Traitement psychologique, 2. Pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique et 3. Qui a pour but de favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé.
