Cours 1: Postures ontologiques et épistémologiques et leurs effets sur l'identité de genre et la diversité sexuelle

Question 1

Cours 1: Postures ontologiques et épistémologiques et leurs effets sur l’identité de genre et la diversité sexuelle

Answer 1

À noter: -cohérence épistémologique

-il faut tenir en compte contexte (ex: Freud, séxisme)

Question 2

l’Ontologie

Answer 2

L’étude de ce qui est vrai, réelle, et la nature de la réalité (ex: Le genre/dieu existe?)

Question 3

l’Épistémologie

Answer 3

L’étude de la connaissance et les méthodes d’apprendre ces connaissances

Question 4

Féminisme matérialiste

Answer 4

-l’oppression de femmes n’est pas biologique c’est purement social (Marxisme) -Le genre est une construction -Ségrégation est politique pas naturelle

Question 5

Point de vue situé

Answer 5

Théorie qui tient en compte la manière dont les points de vue sont construits, mais ne crois pas que le savoir est juste des opinions (comme le relativisme)

Question 6

Objectivité forte

Answer 6

-L’idée qu’il faut en tenir compte ses biais personelles afin d’attenuer leurs influences sur notre recherche, travail, intervention dans la relation d’aide, etc -Neutralité est dangereuse (pas réaliste)

Question 7

Savoir expérientiel

Answer 7

-vivre une situation et la représenter come une réalité

Ex: la médecine - patient pair, patient expert, patient formateur

Question 8

Le savoir académique/empirique

Answer 8

à travers des faits observable, mesurables

Question 9

Androcentrisme de la recherche

Answer 9

approche naturaliste/essentialiste qui justifie la superiorité du sexe male, blanc, l’hétéros.

-La recherche féministe essaie d’être inclusive et le combattre

Question 10

Cohérence épistémologique

Answer 10

NE PAS se contredire dans sont théorie/explication

Ex: Mentionné que le genre n’a absolument rien à voir avec la biologie du corps, mais vouloir utiliser de la testostérone pour avoir un corps plus près de son identité de genre.

Question 11

LGBT et politique

Answer 11

Ne pas prendre par acquis que les membres d’un groupe soit sur un certain côté des débats polique

Question 12

Échelle de Storms

Answer 12

-élaboration de l’échelle Kinsey

Question 13

Échelle de Kinsey

Answer 13

un essai de donner une gamme numérique au continuum sexuel - 0 hétéros. à 6 homos.

Question 14

Purple-Red Scale

Answer 14

Question 15

l’Ontologie en époque victorienne

Answer 15

La réligion chrétienne (dominant) enseignait que l’homosexualité était un pêché/une femme doit obéir à son mari

Question 16

Épistémologie début 20ème

Answer 16

-Positivisme rejette la réligion pour la science, cherche des évidences physiques pour confirmer l’essentialisme hétéro./homo. (l’homosexualité selon eux une maladie) -des psychiatres → dégénérescence nerveuse du cerveau.

Question 17

Le positivisme

Answer 17

• Augustes Comte: La théorie épistémologique où on respecte seulement les faits observables et mésurables pour décrire la réalité

Question 18

Épistémologie féministe et la diversité sexuelle

Answer 18

Années 60 - fém. radical combat l’essentialisme (ex. -force de l’homme = mériter des salaires supérieures

• raccourcis intellectuels de data quantitative à qualitative
• féminisme matérialiste

Question 19

Critères metriques

Answer 19

• Utilisé comme raccourcis intellectuels pour justifier le sexisme, racisme, homophobie
• On a tout mesuré le corps pour expliquer le psychosocial
• cela a rendu certaines communautés méfieux de la science/médicine

Question 20

Simone de Beauvoir

Answer 20

• Le 2ème sexe 1949
• On ne naît pas femme, on le devient
• Genre=construction sociale essentialiste pour dominer les femmes

Question 21

Simone Wittig

Answer 21

• La pensée Straight 1992
• « les lesbiennes ne sont pas des femmes »
• -le sexe est aussi une construction sociale*

Question 22

Christine Delphy

Answer 22

-l’ennemi principal est le patraircat blanc /hétéro

Question 22

Christine Delphy

Answer 22

-l’ennemi principal est le patriarcat blanc /hétéro

Question 23

Critiques du féminisme matérialiste

Answer 23

• manque d’objectivité
• contré par Sandra Harding avec “l’objectivité forte”

Question 24

Sandra Harding

Answer 24

• objectivité forte
• point de vue situé
• souhaiter interroger l’exclusion des femmes dans tous champs de savoir

Question 25

Audre Lordre v/ Adrienne Riche

Answer 25

• savoir expérientiel vs empirique
• AL toute documentation est un écran à une compréhension radicale

Question 26

Catherine Vidal

Answer 26

-neurobiologiste → les différences métriques du cerveau ≠ valeurs qualitatives

Question 27

Anne Fausto-Sterling

Answer 27

• les 5 sexes (au moins) 1993
• utilise pl. théories, empirisime, essentialisme, constructivisme
• croit en l’évolution, et un monde réel (pas que sociale)
• croit que la science est partiel à cause de notre interprétation

Question 28

Théorie multidimensionelle de AF Sterling

Answer 28

“…accepter le corps comme étant simultanément composé de gènes, d’hormones, de cellules, d’organes ainsi que de culture et d’histoire participant tous à la santé et au comportement.” (Fausto-Sterling 2005, p.1495)

Question 29

DSM

Answer 29

Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders

Question 30

DSM et valeurs sexuels

Answer 30

• DSM=des troubles pathologiques
• ce qui est normal/anormal change avec le temps avec les valeurs de l’époque
• exemple de la partialité scientifique critiqué par l’épistémologie féministe

Question 31

Réalisme critique

Answer 31

Roy Bhaskar - Il existe une rálité à part de notre perception, on raffine notre connaissance avec le temps mais cela reste imparfait - lié à ce qu l’humain observe et expérimente (ex: terre plate, rond, semi-rond)

Question 32

Les approches interdisciplinaires pour la diversité sexuelle/ ID de genre

Answer 32

• Médecine
• Psychologie
• Droit
• Socio-féminisme

Question 33

But de la méthodologie féministe - Olivier et Tremblay (2000)

Answer 33

Plus important que la méthode est:

la visibilité, l’engagement et la voix qu’elle offre aux femmes et aux opprimés (personnes LGBTQ+)

mieux avoir un peu de toutes méthodes

Question 34

Genderbread person / Licorne de genre

Answer 34

incluent: Identité & expression de genre / Sexe anatomicale / Attirance sexuelle et romantique