Cours 1 partie 2 Flashcards
Pourquoi lire un article scientifique? (point de vue d’un chercheur académique)
Pour la valeur du contenu, nouvelles techniques et idées, rester a l’affut des nouvelles découvertes dans le domaine
Pourquoi serait il intéressant de suivre un groupe d’auteurs?
Rester au courant de ce qui se fait dans mon domaine mais aussi dans les autres domaines et trouver des collaborateurs potentiels
Quelles sont les 2 grandes revues majeures?
Nature et Science
Pourquoi lire un article (point de vue d’un chercheur en industrie)
Valeur du contenu (nouvelles techniques applicables au produit)
Le sujet(développer un produit)
Les auteurs (recruter des employés)
Qu’est ce qu’on peut apprendre d’un article?
Des informations, formules, résultats
Qu’est ce qu’on peut apprendre d’autre d’un article?
Des informations cachées qui ne sont pas mises en évidence par les auteurs
Des informations complexes : théories, preuves de principes (ex: IA)
Qu’est ce qui nous accroche dans un article?
Le titre
Comment est composé le Abstract?
Mise en contexte
Résultats
Conclusion
Comment est composée l’introduction?
Mise en contexte des travaux et de la littérature
Résumé des résultats
Relevance de la recherche
Quels sont les éléments retrouvés dans la portion résultat?
Titre de section
Mise en contexte
Résumé des résultats en référant aux figures
Titre de la figure
Description des paramètres et conditions
Puis-je mettre en évidence un résultat spécifique sur mon gel?
Non, on ne peut pas enhance ou éliminer un élément spécifique dans la figure, il faut appliquer les modifications à la figure entière
Que retrouve-t-on dans la portion matériel et méthodes?
Les réactifs et les protocoles expérimentaux
Que retrouve-t-on dans la discussion?
Les résultats et la littérature (on peut y inclure un modele)
Quelles sont les 2 questions a se poser après la première lecture?
Quelles sont les contributions et quelles sont les conséquences de ces contributions?
Quelle question faut-il se poser lors de la 2e lecture?
Est ce que les résultats prouvent l’hypothèse et est ce que la démarche expérimentale est adéquate?
Quels sont les 4 types de preuve qui peuvent être présentées?
Preuve directe
Preuve par contradiction
Preuve par déduction
Preuve par énumération
Est ce que les résultats peuvent varier selon le contexte expérimental?
Oui
Que faut-il bien identifier dans la lecture d’un résultat expérimental?
Le contexte expérimental
Les paramètres
Les méthodes d’analyse
L’interprétation des résultats
Les conclusions des auteurs
Quelle peut être une difficulté souvent rencontrée lors de la lecture?
Les concepts sont trop complexes, mais il faut se dire que l’article a été vérifié par des experts
Est-il important de regarder les références?
Oui, elles permettent entre autre de voir si l’auteur a un biais
Que faut-il faire une fois que nous avons lu et compris un article?
Le critiquer et l’analyser
Comment on critique et analyse un article?
On fait les plus et les moins
On regarde les contributions
À qui la responsabilité s’il y a une faute?
Scientifiques, institut de recherche et institut de financement
Quels sont les trois éléments de l’intégrité de l’auteur?
Design de l’expérience
Intégrité des data et leur manipulation
Éviter la manipulation des citations
