Cours 1: Introduction Flashcards

1
Q

Qui est Jaxon? Quelle est son histoire?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui est l’homme au cerveau creux?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la différence entre Jaxon et l’homme au cerveau creux? Pourquoi n’ont-ils pas les mêmes déficits?

A

Je suis capable d’expliquer comment les deux situations cliniques
(Jaxon et l’homme au cerveau creux) se différencient et pourquoi
ces deux personnes diffèrent sur le plan fonctionnel (pourquoi ils
n’ont pas les mêmes déficits).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce qu’un neurone?

A
  • cellules spécialisées qui ont pour fonction de transférer un signal électrique d’une région à l’autre du système nerveux.
  • fonction: communiquer un signal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment s’organise le système nerveux?

A

SNC: Système nerveux central
- comprend cerveau et moelle épinière (ce sont tous les neurones qui se retrouvent au centre du corps)
SNP: Système nerveux périphérique
- tout ce qui assure la connexion entre le système nerveux central et le reste de l’organisme
- comprend les neurones moteurs et sensoriels

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’un cortex?

A

couche très mince de neurones (4-5 mm) qui se trouvent à la surface du cerveau et qui sont responsables des fonctions les plus complexes du cerveau humain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce qu’un faisceau pyramidal?

A

ensemble des neurones (leur axone) qui descendent dans la moelle épinière et qui permettent les mouvements volontaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce qu’un neurone éfférent?

A

Neurone dont l’axone conduit l’influx nerveux d’un centre vers un organe du système nerveux périphérique répondant à cet influx.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qu’un neurone moteur?

A
  • achemine les ordres de motricité, sous forme d’influx nerveux, du cerveau et de la moelle épinière vers les muscles qui effectuent le mouvement commandé
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle est la différence entre un neurone éfférent et moteur?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que le contrôle controlatéral?

A
  • Les neurones qui partent du cortex gauche traversent de l’autre côté juste avant d’entrer dans la moelle épinière, dans une région qu’on appelle le bulbe rachidien (ou la moelle allongée)
  • medulla oblongata
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que le thalamus?

A
  • centre spécialisé de l’intégration sensorielle
  • reçoit information tactile et information nociceptive (douleur), thermique, auditive, visuelle,
    gustative et olfactive.
  • intègre tous les signaux en provenance de l’extérieur avant
    de les diriger vers des régions spécialisées du cortex.
  • sans thalamus, on ne ressentirait rien du monde extérieur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La perception des stimuli en provenance de l’environnementextérieur se fait en trois étapes:

A
  1. premier groupe de neurones transforme une stimulation externe en signal électrique et transmet ce signal jusqu’à la colonne.
  2. second groupe de neurones transmet le signal au thalamus.
  3. d’autres neurones transportent le signal jusqu’au cortex somatosensoriel.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

À quel point peut-on percevoir les sensations?

A

C’est seulement lorsque le signal rejoint le cortex somatosensoriel que la nature de la stimulation est perçue, à savoir si c’est douloureux,si c’est chaud ou froid, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce que les neurones afférents?

A
  • amènent le signal vers l’intérieur
  • la voie neuronale qui monte le long de la moelle épinière va passer de l’autre côté juste avant d’entrer dans le cerveau, dans le bulbe rachidien, rendant ainsi le tout controlatéral
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Que peut-on conclure sur les ascidies et la notion qu’ils mangent leur propre cerveau une fois posés sur le rocher ou ils vivront pour le reste de leurs jours?

A
  • l’ascidie a un système nerveux bien adapté tout au long de son existence
  • dans sa jeunesse, son système nerveaux lui permet de se déplacer et se localiser
  • puis, son système nerveux change, se développe, ce qui lui permet d’être bien adaptée à son nouvel habitat