Cours #1 - Introduction Flashcards
Quelles sont les 2 caractéristiques utilisées pour décrire le mot “personnalité”?
Habituelles : qualités constantes dans le temps et dans les différents milieux.
Distinctives : Permet de faire la différence entre les individus.
Définir “Personnalité”
Caractéristiques de la personne qui contribuent à sa manière habituelle et distinctive de sentir, de penser et de se comporter. (Cervone, 2008)
Ensemble de systèmes psychologiques qui contribuent aux schémas habituels et distinctifs d’un individu en matière d’expérience et de comportement.
Les caractéristiques humaines universelles, ce qui est commun à nous tous – notre nature
Ce qui distingue chacun de nous – les différences individuelles
L’unicité de l’individu – son profil ou fonctionnement particulier
Quels sont les tâches des théoriciens de la personnalité?
Décrire et expliquer les modes psychologiques des individus, tant les modes communs à tous et les caractéristiques psychologiques propres à chaque individu.
Comment s’assurent-on que les observations soient scientifiques?
- Étudier des groupes d’individus nombreux et divers
- S’assurer que les observations sont objectives.
- Utiliser des instruments spécialisés
Comment s’assurent-on que les théories soient systématique?
Lorsque les psychologues étudient la personnalité, ils s’intéressent généralement aux mêmes choses que vous.
les théoriciens de la personnalité, ont l’obligations de faire des liens entre les variables afin que la théorie soit systématique.
Comment s’assurent-on que les théories soient exhaustive?
Se poser toutes les questions possibles pour chaque aspect du sujet de leur théorie.
Comment s’assurer que la théorie soit applicable ?
Il est obligatoire de pouvoir transformer les théories en application aidantes pour autrui.
Pourquoi étudier la personnalité?
- Pcq la théorie de la personnalité s’intéresse à l’individu dans sa totalité.
- Élargir son champ intellectuel.
- Définir les influences pour comprendre les différentes composantes de l’individu.
3 types de questions portant sur les individus?
- QUI ? Les caractéristiques de l’individu et leurs interactions entre elles. (Génétiques, environnement et apprentissages)
- COMMENT ? Les déterminants de la personnalité, comment s’influencent-ils?
- POURQUOI ? Causes et motifs d’un individu va adopter une comportement donné.
Exhaustive : Minimalement répondre à ces 3 questions.
Quels sont les 4 éléments pour répondre aux Qui, Pourquoi et Comment ?
- La structure de la personnalité ( stable)
- Les processus de la personnalité ( émotions)
- La croissance et le développement
- La psychopathologie et le ch. de cmpt
Quels sont les 4 éléments pour répondre aux Qui, Pourquoi et Comment ?
- La structure de la personnalité ( stable)
- Les processus de la personnalité ( émotions)
- La croissance et le développement
- La psychopathologie et le ch. de cmpt
Qu’est-ce qui est compris dans la structure de la personnalité?
En fonction des approches, les unités d’analyse varient.
La structure comprend les traits de la personnalité et le type.
Traits : Tendance naturelle à agir d’une façon donnée et c’est une dimension continue.
Type : Regroupe plusieurs traits et ce sont des catégories distinctes (personnalité histrionique)
Comment définir le processus de la personnalité?
Consiste en cette tentative d’expliquer la fluctuation rapide de nos affects, de nos motivations et de nos actions.
Exemple : Processus inconscients qui motivent nos cmpt (Psychodynamique)
Volonté de s’actualiser qui motivent nos cmpt, affect etc…(Humaniste)
Quelle est la vision moderne de la croissance et du développement de la personnalité en réaction à la dichotomie entre la génétique et l’environnement?
La génétique et l’environnement sont des forces qui travaillent ensemble pour influencer notre développement.
Notre tempérament est-il génétique ou propre à l’environnement?
Il est génétique mais influencé par l’environnement.
Quels sont les principaux déterminant environnementaux ?
La culture, la classe sociale, la famille et les pairs.
Qu,est-ce qui est essentiel pour évaluer les psychopathologies et le changement de cmpt?
Le cadre conceptuel.
Lequel des objectifs suivants ne fait pas partie des objectifs que vise le psychologue de la personnalité quand il élabore une théorie?
a) Élaborer une théorie originale, sans emprunts aux théories antérieures.
b) Faire des observations qui soient scientifiques
c) Élaborer une théorie scientifique dont les éléments sont reliés de manière systématique.
d) Élaborer une théorie scientifique dont les éléments sont vérifiables.
A
Le texte du chapitre définit la personnalité comme les qualités psychologiques qui contribuent aux schémas habituels et distinctifs d’un individu en matière de sentiments, de pensées et de comportements. Dans cette définition, quel type de “constance” le terme “habituels” évoque-t-il ?
a) Une constance dans le temps seulement.
b) une constance d’une situation à l’autre seulement.
c) Une constance à la fois dans le temps et dans diverses situations.
d) Aucune de ces réponses.
C
À quoi renvoie le concept de structure de la personnalité?
a) aux réactions psychologiques, qui sont dynamiques
b) Aux déterminants génétiques des cmpt
c) Aux composantes de base de la personnalité
d) À la culture ds laquelle l’individu est élevé.
C
L’objectif large de réussite à un cours comporte des sous-objectifs, comme étudier fort et être à jour dans les lectures demandées, cela illustre l’idée que certaines structures de la personnalité peuvent être considérés comme ——– par nature.
a) génétiques
b) hiérarchique
c) stables
d) analytiques
B
“Les différentes théories de la personnalité rendent compte de différentes conceptions de la structure de la personnalité” est une autre façon de dire que les théories ont différentes : —-
a) Types
b) Traits
c) Unités d’analyse
d) Système
C
À quoi renvoie le concept de “processus” de la personnalité?
a) Aux réactions psychologiques, qui sont dynamiques
b) Aux déterminants génétiques des cmpt
c) Aux composantes de base de la personnalité
d) À la culture dans laquelle l’individu est élevé
A
Concernant la question de la façon dont la personnalité se développe, les psychologues de la personnalité se rejoignent sur le fait que…
a) Le rôle des gènes et le rôle de l’environnement constituent toujours un mystère.
b) les gênes et l’environnement interagissent de manière dynamique.
c) Les gènes jouent un rôle plus important que l’environnement.
d) L’environnement jour un rôle plus important que les gènes.
B