Cours 1: Intro à la gestion d'un service d'information Flashcards

1
Q

Nommez les 4 fonctions de la gestion.

A

1.Planification
2. Organisation
3.Direction
4.Contrôle

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Q

Quelle est la définition de la gestion (selon Bergeron)?

A

La gestion peut se définir comme l’intégration
efficace de la planification, de l’organisation, du
leadership [direction] et du contrôle des ressources
humaines, financières et matérielles en vue
d’atteindre des objectifs précis.

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3
Q

Nommez les écoles de pensées en gestion.

A

École classique
➢Courant scientifique
➢Courant
bureaucratique
➢Courant administratif

École moderne
➢Approche quantitative
➢Théorie des systèmes
➢Théorie de la
contingence ou
situationnelle

École des relations
humaines

Tendances récentes
➢Approche de
l’organisation
apprenante

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4
Q

Quelles sont les préoccupations de l’école classique (Taylor)?

A

➢Répartition des tâches
pour plus d’efficacité et
l’augmentation de la
productivité dans les
unités de production
➢La quantité produite
détermine le salaire

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5
Q

Quelles sont les 4 principes de gestion de l’école classique (Taylor)?

A

➢Décomposer chaque
tâche en sous-tâches et
établir la meilleure
méthode pour les
accomplir
➢Choisir les ouvriers les
plus compétents et les
former pour plus
d’efficacité
➢Vérification du travail
par les dirigeants
➢Partager le travail et les
responsabilités entre
dirigeants et ouvriers

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6
Q

Quelle est la conception de l’école classique (taylor)?

A

➢L’individu n’est pas
fiable et est
principalement motivé
par des considérations
monétaires

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7
Q

Quelles sont les préoccupations de l’école classique (selon Gantt)?

A

Établissement d’une
méthode de contrôle
par l’ordonnancement
des opérations de
production.

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8
Q

Quelles sont les principes de gestion de l’école classique selon Gantt?

A

➢Rémunérer en fonction
du rendement : salaire
de base + régime de
primes pour ceux qui
dépassent les quantités
fixées

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9
Q

Quel outil Gantt a-t-il mis en place?

A

Planification et contrôle
des tâches à effectuer,
selon un échéancier à
respecter

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10
Q

Quelles sont les préoccupations de la méthode Weber? (courant bureaucratique de l’école classique)

A

Établir règles,
procédures et structures
organisationnelles pour
une meilleure efficacité
de l’ensemble de
l’organisation

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11
Q

Quels sont les 6 principes de gestion selon Weber-classique-bureaucratique?

A

➢Division du travail :
spécialisation des tâches
➢Définition claire de la
hiérarchie
➢Règles/procédures pour la
dotation des postes
➢Règles pour
l’uniformisation du travail
➢Caractère impersonnel des
relations interpersonnelles
➢Promotion basée sur
compétences et
ancienneté

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12
Q

Quelle est la conception selon Weber-bureaucratique-classique?

A

Bureaucratie = le
meilleur modèle pour
les grandes
organisations

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13
Q

Quelles sont les préoccupations selon Fayol (classique, administratif)?

A

Efficacité du travail du
gestionnaire.

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14
Q

Quelle est la conception selon Fayol-classique-administratif?

A

Élaborer une théorie
pour l’ensemble de
l’administration.

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15
Q

Quels sont les 14 principes de la gestion selon Fayol-classique-administratif?

A

➢Division du travail
➢Autorité et responsabilités
➢Discipline (sanctions)
➢Unité de leadership
➢Unité de « direction » (au sens de
« but commun »)
➢Intérêt général et non individuel
➢Rémunération équitable
➢Centralisation autorité et pouvoir
➢Chaîne hiérarchique claire
➢Ordre
➢Égalité du traitement
➢Stabilité du personnel
➢Esprit d’initiative
encouragé
➢Esprit d’équipe essentiel

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16
Q

Quelles sont les 5 fonctions de la gestion selon Fayol-classique-administratif?

A

➢Prévoir (planifier)
➢Organiser
➢Commander
➢Coordonner
➢Contrôler

17
Q

Quelles sont les préoccupations de Mayo (école des relations humaines)?

A

Facteurs explicatifs de la
productivité autres que la
rémunération

18
Q

Quelles sont les conclusions de Mayo (école des relations humaines)?

A

➢Importance des relations
entre travailleurs :
facteur de motivation
➢Pressions des collègues
plus importantes que les
ordres de la direction ou
les incitatifs monétaires
➢Influence des conditions
matérielles et des
facteurs humains et
sociaux

19
Q

Quelles sont les préoccupations de Maslow (école des relations humaines)?

A

➢Facteurs de motivation
des individus en milieu
de travail

20
Q

Quelles sont les conclusions de Maslow?

A

➢Hiérarchie des besoins :
✓physiologiques
✓de sécurité
✓sociaux
✓d’estime
✓de réalisation de soi