Cours 1 (Intro à la famille)

Question 1

Vocabulaire

Vrai ou faux : dans le cadre de ce cours, le terme « famille » inclue toujours des enfants.

Answer 1

Vrai.

Question 2

CHANGEMENTS FAMILIAUX

Qu’est-ce qui a eu le plus d’impact dans les changements dans les familles ?

Answer 2

Les femmes arrivent sur le marché du travail et gagnent une certaine indépendance financière qui rend les divorces plus accessibles.

Question 3

CHANGEMENTS FAMILIAUX

En quoi la scolarisation des femmes affecte les familles ?

Answer 3

Les enfants viennent plus tard, ce qui résulte en moins d’enfants au final.

Question 4

CHANGEMENTS FAMILIAUX

En quoi les enfants sont principalement concernés par les changements familiaux ?

Answer 4

Les enfants sont ceux qui subissent les conséquences des décisions des adultes. Beaucoup ne s’adaptent jamais aux changements qu’on leur fait subir, principalement car les changements se produisent trop rapidement, surtout si des raisons financières se mêlent à la prise de décision.

Question 5

RETOUR DES FAMILLES MULTIGÉNÉRATIONNELLES

Quels sont les avantages d’une famille multigénérationnelle pour les adultes et les personnes âgées ?

Answer 5

Bienfaits sociaux et financiers (vieillissement harmonieux, les aînés se gardent actif en se rendant utiles..).

Question 6

RETOUR DES FAMILLES MULTIGÉNÉRATIONNELLES

Du côté de quel parent les générations multiples sont-elles plus fréquentes et pourquoi ?

Answer 6

Du côté de la mère, car la femme a une complicité plus accrue avec sa mère.

Question 7

TYPES DE FAMILLE

Qu’est-ce que la famille traditionnelle ou nucléaire ?

Answer 7

Une famille avec deux parents qui vivent ensemble et qui sont ensemble.

Question 8

TYPES DE FAMILLE

Quels sont les deux principales raisons de séparation d’une famille ?

Answer 8

Conflits entre conjoints et homosexualisation.

Question 9

TYPES DE FAMILLE

Quelle est la particularité de l’homosexualisation lorsqu’il est question de famille ?

Answer 9

Les parents homosexuels se séparent, mais emmènent souvent dans leur nouvelle relation les enfants de leur relation hétérosexuelle précédente.

Question 10

TYPES DE FAMILLE

Quelles sont les caractéristiques d’une famille monoparentale ?

Answer 10

Présence d’un seul parent, souvent dû à une séparation ou un divorce. C’est le passage d’une grande bulle familiale (famille traditionnelle) à deux petites bulles (une avec maman et l’autre avec papa).

Question 11

TYPES DE FAMILLE

Vrai ou faux : la transition entre la famille traditionnelle et la famille monoparentale est rapide et se fait bien.

Answer 11

Faux. C’est un processus long qui demande plusieurs nouveaux ajustements.

Question 12

TYPES DE FAMILLE

Quelle est la troisième étape suite au passage d’une famille traditionnelle à une famille monoparentale ? Décrit la.

Answer 12

Famille recomposée. Les parents séparés se trouvent un partenaire qui, parfois, a aussi des enfants.

Question 13

TYPES DE FAMILLE

Vrai ou faux : puisque les ajustements ont été effectués dans le cadre de la famille monoparentale, les familles recomposées sont souvent plus équilibrées.

Answer 13

Faux. La famille recomposée peut seulement s’unir adéquatement une fois que les adaptations dans la famille monoparentale sont faits, mais il va demeurer des déséquilibres qui seront possiblement jamais réglés.

Question 14

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Quels sont les six types de fonctionnalité d’une famille (équilibre et ouverture) ?

Answer 14

Famille fonctionnelle, famille dysfonctionnelles, famille fonctionnelle ouverte, famille fonctionnelle fermée, famille dysfonctionnelle ouverte, famille dysfonctionnelle fermée.

Question 15

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Qu’est-ce qu’une famille fonctionnelle ?

Answer 15

La plupart des besoins affectifs, sociaux et économiques de chaque membre de la famille sont comblés.

Question 16

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Qu’est-ce qu’une famille dysfonctionnelle ?

Answer 16

Il existe des problèmes dans la famille; les besoins ne sont majoritairement pas comblés.

Question 17

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Qu’est-ce qu’une famille ouverte ?

Answer 17

Une famille qui consulte et qui va chercher de l’aide lorsque quelque chose va mal.

Question 18

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Qu’est-ce qu’une famille fermée ?

Answer 18

Famille qui ne dévoile aucun problème à personne, soit car elle est dans le déni qu’il existe des problèmes ou parce qu’elle ne veut pas que les problèmes se sachent.

Question 19

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Qu’est-ce qui pousse les familles fermées à le demeurer (3 choses principales) ?

Answer 19

Les croyances personnelles, les craintes et les besoins de protection.

Question 20

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Vrai ou faux : une famille peut être ouverte et dysfonctionnelle.

Answer 20

Vrai.

Question 21

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Quelle est la différence concrète entre une famille dysfonctionnelle ouverte et une famille dysfonctionnelle fermée ?

Answer 21

La famille dysfonctionnelle ouverte va consulter un spécialiste pour régler ses problèmes, alors que la famille dysfonctionnelle fermée ne le fera pas et les problèmes ne se règleront peu ou pas.

Question 22

FONCTIONNALITÉ ET OUVERTURE D’UNE FAMILLE

Est-il possible pour une famille dysfonctionnelle de devenir fonctionnelle ?

Answer 22

Oui. L’inverse est également vrai.

Question 23

LECTURE (p. 4 à 10)

Qu’est-ce que la plasticité ?

Answer 23

L’individu a les capacités nécessaires pour changer son comportement et sa perception selon les exigences environnementales.

Question 24

LECTURE (p. 4 à 10)

Quels trois facteurs sont couverts par le domaine physique du développement ?

Donne un exemple d’un fait étudié par le domaine physique.

Answer 24

La croissance, la maturation et le vieillissement du corps.

Ex : Le fait d’apprendre à marcher, le poids, la taille, les mouvements…

Question 25

LECTURE (p. 4 à 10)

Quels sont les aspects couverts par le domaine cognitif du développement ?

Donne un exemple d’un fait étudié par le domaine cognitif.

Answer 25

Aspects liés à la pensée, la mémoire, le langage, l’apprentissage, la résolution de problèmes et les habilités intellectuelles.

Ex : Détérioration des capacités cognitives à un âge avancé, capacité à parler, etc.

Question 26

LECTURE (p. 4 à 10)

Quels sont les aspects couverts par le domaine socioaffectif du développement ?

Donne un exemple d’un fait étudié par le domaine socioaffectif.

Answer 26

Rapports entre individus et société, émotions et affectif.

Ex : Évolution des relations amoureuses, création d’amitiés, etc.

Question 27

LECTURE (p. 4 à 10)

Quelles sont les 8 période du développement humain ?

Answer 27

Prénatale (conception à naissance); Petite enfance (0 à 2 ans);
Âge préscolaire (3 à 6 ans);
Âge scolaire (6 à 11 ans);
Adolescence (12 à 18 ans);
Début de l’âge adulte (vingtaine et trentaine);
Âge adulte moyen (quarantaine et cinquantaine);
Âge adulte avancé (65 ans et plus).

Question 28

LECTURE (p. 4 à 10)

Définit brièvement les principales caractéristiques des 5 premières périodes du développement de l’humain.

Answer 28

Prénatal : Formation des organes et sensibilité aux influences de l’environnement.

Petite enfance : Croissance rapide du cerveau permet les premiers accomplissements physiologiques, cognitives et motrices.

Âge préscolaire : Croissance physique ralentit, mais la socialisation et l’individualisation façonnent la personnalité.

Âge scolaire : L’école prend une importance majeure sur le développement.

Adolescence : Puberté façonne le cerveau et les amitiés prennent plus de place.