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Psycho de la perception > Cours 1 Intro > Flashcards

Cours 1 Intro Flashcards

1
Q

Comment se divise le problème corps-esprit?

A
  1. Dualisme: 2 matières séparées
  2. Monisme matérialiste:
  3. 1 Corps-esprit = la même chose
  4. 2 Peut intervenir par corps ou esprit
  5. 3 Freud utilisait le monisme matérialiste
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Q

Qu’est-ce qui est utilisé en recherche selon le problème corps-esprit?

A

Surtout le modèle monisme matérialiste

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3
Q

Qu’est-ce que la théorie du traitement de l’information?

A
  1. L’esprit humain est le produit de l’activité du SNC
  2. Le logiciel que l’ordinateur opère
  3. 1 Appareil = corps humain, résultats = humain
  4. Les sens = fenêtres/portes pour accéder et interagir avec le monde extérieur
  5. L’humain possède ses limites cognitives
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4
Q

Quels sont les 2 processus fondamentaux de la théorie du traitement de l’info?

A

Traitement ascendant: comment info arrive et la décoder

Traitement descendant: connaissances/attentes qui vont guider perceptions

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5
Q

Pourquoi dit-on qu’on ne peut revivre 2 fois la même situation selon la théorie du traitement de l’info?

A

Parce qu’on ne vit jamais la même situation de la même façon (la 2e fois)
On se sert des connaissances (descendant) dans une situation qu’on a déjà vécu

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6
Q

Que fait concrètement la théorie du traitement de l’info?

A
  1. Décrire les évènements mentaux et les décomposer en vue de proposer un modèle cognitif
    1.1 Décrire ce qui se produit dans la boîte noire
  2. Proposer une implémentation physique et un mode
    d’action physiologique
    2.1 Localiser la fonction
    2.2 Neurosciences cognitives
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7
Q

Qu’est-ce que l’acquisition des connaissances via l’expérience?

A
  1. Acquérir des connaissances et prédire le monde favorise la survie
  2. La première porte d’entrée est la sensation des stimuli
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8
Q

Quelle est la définition de la transduction?

A

Processus par lequel les récepteurs senso convertissent une stimulation en code nerveux

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9
Q

Quelle est la définition de la sensation?

A
  1. Habileté à détecter une stimulation et la transformer en expérience privée (ressentir)
  2. 1 Est-ce qu’il y a quelque chose de présent à l’extérieur?
  3. 2 Quelle est l’intensité de cette chose?
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10
Q

Quelle est la définition de la perception?

A
  1. L’acte de donner un sens (“meaning”) aux sensations
  2. 1 Où est cette chose?
  3. 2 Qu’est-ce que ça fait cette chose?
  4. 3 Qu’est-ce que c’est?
  5. 4 Je peux m’en servir ou le manger?
  6. 5 Qu’est-ce que ça peut me faire?
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11
Q

Quelles sont les étapes du traitement de l’info senso?

A
  1. Stimulus: nature de la stimulation
  2. Captation: organes sensoriels et seuils de détection
  3. Transduction: transformation de la stimulation en code nerveux
  4. Cerveau: réception des influx nerveux dans les aires sensorielles primaires et aires ‘‘primitives’’
  5. Sensation: production d’une expérience sensorielle “pure’’ et privée (pas de sens “meaning”)
  6. Perception: organisation et interprétation de l’information sensorielle (donner un sens “meaning”)
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12
Q

Quels sont les 2 types de stimuli?

A
  1. Distal (Matières physiques)
  2. 1 N’importe quel objet/éven externe à l’observateur
  3. 2 Les objets extérieurs à votre espace mental
  4. Proximal
  5. 1 Les patrons d’énergie qui émanent des stimuli distaux et qui entrent en contact avec les récepteurs de l’observateur
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13
Q

Qu’est-ce que la psychophysique?

A
  1. Première méthode d’investigation de la perception
  2. But = établir un lien entre les propriétés physiques des stimuli (la matière) et l’expérience perceptive (les sensations
  3. 1 Fondamentale parce que 1 des premières façons qu’on pouvait démontrer l’étude des phénomènes mentaux (quantifier)
  4. La psychophysique s’intéresse à l’étape du stimulus, sensation et perception
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14
Q

Que peut-on connaître grâce à la psychophysique?

A

En faisant varier l’intensité ou le niveau de stimulation, on peut connaître:

  1. Seuil différentiel (just notice able difference)
  2. 1 Percevoir diff entre 2 stimulations
  3. Le seuil de détection «absolu»
  4. 1 Faible stimulation naturelle qui = détectable 1/2
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15
Q

Qu’est-ce que la plus petite diff perceptible (just noticeable difference, JND) ?

A
  1. La plus petite différence perceptible par nos sens dépend non pas de la valeur intrinsèque de la variation du stimulus, mais de sa valeur en proportion au stimulus initial
  2. Varie grandement en fonction de la modalité sensorielle
  3. 1 Dépend de la relation entre 1er et 2e stimulus, dépend du 1er si capable de détecter diff
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16
Q

Qu’est-ce que le seuil de détection absolu?

A
  1. La plus petite quantité d’énergie qui peut être détecté à 50% du temps
  2. Est probabiliste plutôt qu’absolu
  3. Est variable d’un individu à l’autre
  4. Peut avoir capacité senso diff
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17
Q

Qu’est-ce que les trois grandes méthodes du seuil de détection ?

A
  1. Méthode des stimuli constants
  2. Méthode de l’ajustement
  3. Méthode des limites
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18
Q

Qu’est-ce que la méthode de l’ajustement?

A
  1. Le participant fait varier lui-même la stimulation afin de la placer au niveau qu’il juge être la limite de son seuil de détection
  2. Avantage=très rapide
  3. Désavantage=faiblefidélitétest-retest
  4. 1 Différents résultats d’une fois à l’autre, parce que participant = capacité d’ajuster lui-même
19
Q

Qu’est-ce que la méthode des limites?

A
  1. Présentation d’une série de stimuli d’intensité croissante et décroissante jusqu’à ce que l’individu détecte la stimulation
  2. 1 Dire à quel moment entendu pu le son
  3. Avantage = Précis & stable dans le temps
  4. Désavantage = Biais anticipatoire
  5. Connait la direction des stimuli (descendants)
20
Q

Qu’est-ce que la méthode des stimuli constants?

A
  1. Présentation ALÉATOIRE d’un groupe de stimuli présélectionnés d’intensité variable.
  2. Avantage = Très précis & très stable dans le temps
  3. Désavantage = couteux en temps
  4. 1 Parce que très grands nb d’essaies pour établir seuil de détection
21
Q

Qu’est-ce que la théorie de la détection du signal?

A
  1. Constat : notre seuil de détection varie d’un essai à l’autre …
  2. 1 Prend en compte la réalité
  3. Les capacités de détection sont sujettes à des influences internes et externes
  4. 1 Internes: pense à autre chose
  5. 2 Externes: bruit dérangeant
  6. 3 + écolo
  7. 4 Comment prend décision dans vie de tous les jours
  8. Stratégie libérale ou conservatrice
22
Q

Qu’est-ce que la sensibilité dans la théorie de la détection du signal?

A

Valeur ou écart qui détermine la facilité de détection du signal (absence vs présence) = d’

23
Q

Qu’est-ce que l’imagerie anatomique?

A
  1. But : visualiser l’organisation structurelle du système nerveux central (SNC)
  2. Avantage général:
  3. 1 Offre une vision détaillée du SNC
  4. 2 Comme si on prenait une photo tel qu’il est lors de la mesure
  5. Désavantage général:
  6. 1 Plus difficile de se prononcer sur la dynamique fonctionnelle du cerveau (mais possible)
  7. 2 Sur une image fixe
24
Q

Qu’est-ce que l’histologie?

A
  1. Étude des tissus biologiques (microscope)
  2. Surtout chez animal, mais non exclusif
  3. Plusieurs techniques (personnes dcd = cerveau intact)
  4. Avantage:
    4.1 Visualiser au niveau
    microscopique (un micron et moins)
  5. Désavantage:
    5.1 Post-mortem, ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC
    5.2 Ce que est présent dans le cerveau
25
Q

Qu’est-ce que la dissection?

A
  1. Visualiser les structures
    anatomiques
  2. Humains et animaux
  3. Plusieurs techniques (découper pour regarder)
  4. Avantage:
    4.1 Apprentissage de l’anatomie, visualisation de la matière blanche (cachée à l’int du cortex)
  5. Désavantage:
    5.1 Post-mortem, ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC
26
Q

Qu’est-ce que l’étude des traceurs?

A
  1. Injection d’un virus radioactif qui infecte les cellules cibles (p.ex. cellules ganglionnaires de la rétine)
  2. 1 Se promène dans les cellules cibles
  3. Le virus migre de façon rétrograde, antérograde dans le système (parfois transynaptique)
  4. 1 Antérograde: va vers la prochaine étape
  5. 2 Rétrograde: va vers l’étape précédente (recule)
  6. Analyses des résultats post-mortem
  7. 1 Permet de visualiser l’influx nerveux et direction du signal
  8. Avantages :
  9. 1 Permet de visualiser la trajectoire/cible des neurones et connaître la direction du signal
  10. Désavantages :
  11. 1 Post-mortem, limité à l’animal
27
Q

Qu’est-ce que l’étude des protéines fluorescentes (Brainbow)?

A
  1. Principe similaire aux études de traceurs classiques, mais le traceur est une protéine fluorescente (black light)
  2. 1 Possible de suivre une cellule en particulier
  3. Méthode dérivée de la génétique d’une espèce de « jelly fish »
  4. Le virus Brainbow exprime, de façon aléatoire, une protéine fluorescente
  5. Analyses des résultats post-mortem
  6. Brainbow: diff couleurs pour ch cellule
  7. Avantages :
  8. 1 Permet de visualiser la trajectoire/cible des neurones et connaître la direction du signal
  9. Désavantages :
  10. 1 Post-mortem**, limité à l’animal (peut être possible chez vivant)
28
Q

Quelle est la grande limite du rayon X?

A

Il ne permet pas de voir au travers de la boîte crânienne

29
Q

Qu’est-ce que le CT-scan?

A

Tomographie assistée par ordi
1. Exposition à des rayons X sous plusieurs angles et reconstruction des tissus par ordinateur
2. Bon pour détection de tumeurs et hémorragie
3. Utilisé en clinique & peu en recherche
4. Avantages :
4.1 Peu couteux, rapide, in-vivo
(humain)
4.2 Étudier structures anatomiques
5. Désavantages :
5.1 Exposition aux radiations, résolution spatiale pauvre, ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC
5.2 Résolution = images floues

30
Q

Qu’est-ce que l’angiographie (avec CT ou IRM)?

A
  1. Injection d’un liquide de contraste dans
    l’artère d’intérêt
    1.1 Substance dans sang et va dans réseaux sanguins qui nous intéresse (voir si hémorragie)
  2. Idéale pour repérer des problèmes vasculaires
  3. Utilisé en clinique & peu en recherche
  4. Avantages :
    4.1 Permet de visualiser la vascularisation, in-vivo (humain)
  5. Désavantages :
    5.1 Exposition aux radiations, résolution spatiale pauvre, ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC
31
Q

Qu’est-ce que l’IRM anatomique?

A
  1. Bon pour détection de tumeurs et
    hémorragie
  2. Utilisée en recherche et en clinique
  3. Calculer le degré d’atrophie cérébrale par rapport à un groupe contrôle
  4. Avantages : Excellente résolution spatiale (1mm), aucune exposition aux radiations
    4.1 Champ magnétique fort qui perturbe protons (radio-fréquence)
  5. Désavantages: Ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC, très couteux
32
Q

Qu’est-ce que l’IRM de diffusion (tractographie)?

A
  1. Reconstruction virtuelle des
    fibres/trajectoire de matière blanche
    1.1 N’est pas une reconstruction des axones
    1.2 Capable de savoir si fibre de matière blanche = intact ou non
    1.3 Reconstruit une tendance de matière blanche, pas des axones
  2. Très utilisée en recherche et peu en clinique
    2.1 De plus en plus en recherche
  3. Avantages : Excellente résolution spatiale (1- 2mm), aucune exposition aux radiations, seule méthode qui permet d’investiguer la matière blanche chez l’humain
  4. Désavantages: Ne dit rien sur la dynamique fonctionnelle du SNC, très couteux, impossible de déterminer la direction de fibres de matière blanche
33
Q

Qu’est-ce que l’imagerie fonctionnelle?

A
  1. But: visualiser le SNC en «action»
  2. Avantage général:
  3. 1 Permet de visualiser/comprendre la dynamique fonctionnelle du SNC
  4. 2 Question fonctionnelle de la dynamique du cerveau
  5. Désavantage général:
  6. 1 Résolution spatiale moins précise (pour la plupart)
34
Q

Qu’est-ce que l’IRM fonctionnelle (IRMf)?

A
  1. Mesure indirecte de l’activité neuronale
  2. 1 Couplage neurovasculaire (BOLD)
  3. 2 Regarde le cerveau en action
  4. Très utilisée en recherche
  5. Avantages : Bonne résolution spatiale , permet une inférence sur la dynamique fonctionnelle du SNC, bonne résolution temporelle, non invasif
  6. Désavantages : très couteux, mesure indirecte, très bruyant
  7. 1 Ne peut pas être certain si = connexion
35
Q

Qu’est-ce que la tomographie par émission de positron (TEP/PET)?

A
  1. Quantifier la consommation d’une substance par le cerveau
  2. 1 P.ex. dopamine, glucose, acétylcholine et, etc.
  3. Besoin d’isotope radioactif
  4. 1 Se promène dans le sang
  5. Utilisée en recherche et en clinique
  6. Avantages: Permet de cibler un système de neurotransmission, permet une inférence sur la dynamique fonctionnelle du SNC
  7. Désavantages: Accessibilité, coût, invasif, faible résolution temporelle et spatiale, mesure indirecte de l’activité neuronale
  8. 1 Regarde résultante métabolique
  9. 2 Isotope = radioactif
36
Q

Qu’est-ce que l’électroencéphalographie (EEG)?

A
  1. Mesure l’activité électrique à la surface du scalp
  2. Le signal enregistré par une électrode provient d’une très grande population de neurone en surface du cortex
  3. 1 Ne permet pas d’avoir une image
  4. Utilisée en recherche et en clinique
  5. 1 En clinique: détecter troubles sommeil, épilepsie
  6. Avantages: Non invasif, mesure directe de l’activité neuronale, peu couteux, excellente résolution temporelle (ms)
  7. Désavantages: Faible résolution spatiale, se limite aux structures de surface (cortex), fragile aux interférences et artéfacts
  8. 1 Signal distortionné, parce que passe au travers crâne
  9. 2 Faire attention aux bruits (cligner yeux, avaler salive)
37
Q

Qu’est-ce que la magnétoencéphalographie (MEG)?

A

Ressemble à l’EEG

  1. Mesure des champs magnétiques émis par l’activité neuronale
  2. 1 Pas champ d’interférence, reste tel quel
  3. Pièce isolée de tout champ magnétique 3. Capteur sous supraconduction
  4. 1 SQUIDS (Superconducting QUantum Interference Device)
  5. Utilisée uniquement en recherche
  6. Avantages: Bonne résolution spatiale (les champs magnétiques ne subissent aucune interférence des tissus osseux), excellente résolution temporelle (ms), non invasif, mesure directe de l’activité neuronale
  7. Désavantages: Coût élevé, analyses très complexes, peu disponible
  8. 1 Doit être dans pièce isolée de tout champ magnétique
38
Q

Qu’est-ce que la grille d’électrodes implantées?

A
  1. Aussi appelé électrocorticographie ou électroencéphalographie intra crânien (iEEG)
  2. 1 Étudier cerveau qui = patho
  3. Très similaire à l’EEG, mais nécessite une craniotomie
  4. Utilisée en clinique et en recherche
  5. Avantages: Mesure directe de l’activité neuronale, excellente résolution temporelle (ms) et meilleure résolution spatiale que l’EEG
  6. Désavantages: Très invasif, permet uniquement l’enregistrement de la surface corticale, limitation des généralisations si effectué chez l’humain (sujet épileptique)
  7. 1 À l’int de la boîte cranienne
39
Q

Qu’est-ce que l’électrode unitaire ?

A
  1. Implantation d’une micro électrode dans une cellule cible pour enregistrer son activité (ou dans neurone)
  2. Utilisée surtout chez les animaux, mais parfois chez les humains
  3. Si veut savoir ce que cellule X fait = meilleure méthode
  4. Avantages: Mesure directe de l’activité neuronale, excellente résolution temporelle (ms) et spatiale (niveau cellulaire)
  5. Désavantages: Très invasif, limitation des généralisations si effectué chez l’humain (sujet épileptique)
40
Q

Qu’est-ce que la neuromodulation?

A
  1. But : influencer l’activitė du SNC
    1.1 Inférer relation région-fct
  2. Avantage général :
    2.1 Permet d’inférer une relation région/fonction (TMS, optogénétique et stimulation directe)
  3. Désavantage général :
    3.1 Résolution spatiale moins précise (TMS et TDCS) et difficile de stimuler les aires sous-
    corticales (TMS et TDCS).
    3.2 Très invasif (optogénétique et stimulation directe)
    3.3 Diff niveaux en ce qui concerne aspect invasif
41
Q

Qu’est-ce que la stimulation magnétique transcrânienne (TMS/SMT)?

A
  1. Un champ magnétique permet de moduler temporairement l’activité d’une région cérébrale
  2. Une bobine magnétique induit une dépolarisation neuronale par induction électromagnétique. La rTMS permet également la création de lésions virtuelles dans une région visée du cortex permettant la localisation de certaines fonctions (langage)
  3. Utilisée en clinique et en recherche
  4. 1 Chez pts dépressifs
  5. Avantages: Non invasif, peu coûteux, peu ou pas d’effet indésirable, permet de moduler l’activité cérébrale, permet de statuer sur l’intégrité de certains réseaux neuronaux
  6. Désavantages: Résolution spatiale limitée, résolution temporelle?
  7. 1 Reste au niveau cortical
42
Q

Qu’est-ce que la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS)?

A
  1. À l’aide d’une anode et d’une cathode, induire un courant électrique qui traverse le scalp et le cerveau
  2. Moduler l’excitabilité des neurones
  3. 1 Favoriser l’hyperpolarisation ou la dépolarisation
  4. Recherches cliniques et fondamentales
  5. Avantages: Non invasif, peu coûteux, peu ou pas d’effet indésirable, permet de moduler l’activité cérébrale
  6. Désavantages: Résolution spatiale très pauvre (stimulation étendue/vaste), résolution temporelle?
  7. 1 Peut stimuler une région, mais connait pas direction
43
Q

Qu’est-ce que l’optogénétique?

A
  1. Chez des souris mutantes, production d’une protéine qui réagit à la lumière bleue dans une région cérébrale donnée
  2. Implantation d’une lumière bleue pour stimuler ou inhiber les neurones cibles
  3. Uniquement chez l’animal
  4. Avantages: permet de cibler certains types de neurones (résolution spatiale très précise), permet la modulation de l’activité nerveuse
  5. Désavantages: Invasif, chez l’animal seulement
44
Q

Qu’est-ce que la stimulation électrique (DES)?

A
  1. Stimulation directe du SNC chez des patients éveillés à l’aide d’une électrode bi phasique
  2. 1 sec de stimulation induit une
    perturbation diffuse ≈ 4 secs
  3. Population clinique seulement
  4. Cortical, sous-cortical et matière blanche
  5. Avantages: permet d’inférer l’implication d’une région cérébrale dans une fonction cognitive, perturbe un réseau cérébral
  6. Désavantages: Invasif, population clinique seulement

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