Cours 1 : Fonctionnement du système nerveux et anatomie

Question 1

Ecq qqn qui a la sclérose latérale amyotrophique (SLA) est conscient de l’avancement de sa maladie?

Answer 1

Oui, pcq cerveau n’est pas touché (aucune atteinte corticale) ; slm motoneurones se dégradent.

Question 2

Ecq qqn qui a la SLA peut ressentir la douleur?

Answer 2

Oui, pcq les nerfs sensoriels (afférences) ne sont pas touchés.

Question 3

Ecq la pers qui a la SLA peut s’imaginer les mvt?

Answer 3

Oui, car aucune atteinte corticale : elle peut encore s’imaginer les étapes dans sa tête.

Question 4

Quel est l’effet de la dégénérescence des motoneurones sur la pers atteinte de SLA?

Answer 4

Ses nerfs moteurs ne peuvent plus transmettre le mvt aux muscles. Muscles s’atophient à force de pas être sollicités donc la pers perd graduellement toute force musculaire et c’est ainsi qu’elle meurt (respiration devient pu suffisante car muscle du diaphragme s’atrophie).

Question 5

Quels sont les 2 autres noms de la SLA?

Answer 5

Maladie de Lou Gehrig (joueur baseball)

ou Maladie de Charcot (collègue de Freud)

Question 6

Nerfs sensoriels VS motoneurones apportent les…

efférences
afférences

Answer 6

nerf sensoriel = afférence (reçoivent l’info)

motoneurone = efférence (exécutent le chgmt)

Question 7

Que signifie ‘le traitement se fait dans l’hémisphère controlatéral’? (supposons qu’on a une lésion à l’HG).

Quel est le principe d’organisation fonctionnelle associé à cette affirmation?

Answer 7

Cela signifie que le traitement se fait dans l’hémisphère opposée à la partie du corps ; si on a une lésion à l’HG ; difficultés au niveau de la partie droite du corps.

Principe : les circuits sont croisés!

Question 8

Quelle hémisphère s’occupe du langage et laquelle s’occupe du non verbal?

Answer 8

HG pour le langage

HD pour le non verbal

Question 9

Que se passe-t-il quand on fait faire à une personne ayant une lésion à l’HD le test spatial de l’horloge?

Pourquoi ecq une lésion de l’HG risque moins de conduire à ce même effet?

Answer 9

Héminégligence du côté gauche (la personne néglige de dessiner la partie gauche de l’horloge).

Héminégligence du côté droit = + rare pcq cest HD qui s’occupe des fcts spatiales.

Question 10

Quand on a une lésion à l’HD, ecq on a des pertes au niveau du langage?

Answer 10

Oui, niveau langage émotionnel ou métaphores. (avoir le coeur gros)

Question 11

Si on dit à qqn qui a une lésion à l’HD ‘J’ai le coeur gros’, que comprend-t-elle et pourquoi?

Answer 11

‘J’ai une pompe cardiovasculaire élargie’ (au lieu de ‘je suis triste’…)

Pcq l’HD s’occupe du langage émotionnel, des métaphores. Si lésion, on ne les comprend plus.

Question 12

Qu’est-ce que la persévération? Quel problème cela indique-t-il au niveau des processus du système nerveux?

Answer 12

Phénomène ds lequel la personne est incapable de se désengager de ce qu’elle fait

Cela indique une difficulté à inhiber certains processus. La pers a besoin de + d’inhibition

Question 13

Associe structure et fonction :
Lobe frontal = À SAVOIR PAR COEUUUUR
Lobe pariétal =

Answer 13

frontal = mouvement (commandes motrices) :
fcts exécutives = planifier et organiser actions en fonction d’un but !!!

pariétal : somesthésie (à préciser lolz)

Question 14

Ecq gens qui ont lésion au niveau du cou peuvent avoir mvt ds les jambes et les bras?

Answer 14

Non, pas de mvt volontaires reliés à leur cortex primaire entk. Seront paralysés.

Pcq à cause de la lésion, lobe frontal (planifier et exécute actions en fct d’un but, dont mvts) n’est plus connecté à la moelle épinière…

Question 15

Le sillon de Rolando (ou sillon central) sépare quoi?

Answer 15

Sépare lobe frontal de pariétal

Ou Lobe frontal de cortex somatosensoriel

Question 16

Les gens ayant lésion moelle épinière peuvent-ils tjrs imaginer des mvts ?

Les reptiles peuvent-ils imaginer des mvts? Les reptiles peuvent-ils être anxieux?

Answer 16

paralysie = Oui, car cortex non atteint ; mais peuvent pas les exécuter (motoneurones déconnectés du cortex).

Non, reptile ne peuvent pas car n’ont pas de cortex moteur primaire…
Mm chose, peuvent pas être anxieux pcq anxiété nécessite perspective du futur ; fcts mentales supérieures.

Question 17

Quelle est la fct des étages inférieurs vs supérieurs du cerveau ?

Answer 17

Étages inférieurs = surtout exécution

Supérieurs ; pensée, planifier, etc.

Question 18

Comment fait-on pour voir une voiture et non des éléments détachés analysés par le cerveau (couleur, forme, taille…)?
Quel est le principe d’organisation fonctionnelle associé?

Answer 18

Le SN fonctionne par mise en jeu de systèmes organisés en parallèle et hiérarchisés.

Expérience consciente unifiée :
Processus se faisant en parallèle ; liaison associative nous permet de voir le concept global, pas des composantes séparées
Les processus fonctionnent, ici, de façon simultanée.

Question 19

Les processus du cerveau fonctionnent-ils en série ou en parallèle?

Answer 19

On pense que c’est un peu des 2.
Ex : voir chevreuil sur route et ensuite, penser qu’on doit agir et freiner pr pas le heurter = processus en série.
VS :
Voir le chevreuil = processus qui semble fonctionner de façon simultanée

Question 20

Qu’est-ce qu’une aphasie de conduction?

Answer 20

Lésion du faisceau arqué (relie aire de Broca et aire de Wernicke) : les personnes ne sont plus capable de répéter les mots.

Question 21

Qu’est-ce qu’un choeur de l’aphasie? À quoi sert cette activité?

Answer 21

chorale slm pr les aphasiques ;
Aide les aphasiques : qd ils répondent en chanson, sollicite le faisceau arqué (surtout matière blanche - relie l’aire de broca et l’aire de wernicke).

En faisant chorale, les aphasiques peuvent réentrainer le langage et leur performance sera meilleure ou moins pire en pratiquant…

Question 22

Qu’est-ce que l’aphasie de Broca vs l’aphasie de Wernicke?

Answer 22

Aphasie de Broca (perdre la capacité de produire du langage expressif) (mais tjrs capable de comprendre le langage : aucune perte de la compréhension, slm de la production).

Aphasie de Wernicke (perte du langage réceptif)
(ne comprend pas les mots, le langage, mais sa capacité de production du langage n’est pas affectée, même si elle est incompréhensible)

Question 23

Qu’est-ce qu’une paraphasie ? retrouve-t-on ce problème dans l’aphasie de Broca ou de Wernicke?

Answer 23

Aphasie de Wernicke.
- Svt, on voit des paraphasies ds leur langage : erreurs de langage ds un mot.
○ Ex. : au lieu de ‘fourchette’, dit ‘rourchette’.
○ Plusieurs paraphasies ds le mm mot = rend le mot incompréhensible…

Question 24

Ecq qqn qui a une aphasie de Broca peut s’imaginer des mots?

Answer 24

Oui ! Pas de perte sémantique ; les mots sont encore la ds sa tête mais les commandes motrices de ses lèvres ne sont plus les bonnes pr produire du langage. Il connait et peut imaginer les mots, s’en souvenir…

Question 25

À quoi on s’attend quand on fait passer à un patient atteint d’aphasie de Broca le Test de dénomination sous confrontation (Boston Naming Test) (montrer image à client et lui demander de nommer l’image)

Answer 25

Anomie (incapacité de trouver le mot qu’on veut nommer).

Question 26

Si le client a de la difficulté dans le Test de dénomination sous confrontation, quels indices peut-on lui donner? Lequel peut ns pister sur une aphasie de Broca?

Answer 26

• Sémantique (ex. : cest un animal marin)
• **Phonologique (ex. : ca commence par pi)

Si le client a aphasie de Broca, on peut voir si son langage va progresser qd on lui donne un indice phonologique.