Cours 1 et 2

Question 1

Qu’est-ce que la puberté?

Answer 1

C’est une période de croissance physique et biologique rapide associée à une maturation neuroendocrinienne complexe qui amène un individu à un stade de développement permettant la reproduction.

Question 2

La puberté implique …

Answer 2

des transformations biologiques et psychosociales

Question 3

Quels systèmes jouent un rôle central dans la puberté?

Answer 3

Le système nerveux et le système endocrinien

Question 4

De quoi est responsable le système endocrinien?

Answer 4

Il est responsable de la production, de la régulation et de la circulation des hormones dans le corps.

Question 5

Qu’est-ce qu’une hormone?

Answer 5

C’est une substance chimique sécrétée principalement par les glandes endocrines qui portent des messages vers différentes cellules de l’organisme pour provoquer des changements fonctionnels. (adrénaline: hormone sécrétée par les glandes surrénales)

Question 6

Quelles sont les 3 glandes impliquées (axe neuro-hormonal) dans le développement pubertaire?

Answer 6

Hypothalamus, Hypophyse et les glandes sexuelles (ovaires, testicules)

Question 7

Quels sont les deux processus entrainés par l’axe neuro-hormonal?

Answer 7

Gonadarche et Adrénarche

Question 8

Vers quel âge débute le processus gonadarche chez les filles et les garçons?

Answer 8

8-10 pour les filles et 10-11 pour les garçons

Question 9

Chez les filles, en quoi consiste le processus gonadarche?

Answer 9

Augmentation de la sécrétion d’oestrogène qui entraine le développement des seins et de l’utérus

Question 10

Chez les garçons, en quoi consiste le processus gonadarche?

Answer 10

Augmentation de la testostérone qui entraine une augmentation du volume des organes génitaux et une production de sperme possible

Question 11

Vers quel âge commence le processus Adrénarche?

Answer 11

Vers 6-8 ans

Question 12

En quoi consiste le processus Adrénarche?

Answer 12

Une augmentation d’androgènes surréanaliens qui entraine une augmentation de la pilosité pubienne et axiliaire, une maturation du squelette, un changement d’odeur corporelle et (parfois) de l’acné.

Question 13

Chez les filles, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 10-11 ans

Answer 13

Début de l’accélération de la croissance
Début du développement des seins
Apparition du poil pubien

Question 14

Chez les filles, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 13 à 15 ans?

Answer 14

Apparition du poil sous les aisselles et renforcement du poil pubien
Croissance rapide du vagin, des ovaires, des lèvres et de l’utérus
Croissance physique maximale
Poursuite du développement des seins
Premières menstruations

Question 15

Chez les filles, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 14 à 16 ans?

Answer 15

Ralentissement marqué de la croissance physique
Achèvement de la maturation des seins
Pilosité adulte

Question 16

Chez les garçons, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 11,5 â 13 ans?

Answer 16

Début de l’augmentation de la taille des testicules, du scrotum et du pénis
Début de l’accélération de la croissance
Apparition du poil pubien

Question 17

Chez les garçons, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 13-15 ans?

Answer 17

Apparition de poil sous les aisselles et renforcement du poil pubien
Premières modifications de la voix
Croissance physique maximale
Poursuite de l’augmentation de la taille des testicules, du scrotum et du pénis, de la prostate et des vésicules séminales
Premières éjaculations de spermatozoides

Question 18

Chez les garçons, que remarque-t-on généralement vers l’âge de 15 â 18 ans?

Answer 18

Ralentissement marqué de la croissance physique
Mue de la voix
Apparition de la barbe adulte
Pilosité adulte

Question 19

Dans quoi est impliqué le système limbique et à quel âge est-il complètement développé?

Answer 19

Dans les émotions et à l’âge de 6 ans

Question 20

Dans quoi le cortex préfrontal est-il impliqué et vers quel âge arrive-t-il à sa maturité?

Answer 20

Dans la régulation des comportements (gestion émotions, prises de décisions) et à 25 ans

Question 21

Effets de la puberté sur l’apprentissage

Answer 21

Moins grande capacité de concentration dirigée
Intéret envers les relations sociales
Perte de confiance en soi
Pauvre image corporelle

Question 22

De quoi les ados ont-ils besoin?

Answer 22

Estime et de compétence
Amour et appartenance (être normal)
Sécurité et Protection (peut se confier)
Physiologiques (dormir et manger)

Question 23

Quels sont les trois catégories de transformations dont font l’objet de grandes théorie de 1950?

Answer 23

Transformations sexuelles (FREUD)
Transformations identitaires (ERICKSON)
Transformations cognitives (PIAGET)

Question 24

Définition de la période d’adolescence?

Answer 24

Période marquée par des changements physiques, cognitifs, affectifs, sociaux, identitaires et sexuels