Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Anato loco examen 1 > cours 1 (Concepts généraux) > Flashcards

cours 1 (Concepts généraux) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui évolue encore de nos jours en anatomie

A

surtout la micro anatomie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nommer les grand 5 acteurs de l’anatomie

A

Hippocrate (père de la med. morderne)
Aristote (philosophe)
Galien (animaux/ gladiateurs)
Vésale ( renouveau)
Harvey (circulation sanguine)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’a découvert Davinci

A

L’être humain à la même amplitude gauche-droite que haut-bas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définir l’anatomie

A

l’étude de la forme et de la structure des parties du corps et des relations qu’elles ont les unes avec les autres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Définir l’anatomie macroscopique

A

étude des structures visibles à l’oeil nu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Définir l’anatomie régionale

A

étude simultané des structures d’une région du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Définir l’anatomie systématique

A

étude séparée des différents systèmes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Définir l’anatomie surface

A

étude des structures internes telles qu’elles sont perceptibles à la surface du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nommer les 2 catégories qui englobe l’anatomie microscopique

A

cytologie
histologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

définir la cytologie

A

étude des formes et des structures cellulaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

définir l’histologie

A

étude des formes et des structures tissulaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

décrire en 7 points la position anatomique de référence

A
  • debout
  • regard devant
  • pieds presque joints
  • talons légèrement levés
  • bras le long du corps
  • paumes de main vers l’avant
  • pouce vers l’extérieur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

nommer le premier doigts et le premier orteil

A

le premier doigt est le pouce et la première est le gros orteil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

comprendre le terme supérieur
exemple

A

vers la tête, ou vers le haut d’une structure ou du corps ; au-dessus
exemple : la tête est supérieur par rapport à l’abdomen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

comprendre le terme inférieur
exemple

A

à l’opposé de la tête, ou vers le bas d’une structure ou du corps ; au-dessous
exemple : l’ombilic est inférieur par rapport au menton

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

comprendre le terme antérieur
exemple

A

ventral
vers l’avant du corps (devant)
exemple : le sternum est antérieur par rapport à la colonne vertébrale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

comprendre le terme postérieur
exemple

A

dorsal
vers le dos ou au dos du corps (derrière)
exemple : le coeur est postérieur par rapport au sternum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

comprendre le terme médian/médial
exemple

A

vers ou sur le plan médian du corps (sur la face intérieur de)
exemple : le coeur est médian p/r au bras

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

comprendre le terme latéral
exemple

A

opposé au plan médian du corps (sur la face extérieur de)
exemple : les bras sont latéraux p/r au coeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

comprendre le terme intermédiaire/moyen
exemple

A

entre une structure plus médiane et une structure plus latéral
exemple : la clavicule est intermédiaire p/r au sternum et à l’épaule

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

comprendre le terme proximal
exemple

A

plus près de l’origine d’une structure ou du point d’attache d’un membre au tronc
exemple : le coude est proximal p/r au poignet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

comprendre le terme distal
exemple

A

plus éloigné de l’origine d’une structure ou du point d’attache d’un membre au tronc
exemple : le genou est distal p/r à la cuisse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

comprendre le terme superficiel
exemple

A

près de la surface ou à la surface du corps
exemple : la peau est superficielle p/r aux muscles squelettiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

comprendre le terme profond
exemple

A

loin de la surface du corps ; plus interne
exemple : les poumons sont profonds p/r à la peau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

comprendre le plan frontal

A

coupe entre l’antérieur et le postérieur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Nommer les 3 axes humains (x, y, z)

A

axe des x : axe transverse
axe des y : axe longitudinal
axe des z : axe sagittal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

comprendre le plan sagittal médian

A

coupe entre latéral et médial ou gauche et droite

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

comprendre le plan transverse

A

coupe supérieur et inférieur ou crânial et caudal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Nommer les 9 régions de la cavité abdomino-pelvienne et leur position

A

Haut droite : région hypochondriaque droite
haut milieu : région épigastrique
haut gauche : région hypochondriaque gauche
milieu droit : région latérale droite
milieu milieu : région ombilicale
milieu gauche : région latérale gauche
bas droit : région iliaque droite
bas milieu : région hypogastrique
bas gauche : région iliaque gauche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Comprendre le terme pronation

A

Prendre
de face, le revers de la main est visible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

comprendre le terme supination

A

soulever
de face, la paume de la main est visible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

comprendre le terme flexion

A

diminution de l’angle entre deux segments adjacents

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

comprendre le terme extension

A

augmentation de l’angle entre deux segments adjacents

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

comprendre le terme crânial

A

a-n du crâne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

comprendre le terme caudal

A

a-n des pieds

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Comprendre le terme adduction

A

Addition
Les bras descendent pour rejoindre le tronc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Comprendre le terme abduction

A

Élévation des bras jusqu’à ce que les mains atteignent le niveau des épaules

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Nommer les 3 positions de décubitus

A

1- décubitus dorsal (sur le dos)
2- décubitus ventral (sur le ventre)
3- décubitus latéral gauche ou droite ( sur un côté)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Nommer les 9 segments du corps humain

A

tête
tronc supérieur
bras
tronc inférieur
avant-bras
main
cuisse
jambe
pied

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Nommer les 7 articulations générales du corps humain

A

épaule
sternum xiphoide
coude
poignet
hanche
genou
cheville

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Nommer les 2 division axial du squelette

A

tête et tronc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

nommer les 2 appendiculaire du squelette

A

membres supérieurs
membres inférieurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Où se situe la clavicule?
axial ou appendiculaire

A

appendiculaire

44
Q

Nommer les 6 régions du squelette axial

A

céphalique
cervicale
thoracique
abdominale
dorsale
pubienne

45
Q

comment pouvons nous être plus précis a-n des régions squelettique

A

chaque régions peuvent être sous-divisée en sous-région

46
Q

comprendre le différence entre palmaire et dorsal de la main

A

palmaire : paume de la main
dorsal de la main : revers de la main

47
Q

comprendre la différence entre plantaire et dorsal

A

plantaire : sous le pied
dorsal : dessus du pied

48
Q

comprendre le terme circumduction

A

mvmt de rotation de l’extrémité d’un segment comprenant flexion, abduction, extension, adduction

49
Q

Que signifie les préfixes
Endo-
Épi-
Myo-
Péri-

A

Endo : dans
Épi : au-dessus
Myo : muscle
Péri : autour de

50
Q

Que signifie les suffixes
-carde
-cyte
-ite

A

Carde : coeur
Cyte : cellule
Ite : inflammation

51
Q

Les tâches de l’organisme s’effectue grâce à la synergie des quels différents organisitions (5)

A

Cellules
Tissus
Organes
Systèmes
Organisme

52
Q

Nommer les 4 types de tissus

A

Tissus nerveux
Épithélial
Musculaire
Conjonctif

53
Q

Où se situe les tissus nerveux et nommer leur fonction

A

Régulation et communication interne
Où : encéphale, moelle épinière, nerfs

54
Q

Où se situe les tissus épithélial et nommer leur fonction

A

Revêtement
Où : revêtement des organes internes, surface de la peau

55
Q

Où se situe les tissus musculaire et nommer leur fonction

A

Mouvement
Où : muscle rattachés aux os, muscles au coeur, muscles de la paroi des organes

56
Q

Où se situe les tissus conjonctifs et nommer leur fonction

A

Soutien, protection, liaison
Où : ligaments, os, tendons, tissus adipeux/mou et sang

57
Q

Nommer les 3 organes/tissus inclus dans le système osseux

A

-os
-cartilage
-ligaments

57
Q

Nommer les 11 systèmes

A

Tégumentaire
Osseux
Musculaire
Nerveux
Endocrinien
Digestif
Immunitaire et lymphatique
Cardiovasculaire (circulatoire)
Respiratoire
Reproductif
Urinaire

58
Q

Nommer les 4 fonctions principales du système osseux

A
  • support
  • protection
  • charpente
  • production cellules sanguines (tissus hémapoïétique)
59
Q

Nommer les 2 organes/tissus inclus dans le système musculaire

A

-Muscles squelettiques
- tendons

60
Q

Nommer les 4 fonctions du système musculaire

A
  • mvmt du corps
  • locomotion
  • posture
  • production chaleur
61
Q

Nommer les 4 tissus/organes inclus dans le système nerveux

A
  • cerveau
  • moelle spinale
  • nerfs périphériques et ganglions
  • organes sensitifs
62
Q

Nommer les 3 fonctions du système nerveux

A
  • Détection/réponse changements environnements int/ext
  • régulation activités de l’organisme
  • apprentissage
63
Q

Nommer les 3 organes/tissus du système cardiovasculaire

A
  • coeur
  • vaisseaux sanguins
  • sang
64
Q

Nommer la fonction du système cardiovasculaire

A
  • transports du sang vers les tissus
65
Q

Nommer les 3 organes/tissus du système respiratoire

A
  • poumons
  • bronches
  • voies respiratoires supérieures
66
Q

Nommer la fonction du système respiratoire

A

Échanges oxygène (O2) et dioxygène (CO2)

67
Q

Décrire les tissus cartilagineux du système osseux

A

propriété élastique et flexible

68
Q

Nommer les 4 régions du cartilage

A
  • Nez et oreilles
  • Extrémités des os des articulations mobiles
  • Ménisques
  • Sternum
69
Q

Nommer et décrire la pathologie relié aux cartilage

A

Arthrose

70
Q

Différencier l’arthrite de l’arthrose

A

Arthrose : usure de la surface articulaire => diarthrose du cartilage
Arthrite : maladie de la membrane synoviale => diminution de la sécrétion synovial

71
Q

Nommer les 4 types d’os et leur fct si nécessaire et un exemple

A
  • Os long : résiste à des fortes pressions
    ex : humérus
  • Os irrégulier
    ex : vertèbre
  • Os plat : protège
    ex : sternum
  • Os court
    ex : talus
72
Q

Nommer et décrire 7 partie d’un os

A

Épiphyse proximale
Métaphyse proximal
Diaphyse
Métaphyse distale
Épiphyse distale
os spongieux : hématopoïèse
Périoste : nerfs +, regénère l’os fracturé

73
Q

Décrire en 3 points les fonctions des surfaces externes des os ont des protubérances, des dépressions et des ouvertures

A

-point d’attache des muscles, tendons, ligaments
-surface d’articulation
- passage pour les vaisseaux sanguins et nerfs

74
Q

Décrire en 2 points les reliefs osseux

A
  • servent de repères anatomiques à la palpation et pour poser des marqueurs
  • troubles musculosquelettiques (TMS) sont nommés en fct des structures atteintes. certains TMS font référence à des reliefs osseux
    ex: épicondylite int (golf)
    épicondyle ext (tennis)
75
Q

Nommer la fonction d’une protubérence

A

où s’attachent des muscles, tendons ou ligaments

76
Q

Définir une crête

A

Arrête osseuse

77
Q

Définir un épicondyle

A

Partie renflée sur un condyle ou au-dessus

78
Q

Définir une épine

A

relief fin, étroit, pointu

79
Q

Définir processus

A

toute protubérance osseuse

80
Q

Définir un tubercule

A

petite protubérance/relief arrondi

81
Q

Définir une tubérosité

A

grosse protubérance ronde

82
Q

Définir un trochanter

A

apophyse très grosse (fémur)

83
Q

Nommer et définir les 3 éléments qui participent à la formation des articulations

A

Condyle : protubérance articulaire arrondie
Surface articulaire : surface lisse, presque plate
Tête : renflement osseux sur le col étroit

84
Q

Définir un foramen

A

ouverture arrondie ou ovale

85
Q

Définir une fosse/fossette

A

dépression peu profonde et concave

86
Q

Décrire en 2 points une articulation et sa fonction

A
  • point de contact entre 2 os
  • composantes les plus vulnérable du squelette
    Fct : offrir de la mobilité et relier les os
87
Q

Nommer les 3 types de classes structurales d’une articulation

A

Fibreuse
Cartilagineuse
Synoviale

88
Q

Nommer la classe fonctionnel et un exemple d’articulation fibreuse

A

Immobile / semi-mobile
Articulation tibio-fibulaire postérieur

89
Q

Nommer la classe fonctionnel et un exemple d’articulation cartilagineuse

A

Semi-mobile / immobile
Symphyse pubienne et disques intervertébreux ou entre le sternum et les côte

90
Q

Nommer la classe fonctionnel et un exemple d’articulation synoviale

A

Mobile
Articulation du genou
Articulation épaule +++

91
Q

Décrire une cavité articulaire

A

espace contenant la synovie

92
Q

Décrire une capsule articulaire

A

membrane fibreuse entourant la capsule qui renforce l’articulation

93
Q

Décrire la synovie

A

Liquide lubrifiant qui limite la friction et l’usure du cartilage articulaire

94
Q

Nommer et décrire les 2 pochette de lubrifiant

A

Bourse : pochette/sac fibreux aplati rempli de lubrifiant
Gaine : bourse allongée qui entoure les tendons dans un canal

95
Q

Nommer les 2 cartilage fibreux

A

Ménisque (permet la congruité des 2 os/ absorbe les chocs)
Disque intervertébraux

96
Q

Que se passe-t-il lorsqu’une articulation est très mobile

A

il y a un plus grand risque de blessure/lésion

97
Q

Nommer les 6 articulations/mvmt permis par les articulations synoviales

A
  • Articulation plane (entre les os du carpe)
  • Articulation trochléenne (coude)
  • Articulation trochoïde (radio-ulnaire proximal)
  • Articulation condylaire (métacarpophalangiennes)
  • Articulation en selle (carpométacarpienne du pouce)
  • Articulation sphéroïde (scapulohumérale)
98
Q

Nommer les 3 types de tissus musculaire

A

Squelettique
Lisse
Cardiaque

99
Q

Décrire la contraction, la localisation et les 4 fonctions du tissus squelettique

A
  • Volontaire (parfois activé par les réflexe)
  • Muscles squelettiques
  • Mvmt volontaire, locomotion, maintien de la posture et stabilisation des articulations, production de chaleur
100
Q

Décrire la contraction, la localisation et les 2 fonctions du tissus lisse et donner 2 exemples

A
  • Involontaire (parfois stimulé par des composantes)
  • Parois des organes internes
  • Faire avancer substances/objets dans organes, faire varier lumière interne
    ex : péristaltisme, bronches
101
Q

Décrire la contraction, la localisation et la fonction du tissus cardiaque

A

-Involontaire
- Parois du coeur
- Propulser le sang dans les vaisseaux sanguins

102
Q

Décrire en 7 fonctions selon lesquels les muscles sont nommés

A
  • L’endroit du muscle
  • La forme du muscle
  • La taille relative du muscle
  • La direction des fibres musculaire
  • Le nb d’origines du muscle (bi, tri)
  • Les points d’attache du muscle
  • L’action du muscle
103
Q

Différencier le point d’origine et d’insertion

A

Origine : sur os immobile
Insertion : sur os mobile
pour les m. des membres origine est tjrs proximal p/r au point d’insertion

104
Q

Nommer et décrire les 4 groupes fonctionnels

A
  • Muscles agoniste : le principal responsable du mvmt
  • Muscle antagoniste : s’opposent au mvmt en produisant le mvmt contraire
  • Muscle synergique : aide le muscle agoniste
  • Muscle fixateur : muscle synergique qui immobilise une articulation (mvmt isométrique)

Anato loco examen 1 (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions