Cours 1 (chapitre 1,2,3) Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de l’économie ?

A

L’ensemble des activités d’une collectivité humaine relative à la production, la distribution, à l’échange et à la consommation des richesses.

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2
Q

Quelles sont les deux questions posée par l’économie ? (2é)

A
  • Est-ce que le système est suffisamment exploité ?
  • Est-ce que l’on peut changer quelque chose ?
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3
Q

Qu’est ce que la microéconomie ?

A

La microéconomie est l’étude du choix individuel sous contrainte de rareté et ses implications pour le comportement des prix et les quantités sur le marché.

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4
Q

Qu’est ce que la macroéconomie ?

A

La macroéconomie est l’étude de la performance économique des économies nationales et des politiques que les pouvoirs publics utilisent pour essayer d’améliorer cette performance.

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5
Q

Quels sont les deux éléments qui expliquent le comportement des individus ? (2é)

A

Les préférences et les contraintes

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6
Q

Pourquoi l’économise est très anti-paternaliste ?

A

Car elle part du principe que nous sommes les meilleurs juge sur nos préférence et ce qui est bien pour nous.

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7
Q

En quoi les préférences dictent le comportement des individus ?

A

Car il y a plusieurs différences que les individus préfèrent ou non. Les individus font une choix en fonction de ce qu’ils pensent le meilleur.

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8
Q

En quoi les contraintes influencent le comportement des individus ?

A

Car le choix de l’individu est encodé par des contraintes. L’individu prends ce qui lui parait le meilleur choix pour lui mais aussi par rapport au contraintes qu’il a.

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’homo oeconomicus (représentation théorique d’un agent économique) concernant les préférences ? (4é)

A

1) égoïste
2) rationnel
3) maximise sa satisfaction
4) ses préférences sont stables

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10
Q

Vaut-il mieux agir sur les préférences ou sur les contraintes pour modifier le comportement d’un individu ?

A

Les contraintes. Les préférences sont (en théorie) trop stables pour être modifié.

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11
Q

Par quel principe peut-on modifier le comportement d’un individu par les contraintes ?

A

Par le principe du bâton et de la carotte.
-> punition ou récompense en fonction de l’objectif.

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12
Q

Quelles sont les deux questions types qui abordent l’économie ?

A
  • Positive : «que se passe-t-il ?»
  • Normative : «qu’est-ce que ça devrait être ?»
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13
Q

Quel est le principe de rareté («pas de repas gratuit») (définition) ?

A

Malgré des besoins et des désirs illimités, les ressources, elles, sont limitées. Une plus grande quantité (qualité) dans un bien signifie moins dans un autre bien.

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14
Q

Qu’est ce que le principe de rareté impose ?

A

Cela impose des choix qui opposent des intérêts concurrents.

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15
Q

Qu’est-ce que le principe d’incitation (définition) ?

A

Une personne (ou une entreprise ou la société) est plus probablement incitée à entreprendre une action si ses bénéfices augmentent et est moins incitée à l’entreprendre si ses coûts s’accroissent.

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16
Q

Qu’est-ce que le principe coût-bénéfice (définition) ?

A

Une personne (ou une entreprise ou bien la collectivité) ne devrait entreprendre une action que si, et seulement si, les bénéfices supplémentaires associés à la prise de cette décision sont au moins égaux aux coûts supplémentaires qui lui sont associés.

17
Q

Qu’est-ce que le surplus économique (définition) ?

A

Le surplus économique économique tiré d’une action est le bénéfice de cette action moins son coût.

18
Q

Qu’est-ce que l’arbitrage ?

A

C’est le fait de devoir prendre des décisions en cherchant à obtenir le meilleur compromis parmi des objectifs contradictoires.

19
Q

Qu’est-ce que le coût d’opportunité (définition) ?

A

Le coût d’opportunité d’une activité est la valeur de la meilleure alternative à laquelle on doit renoncer pour entreprendre l’activité en question