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PSY 1045 - Motivation et émotion > Cours 1 - Besoins dans le monde > Flashcards

Cours 1 - Besoins dans le monde Flashcards

1
Q

Une condition à l’intérieur de la personne qui est essentielle et nécessaire à la survie, à la croissance et au bien-être

A

besoin

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Q

Les ___ fournissent la force d’___ pour satisfaire les besoins et préserver ainsi le bien être psychologique ou l’intégrité physique

A

états motivationnels, agir

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3
Q

Lorsque les conditions environnementales nourrissent et satisfont nos besoins, ___

A

la vie et la santé sont maintenues, la croissance a lieu et le bien-être s’ensuit

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4
Q

Lorsque les conditions environnementales ignorent et frustrent nos besoins, ___

A

la vie, la santé, la croissance et le bien-être sont mis en danger

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5
Q

Les ___ fournissent toutefois la pulsion à poursuivre la croissance et le bien-être et à agir avant qu’il n’y ait de dommages majeurs au niveau du bien-être psychologique et physique.

A

états motivationnels

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6
Q

Comment déterminer ce qu’est un besoin? –> Inné (4)

A
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7
Q

Comment déterminer ce qu’est un besoin? –> Évidence basée sur l’aspect évolutif

A

Observé chez les premiers humains & les animaux.

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8
Q

Conséquences si besoin non-satisfait (2)

A
  1. Endommage le bien-être physique
  2. Possède des conséquences négatives sur le bien être psychologique, à long terme
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9
Q

Ce qui n’est pas un besoin –> Les quasi-besoins (3)

A
  1. Représentent plutôt des désirs situationnels
  2. Éphémères: disparaissent une fois satisfaits (avoir une grosse auto, parapluie)
  3. Ne sont pas nécessaires et essentiels au maintien de la vie et au bien-etre
    Ex: smartphones
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10
Q

3 types de besoins

A
  1. Physiologique
  2. Psychologique
  3. Besoins implicites
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11
Q

Besoins physiologiques (3+)

A

Nature physique –> Innés donc universels

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12
Q

Besoins psychologiques (2+)

A

Nature psychologique –> innés donc universels. Les gens sont conscients de ces besoins et de l’impact de leur satisfaction

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13
Q

Besoins implicites (2+)

A

Appris par le biais de la socialisation donc uniques et varient d’une personne a l’autre. Pas conscience explicite!

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14
Q

Carence de besoins physiologiques genere des ___

A

émotions chargées de tensions, d’urgence (anxiété, frustration, douleur, soulagement

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15
Q

La croissance genere des emotions ___ dans les besoins psycho et implicites

A

poisitives (intérêt, plaisir, espoir, vitalité)

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16
Q

Inhérents au fonctionnement des systèmes biologiques

A

Besoins physiologiques

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17
Q

Les trois besoins physiologiques les plus courants

A
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18
Q

Théorie des pulsions (drive; Hull) –> Selon cette théorie, ___

A

les privations et les déficits physiologiques (manque d’eau, de nourriture et de sommeil, par exemple) créent des besoins biologiques

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19
Q

Théorie des pulsions (drive; Hull) –> Si les besoins persistent, ___

A

la privation biologique devient suffisamment puissante pour attirer l’attention et générer une pulsion (aka., drive) psychologique

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20
Q

La pulsion (2)

A
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21
Q

7 étapes séquentielles du système biologique de rétroaction

A
  1. État de satiété
  2. État de privation physio qui se developpe graduellement
  3. Privation physio prolongée, besoin corporel (besoin physio)
  4. Besoin intensifie et pulsion psycho nait (pulsion)
  5. Comportements orientés en fonction de la satisfaction de la pulsion
  6. Comportement de consommation a lieu (homeostasie)
  7. Pulsion réduite (feedback negatif)
    Recommence
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22
Q

Le modèle cyclique décrivant la montée et la chute de la pulsion psychologique implique sept processus centraux:

A
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23
Q

La pulsion comme variable intermédiaire

A
24
Q

Exemple de pulsion comme variable intermediaire

A

Sommeil

25
Q

Les 3 principales catégories de mécanismes intra-organismiques, sommeil

A
26
Q

Mécanismes extra-organismiques –> Toutes les influences environnementales qui jouent un rôle dans l’activation, le maintien et la fin de la motivation ψ (4+)

A
27
Q

P.ex., le sommeil, cycle presenté

A
28
Q

No sleep = ? (Example of not meeting needs)

A

no new memories, more risk of alzheimer, lower testosterone, decreased immune system, increased risk of cancer, CV problems, reduced mental acuity

29
Q

La pyramide de Maslow

A
30
Q

Pourquoi on ne se couche pas tous à 9pm?

A

Autres besoins qui entrent en jeux!
–> Besoins implicites: réussite, affiliation, pouvoir (socialisation)
–> Besoins psychologiques (innés & universels)

31
Q

Besoin implicite –> L’incitatif qui active le motif de la réussite en contexte d’émotionssociale positives

A

est l’occasion de relever des défis et de faire quelque chose de bien pour montrer sa compétence personnelle.

32
Q

Besoin implicite –> L’incitatif sociale qui active le motif de l’affiliation en contexte d’émotions positives

A

est l’occasion de s’impliquer dans une relation chaleureuse et sécurisée, de même que de plaire aux autres et d’obtenir leur approbation.

33
Q

Besoin implicite –> L’incitation sociale qui active le motif du pouvoir en contexte d’émotions positives

A

est l’occasion d’influencer socialement et d’avoir un impact sur les autres

34
Q

Les besoins implicites (socialisation) en bref (3) –>

A
35
Q

Autonomie (Ryan and Deci, 2017) (4)

A
36
Q

Compétence (Ryan & Deci, 2017) (3)

A
37
Q

Affiliation sociale (Ryan & Deci, 2017) (3)

A
38
Q

Bien-être physique, sécurité (Maslow, 1954) (2)

A
39
Q

Estime de soi, auto-actualisation (Leary et al, 1995; Rogers, 1963) (2)

A
40
Q

Plaisir-stimulation, Argent-luxe (2)

A
41
Q

Événement le plus satisfaisant

A
42
Q

Résultats –> A-t-il une différence entre pays - les attributions d’importance de ces «besoins»?

A
43
Q

Corrélations –> Est-ce que l’attribution d’importance des «besoins» est liée au bien-être?

A

Relation nulle = 0.04, ns

44
Q

Régression –> Coefficients bêta standardizés (β)

A
45
Q

Régression –> Est-ce que l’attribution d’importance des besoins prédit le bien-être?

A
46
Q

Limites de cette étude

A
  1. Cette étude n’indique que ce que les gens croient qui les satisferont
  2. Peut-être y a-t-il d’autres éléments qui les satisferont sans qu’ils soient capables de les nommer en lien avec leur sentiment de satisfaction
47
Q

Tay & Diener, 2011 –> Association entre la satisfaction des besoins et leur bien-être (2+)

A
48
Q

Tay & Diener, 2011 –> 60 865 individus répartis dans 123 nations divisées en 8 grandes régions mondiales

A

Afrique, Asie de l’est et du sud, ancienne union soviétique, Amérique latine, Moyen-Orient, Amérique du nord et de l’Europe, sud de l’Asie, Europe du Sud.

49
Q

Au cours des 12 derniers mois : B S S R C A S (7)

A
50
Q

Conclusion de l’article, Tay & Diener, 2011 –> La société dans laquelle on vit (2)

A
51
Q

Conclusion de l’article, Tay & Diener, 2011 –> Donc, les nations influencent ___ des populations, mais plus ___

A

fortement les besoins de base, modestement leurs besoins Ψ

52
Q

Conclusion de l’article, Tay & Diener, 2011 –> Cela explique pourquoi, dans leurs résultats (2)

A
  1. L’évaluation de la vie - qui est liée aux besoins de base - dépend davantage de la société
  2. alors que, les sentiments positifs dépendent davantage de facteurs personnels.
53
Q

Étude au niveau des pays –> Fischer & Boer, 2011 (4)

A
54
Q

Besoin psychologique

A
55
Q

Approche organismique de la motivation –> 2 postulats

A
56
Q

Bénéfices de la satisfaction des besoins –> E C M I S B

A
57
Q

Le modèle du double processus des relations soutenant ou frustrant les besoins psychologiques

A

PSY 1045 - Motivation et émotion (1 decks)

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