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Milieux Hydrique (Alexandra) > Cours 1: Bassin versant > Flashcards

Cours 1: Bassin versant Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le bassin versant?

A

C’est la région géographique qui inclut tous les cours d’eau et les terres drainée dont les eaux se déversant dans le lac.

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Q

Les eaux sous-terrains sont comprise dans le bassin versant? VRAI ou FAUX

A

Faux, le bassin versant ne tient pas compte des eaux sous terrains

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Q

Qu’est ce que la limite de partage des eaux?

A

Division entre deux bassins versant.

C’est la limite où l’eau s’écoule des deux côtés

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4
Q

Comment appelle-t-on l’eau qui sort d’un lac?

A

Émissaire (m3/jour)

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5
Q

Qu’elle sont les propriétés distincte des roches dures et des roches friables?

A

Roches dures: EX le granite subit peu d’érosion.
Laisse peu de (M.E.S.) Matière en suspension

Roches friables: EX le calcaire, bcp de matières dissoutes et de matières en suspension.

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6
Q

Qu’elle est l’importance de la végétation du bassin versant?

A

Important pour la qualité de l’eau

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7
Q

Qu’elles sont les rôles de la végétation du bassin versant? (4)

A
  1. Retient l’eau et les nutriments du sol
  2. Ralentit l’érosion
  3. Frondaison (ralentit pluie)
  4. Limite le réchauffement de l’eau et diminue la lumière
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8
Q

Qu’est-ce qu’entraîne le fait d’avoir trop de nutriment dans l’eau?

A

Va entraîner la croissance des organismes autotrophe

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9
Q

À quoi sert de ralentir l’érosion chez la végétation du bassin versant?

A

Maintient le sol sur place grâce aux racines dans le sol

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10
Q

Qu’elle est l’impact de l’érosion pour les lacs?

A

Créer des lacs troubles

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11
Q

Les lacs sont nourrit par quoi?

A

La matière organique et minérale (nutriment)

= engrais

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12
Q

Que se passe-t-il si la température augmente dans les lacs?

A

Il y a augmentation du métabolisme des organismes (étant de sang froid), donc il y aura une croissance et une reproduction supérieur

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13
Q

Qu’est ce que la frondaison?

A

C’est le ralentissement de la pluie, la pluie arrivent avec moins d’impact au sol grâce au couvert végétal, donc il y aura moins d’érosion

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14
Q

Qu’est ce que provoque la diminution de la lumière par le couvert végétale?

A

il y a une compétition de quête de lumière entre les plantes. Les plus au sol en auront moins

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15
Q

Pour quelle raison les plantes aquatiques nécessitent elle la lumière?

A

Pour faire leur photosynthèse

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16
Q

Qu’est ce que la zone littorale?

A

Zone littorale : diminue la lumière

C’est l’endroit où les plantes croissent

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17
Q

Quels sont les phénomènes naturels qui peuvent donner naissance à un lac?

A

Fonte de glacier (les troues remplis par la fonte des glaciers)
Volcan
Glissement de terrain
Tremblement de terre

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18
Q

En quoi un glissement de terrain peut-il générer un lac?

A

À cause des glissements de terrain, le sol bloque le cours d’eau et génère un lac

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19
Q

Comment calcule-t-ont le volume d’un lac?

A

Avec une carte bathymétrique et des calculs

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20
Q

Qu’est ce que les isobathes?

A

Lignes qui retient les points de même profondeur

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21
Q

Que représente l’indice de développement des berges au point de vue de l’indice de productivité de l’habitat?

A

Si le DL est élevé: + productif

Si le DL est faible: - productif (la production en biomasse est plus faible)

22
Q

Qu’est ce que le temps de séjour?

A

Temps de renouvellement des eaux

Volume du lac/ débit du (ou des) émissaires

Ex: 10 000 m3/ 100 m3 jour = 100 jours
Cela égale le temps nécessaire pour renouveller du lac

23
Q

Que se passe-t-il lorsque l’eau du lac prend du temps à se renouveler?

A

Plus l’eau du lac met du temps à se renouveller, plus les plantes ont le temps d’absorber les nutriments.

24
Q

Nommez les deux catégories définissant l’utilités du temps de séjour? Développez.

A

Temps alloué aux particules (MES) pour
sédimenter dans le lac
– Les micro-org. recyclent les particules
organiques (Résidus des feuilles) en nutriments

Dynamique des nutriments : (le temps aux algues de consommer les nutriments)
– algues en suspension (phytoplancton)
absorbent les nutriments et se
multiplient

25
Q

Voir derniere diapo de la page 3

Ratio temps de surface

A

Ratio

26
Q

Qu’arrive-t-il si le volume du lac est grand?

A

Beaucoup d’eau à renouveler

27
Q

Qu’est ce que le temps de rétention?

A

C’est ce qui est soluble dans l’eau pour une substance en particulier

28
Q

Pourquoi les nutriments peuvent-il être retenu par les autotrophe

A

Car ils sont absorbé par les plantes, ils ne sont plus dans l’eau, mais dans les tissus de la plante

29
Q

Le temps de rétention dépend de quoi? (2)

A
  1. Substance elle-même

2. Interactions entre composantes biotiques et abiotiques

30
Q

Qu’est qu’une composante biotiques et abiotique?

A

Biotique: Vivant (nutriment absorbés)

Abiotique: Non-vivant (lien chimique)

31
Q

Qu’elle sont les paramètre descripteur d’un lac? (6)

A 
Surface (km2)
Volume (km3)
Profondeur moyenne (m) 
=volume/ surface (Quand on ne dispose pas de l'info exact)
Superficie du bassin versant (km2)
Débit de ou des émissaires (m3/sec)
Indice de développement des berges
32
Q

Lorsque nous parlons de ruisseaux et de rivière, de quel genre de milieux fait-on référence?

A

Milieu lotique

33
Q

Lorsque nous parlons de lac, de quel genre de milieu fait-on référence?

A

Milieu lentique

34
Q

Quel est l’origine du cours d’eau? (3)

A

Ruissellement en surface, sources (Écoulement des bassins versant)
Émissaire (sortie d’un lac)
Tributaire (ruisseau qui alimente un lac)

(L’émissaire d’un lac est le tributaire d’un autre)

35
Q

Quelles sont les caractéristiques distinct pour un courant fort et un courant lent?

A

À curant fort: Peu de phytoplancton

À courant lent: accumulation d’organismes autotrophe phytoplancton

36
Q

Dans l’ordre selon la classification de Strahler, qu’arrive t-il lorsque l’ordre est élevé?

A

Plus l’ordre est élevé, plus elle est chargé en nutriment en altitude

37
Q

Qu’est ce que le périphyton?

A

Algue microscopique fixé sur le substrat

38
Q

Qu’est ce que le débit?

A

Volume d’eau par unité de temps (ex. m3/sec)

39
Q

Le courant des rivières d’ordre supérieur ont tendance à être comment?

A

souvent à faible courant

Les petites particules de matière organique se dépose car le courant est plus faible

40
Q

Quelle genre ‘‘d’espèce vivante’’ retrouve-t-on, d’un petit ordre à un ordre supérieur? (ordre de 1 à 2 à 3, etc)

A

Grosse particule
Périphyton
phytoplancton

Particule plus fine dans ordre supérieur

41
Q

Que se produit-il avec la température et le débit (= discharge), plus la distance du cours d’eau à partir de l’embouchure (en km) augmente?

A

La température augmente de façon linéaire car l’eau est plus longtemps à l’exposition du soleil

Le débit (volume/minute) augmente car d’autre rivières se jettent dedans

42
Q

Que sont les feuilles allochtones?

A

Proviennent du bassin versant, elle ne sont pas nées dans l’eau, donc plus ont se trouve en aval, moins il y a présence, mais plus il y a présence de boue

43
Q

Où sont produite les feuilles autochtones?

A

Elles sont produites dans les lacs (ex: plantes aquatiques)

44
Q

Les organismes diffèrents dans les cours d’eau en fonction de quoi?

A

De si nous sommes dans les eaux de tête VS ceux en aval

45
Q

Quelles sont les changements des paramètres des cours d’eau?

A

Température et débit (discharge)
Feuilles allochtones
Organismes

46
Q

Qu’est ce que la période de surverse?

A

Période où on laisse passer l’eau librement sans la traiter, car il y a débordement. Inondation par les eaux de pluies.

47
Q

Nommez des activités humaines (7)

A

Eaux usées brutes

Eaux usées traitées

Agriculture

Aquaculture

Urbanisme

Exploitation forestière

Activités récréatives

Substances toxiques

48
Q

Quelle est l’effet néfaste des eaux usées?

A

Libère beaucoup de phosphore, donc les plantes vont croître davantage avec l’azote présente, créer plus de matière organique qui seront consommé par les micro organismes aérobie et ceux ci, prendront l’oxygène présent dans l’eau afin de décomposer la matière.

49
Q

Quelle est l’effet néfaste de l’agriculture?

A

Le lessivage du sol draine les produits chimiques jusque dans les cours d’eau

50
Q

Quelles sont les effets néfastes de l’urbanisme? (3)

A

Engrais de pelouse, dévégétalisation des berges = nutriments

Muret de béton = chaleur

Excavation = érosion (provoque beaucoup de sédiment)

51
Q

Quelles sont les effets néfastes des activités récréatives? (3)

A

Bateau à moteur = érosion des berges ( à cause des vagues créer)

Pente de ski = érosion

Golf = engrais lessivé

52
Q

Exemples d’effets néfastes des substances toxiques?

A

Ex: pollution atmosphérique en SO2 (sulfite) et NO (oxyde d’azote) = Acidification des eaux

Solvants, huiles, peintures..

Moteur 2 temps = plus dommageable. 25 % d’huile reste sur le lac

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