Cours 1 Flashcards
Qu’est-ce que le suicide?
- C’est une mort intentionnelle, causée par soi-même
- Ce n’est pas tout le monde qui a des idéations suicidaires qui passera à l’acte
Définir les idéations suicidaires
- Penser à s’enlever la vie, sans nécessairement le faire pour vrai
- Une personne qui passe à l’acte a eu des idées suicidaires
Qu’est-ce qu’une tentative de suicide?
- Il y a geste suicidaire concret, mais celui-ci n’aboutit pas à la mort
- L’acte est intentionnel
- Dans certains cas il y a des séquelles mineures, dans d’autres graves
Qu’est-ce que le suicide assisté?
- Une pratique illégale
- Aider quelqu’un a s’enlever la vie à poser le geste suicidaire
- Lui donner les moyens nécessaire pour mourir
Qu’est-ce que l’euthanasie?
- Mettre fin è la vie d’une personne de manière intentionnel dans le but de soulager/cesser ses souffrances
Qu’est-ce que le suicide indirect?
La catégorie de suicide relié principalement aux comportements autodestructeurs
- “Ceux qui tentent la mort” (sports extrêmes)
- “Accélérateurs de la mort” (toxicomanie)
- “Expérimentateurs de la mort” (roulette russe)
Qu’est-ce que la capacité de résilience?
- Capacité à rebondir des obstacles/événements difficiles
- Capacité à se développer quand même, dans des environnements qui auraient dû être délabrants
Définir ce qu’est- l’attachement
- Acquisition par l’enfants d’un sentiment de sécurité lors de la présence ou l’absence du parent
- Le type d’attachement développé durant l’enfance influencera notre vie adulte
- C’est ce qui détermine comment, au cours de sa vie, l’enfant réagira aux différents événements de sa vie
Quels sont les différents stades d’attachement?
- Pré-attachement (0 à 3 mois)
- Émergence de l’attachement (entre 3 et 6 mois)
- Attachement proprement dit (entre 6 et 24 mois)
- Attachements multiples (entre 24 mois et 2 ans et +)
Décrire le pré-attachement
- Pas nécessairement conscient
- Commence à ressentir qui s’occupe de lui
- L’enfant fait principalement que manger et dormir
Décrire l’émergence de l’attachement
Commence à reconnaitre qui fait quoi
Décrire l’attachement proprement dit
- L’enfant reconnait sa mère et son père
- Il peut devenir plus farouche envers les étrangers
- Il reconnait que ses parents remplissent ses besoins
Décrire l’attachement multiple
- L’enfant va reconnaitre d’autres membres de sa famille
- Il peut reconnaitre sa gardienne, etc.
Décrire l’attachement sécure
- L’enfant interagit facilement avec son parent
- Il et facilement consoler par son parent
- Il va réagir avec détresse lors d’une séparation de son parent
- Il va développer une confiance envers son parent
À l’âge adulte, l’enfant sécure sera…
- Confiant envers son amoureux
- Capable d’établir un lien de confiance facilement
- Pas nécessairement peur de l’abandon
