Cours 1 Flashcards

1
Q

Quelles sont les différentes techniques pour s’exprimer ?(8)

A
  • Techniques de vérification des perceptions
  • Techniques du disque brisé
  • Techniques du hamburger
  • Technique de l’escalier
  • Technique du brouillage
  • Méta communication
  • Consignes alpha
  • Recherche d’empathie
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2
Q

Quels sont les différents moyens pour mieux écouter ? (9)

A
  • Rechercher les idées principales
  • Parler moins
  • Faire des marques d’écoute et d’intérêt
  • Résumer
  • Reformuler
  • Refléter
  • Questionner
  • Ne pas juger prématurément
  • Éliminer les distractions
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3
Q

Comment reformuler ? (3)

A
  • Répétitions simples (méthode du perroquet)
  • Précision de termes
  • Formulation d’hypothèses
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4
Q

Comment refléter ? (5)

A
  • Reflet amplifié
  • Reflet simple
  • Reflet minimisé
  • Reflet double contradictoire
  • Reflet de l’émotion
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5
Q

Comment questionner ?

A
  • Directes
  • Ouvertes
  • Orientées
  • Fermées Oui/Non
  • Indirectes
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6
Q

Quelles sont les 4 composantes de la communication non violente ?

A
  1. Observation sans évaluation
  2. Sentiments
  3. Besoins
  4. Demande
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7
Q

Que faut-il éviter lors de la communication non violente ?(6)

A
  • Refuser sa responsabilité
  • Faire des comparaisons
  • Cataloguer et juger les autres
  • Faire des jugements moralisateurs
  • Penser qu’il est dans notre pouvoir de faire faire quelque chose à quelqu’un
  • Penser en terme de mérite
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8
Q

Qu’est ce que l’empowerment ?

A

C’est le pouvoir d’agir

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9
Q

Quelles sont les 4 composantes de l’empowerment ?

A
  • la participation: présence muette, prendre la parole, débattre, prendre part aux décisions
  • la compétence technique: connaissance pratiques pour l’action
  • l’estime de soi
  • la conscience critique
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10
Q

Quel est le but de l’entretien motivationnel ?

A

Il vise le changement du patient grâce à la réflexion du patient lui-même

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11
Q

Quels sont les 4 processus de l’entretien motivationnel ?

A
  1. L’engagement dans la relation=relation de confiance
  2. La focalisation: objectif?direction?
  3. L’évocation
  4. La planification (objectif SMART ou PPPP et renforcer le sentiment d’efficacité)
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12
Q

Quelles sont les 2 phases de l’évocation ?

A
  • Phase 1: Susciter la réflexion

- Phase 2: Susciter le discours-changement

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13
Q

Comment susciter le changement ?

A
  • Augmenter les avantages

- Augmenter les désavantages

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