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Sociolinguistique > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Qui est le fondateur de la linguistique moderne?

A

Ferdinand Saussure

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Q

Quels sont les concepts fondamentaux que prône Saussure?

A

Le langage, la langue, la parole.
La synchronie et la diachronie.
Le caractère arbitraire du signe linguistique.

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3
Q

Selon Saussure la langue est…

A

Un système qui ne connaît que son propre ordre

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4
Q

Selon Saussure qu’est-ce que la linguistique a pour unique et véritable objet?

A

La langue envisagée en elle-même et pour elle-même

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Q

Quel est le caractère négligé dans la pensée de Saussure?

A

Il refuse de prendre en compte ce qu’il y a de social dans la langue

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6
Q

Comment est né la sociolinguistique?

A

D’un conflit avec le structuralisme (sur le côté social de la langue)

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7
Q

Selon Labov, pourquoi doit-on inclure le côté social dans la langue?

A

La langue existe seulement parce qu’il y a des gens qui la parle, qui communiquent

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8
Q

Antoine Millet est un disciple de qui?

A

De Saussure

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9
Q

Qu’est-ce que Millet critique?

A

La dichotomie synchronie-diachronie

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10
Q

Selon Millet, avec quoi faut-il expliquer le changement linguistique ?

A

Avec le changement social (la diachronie, l’histoire)

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11
Q

Qui a élaboré le code restreint et le code élaboré? Les enfants des différentes classes sociales se situent dans quels codes?

A

Basil Bernstein

Aisé: dans les deux
Défavorisé: seulement dans le restreint

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12
Q

En quoi consistait la théorie du déficit de Bernstein?

A

Des enfants de différentes classes sociales (aisé/défavorisé) devaient faire une description orale d’une bande dessinée.

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13
Q

Qui a été le premier a prendre en compte les productions langagières réelles?

A

Bernstein

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14
Q

Dans l’expérience de Bernstein qui avait-il de problématique avec la description des enfants des classes défavorisées?

A

Leur description ne fait aucun sens si on ne voit pas la bande dessinée

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15
Q

De quelle observation provient le code restreint et le code élaboré de Basil Bernstein ?

A

L’observation que les enfants
de la classe ouvrière présentent un taux d’échec
scolaire beaucoup plus important que ceux des
classes aisées

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16
Q

Quelle est la critique de Labov vs les codes de Bernstein?

A

Selon lui, on ne peut pas distinguer deux codes, on doit plutôt parler de deux styles différents

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17
Q

Selon William Bright quelle est la tâche majeure de la sociolinguistique ?

A

L’une des tâches majeures de la sociolinguistique est de montrer que la variation ou la diversité n’est pas libre, mais qu’elle est corrélée avec des différences sociales systématiques

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18
Q

Qui est à l’initiative de la première conférence sociolinguistique (1964)?

A

Bright

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19
Q

Vrai ou faux? La sociolinguistique est très facile à définir?

A

Faux

20
Q

Qui est le père de la sociolinguistique variationniste?

A

William Labov

21
Q

Nommez une étude de William Labov

A

Étude sur la stratification sociale du son /r/dans les grands magasins New-Yorkais (1966)

22
Q

Quelles sont les 6 sous disciplines de la sociolinguistique?

A 
L'ethnolinguistique, 
L'ethnométhodologie, 
L'ethnographie de la communication, 
La sociolinguistique variationniste, 
La sociologie du langage et 
La linguistique sociale.
23
Q

L’ethnolinguistique dit que la langue…

A

serait déterminante de la perception et de l’organisation de la pensée

24
Q

Qu’est-ce que l’ethnolinguistique (Wolf et Saphir)?

A

La langue dans son contexte culturel

25
Q

Qu’est-ce que l’incongruité lexicale?

A

Le découpage différent de la réalité en fonction de la langue

26
Q

Qu’est-ce que le relativisme linguistique?

A

Le relativisme linguistique implique que les langues contiennent des éléments spécifiques à chaque culture. Toutes les langues sont également adéquates pour rendre compte de la réalité de ses locuteurs natifs

27
Q

Selon le relativisme linguistique, est-ce que toutes les langues ont la même valeur de prestige?

A

Toutes les langues sont également adéquates pour rendre compte de la réalité de ses locuteurs natifs, mais n’ont pas toutes la même valeur de prestige

28
Q

Qu’est-ce que l’ethnographie de la communication (Hymes et Gumprez)?

A

Étude des mécanismes de régulation des échanges verbaux (compétence de communication) et des comportements liés à la communication (dans des situations réelles)

29
Q

Quel est le but de l’ethnographie de la communication?

A

Observer la variété de formes et de fonctions de la communication et dégager le lien qui existe entre ces formes et ces fonctions et l’organisation sociale

30
Q

Vrai ou faux. L’ethnographie de la communication considère la parole est un système culturel, une activité régie par des normes implicites?

A

Vrai

31
Q

Qui est le fondateur de l’ethnométhodologie et l’analyse conversationnelle?

A

Harold Garfinkel

32
Q

Quel est l’objet de recherche de l’ethnométhodologie et l’analyse conversationnelle?

A

Observer et décrire les actions sociales dans les conversations quotidiennes

33
Q

À quoi fait référence le terme ethnométhodologie et l’analyse conversationnelle?

A

Aux méthodes qui permettent aux membres d’une société d’exercer leurs activités sociales de manière ordonnée et reconnaissable pour autrui.

34
Q

Décrit l‘analyse conversationnelle de Sacks/Schegloff

A

Étude des échanges de parole entre les individus à l’aide d’enregistrements authentiques

35
Q

Qu’est-ce que la séquentialisation?

A

Ordre co-élaboré par les participants à une rencontre pour l’accomplissement de leurs actes

36
Q

Quel est l’objet d’étude de l’ethnométhodologie?

A

Les méthodes, les routines par lesquelles les individus en arrivent à interpréter ou à produire des actions verbales

37
Q

Que permet de comprendre le découpage de la conversation?

A

Le conditionnement d’une action verbale d’un locuteur sur une autre d’un autre locuteur

38
Q

Nommez deux personnages importants de la sociologie du langage

A

Fishman et Ferguson

39
Q

Qu’est-ce que la sociologie du langage ?

A

Analyse de la langue en tant qu’institution représentative et enjeu du pouvoir et des luttes sociales (comment le langage affecte la société)

40
Q

Nommez deux questions pertinentes en sociologie du langage

A

Quelle image les individus ont-ils de leur langue?
Quelle image les individus ont-ils des autres groupes/langues?
Qu’est-ce qui se passe quand il existe plusieurs langues dans une communauté?
Est-ce que le bilinguisme entraîne des conflits entre les groupes?
Quelles sont les manifestations de l’insécurité linguistique?
Quel est le rôle de l’État en matière linguistique?
Qu’est-ce que la norme?

41
Q

Explique la différence entre la sociolinguistique et la sociologie du langage

A

SL: comment la société affecte la langue / interroger la langue à l’aide de la société

Sociologie: comment la langue affecte la société / interroger la société à l’aide de la langue

42
Q

Nomme deux personnages de la sociolinguistique variationniste

A

Labov et Gilles Sankoff

43
Q

Qu’est-ce que la sociolinguisitque variationniste?

A

L’analyse de toutes les formes linguistiques en tant que reflet des divisions sociales

44
Q

Nomme un personnage de la linguistique sociale

A

Louis-Jean Calvet

45
Q

Décrit la linguistique sociale

A

Linguistique comme instrument de lutte et de dénonciation

46
Q

Selon Saussure, qu’est-ce que le langage?

A

Une faculté humaine de mettre en oeuvre des signes pour communiquer

47
Q

Selon Saussure, qu’est-ce que le “caractère arbitraire du signe linguistique”?

A

La différence entre le concept (ce qui est le signifié ou l’image concrète du mot) et l’image acoustique (qui est le signifiant ou le façon phonétique de voir le mot)

Sociolinguistique (1 decks)

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