Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un système?

A

C’est une multitude d’éléments en interaction les uns avec les autres et avec l’environnement

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2
Q

Si on change ___1___ ou les ____2____, on modifie le système

A
  1. Interactions

2. Éléments

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3
Q

Qu’est-ce qui permet de former le mouvement?

A
  1. L’individu (patient/client)
  2. L’environnement
  3. La tâche

avec les zones d’interaction

voir diapo 4-5 cours 1

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4
Q

Quels sont les 2 types de biomécanique ?

A
  1. Cinématique
    • Linéaire: Position, vitesse, accélération)
    • Angulaire: Position, vitesse, accélération
  2. Cinétique
    • Linéaire: Force
    • Angulaire: (moment de force (torque)
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5
Q

Qu’est-ce que l’anthropométrie?

A

L’anthropométrie est la mesure des parties du corps humain et des relations entre ces différentes parties du corps

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6
Q

Quelles sont les mesures anthropométriques habituelles?

A
  • Grandeur
  • Masse (ou poids)
  • Volume
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7
Q

L’étude du mvt d’un corps doit se faire à partir de quoi?

A

l’étude du mit d’un corps doit se faire à partir de repères sur lesquels on pourra décrire et analyser le mvt

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8
Q

Qu’est-ce qu’un plan?

A

C’est des surfaces planes imaginaires qui traversent une partie du corps et qui forment 3 axes qui se croisent à un point donné

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9
Q

Qu’est-ce qu’un axe

A

Lignes réelles ou imaginaires autour desquelles s’effectue un mvt

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10
Q

Nommer les axes

A
  • Axe vertical/longitudinal (y)
  • Axe sagittal/antéro-postérieur (z)
  • L’axe transverse / horizontal /médio-latéral (x)
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11
Q

QU’est ce qu’une amplitude de mouvement (ROM)?

A
  • Amplitude d’un mouvement articulaire qu’un segment corporel peut réaliser (maximal ou associé à une tâche)
  • Mesurée en degré
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12
Q

Le ROM est affecté par______, _____

A
  1. Incapacités

2. âge

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13
Q

Quelle est la position anatomique?

A
  • Membres inférieurs tendus, les talons unis et les pointes des pieds légèrement écartées
  • Regard à l’horizontal
  • Bras le long du corps
  • Avant-bras et les mains en supination (main ouverte, paume vers l’avant, le pouce cers l’extérieur, les doigts pointant vers le bas)
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14
Q

Qu’est-ce qu’un degré de liberté?

A

Les degrés de liberté (ddl) sont le nombre minimum de coordonnées indépendantes nécessaires pour définir la configuration du système

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15
Q

Un degré de liberté représente quoi?

A

Un degré de liberté représente la possibilité de mobilisation d’une articulation dans un plan et autour d’un axe

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16
Q

Combien a-t-on de degrés de liberté

A

On a 6 ddl dans un environnement tridimensionnel (3 angulaires et 3 linéaires)

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17
Q

Comment on définie les ddl à une articulation?

A

Pour définir les ddl à une articulation, il faut considérer tous les mvts indépendants au’n segment peut prendre autour des axes de mouvement

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18
Q

Une articulation avec axe de mvt présente cb de degré de liberté?

A

une articulation avec un axe de mvt présente un seul degré de liberté, donc mit se fait dans un seul plan (ex: genou)

19
Q

Combien de mvt(s) angulaire(s) est possible dans des plans différents si l’articulation est biaxiale avec 2 degrés de liberté?

A

2 mouvements angulaires dans des plans différents plans sont possible

20
Q

Vrai ou faux?

Plus il y a de degrés de liberté, plus les mvts réalisables pourront être variées

A

vrai

21
Q

À combien de degrés de liberté peut-on aller n’importe où dans l’espace?

A

À partie de 6 degrés de liberté

22
Q

Combien il y a-t-il de degrés de liberté à l’épaule?

A

3 degrés de liberté:

  • flex/ext
  • Rotation lat/méd
  • ABD/aDD
23
Q

Combien il y a-t-il de degrés de liberté au coude?

A

2 ddl
Flexion/extension
Supination/pronation

24
Q

il y a-t-il de degrés de liberté au poignet?

A

2ddl

Flexion/ext
Deviation radiale/ulnaire

25
Q

Synergie fonctionnelle membre supérieur

A

7 degrés de liberté: TOUS ANGULAIRE

26
Q

Si nous observons une personne ayant des degrés de liberté “normaux” auto d’une articulation, cela signifie que cette articulation est saine et qu’il n’y a pas de déficience

A

Non, l’amplitude articulaire peut être touchée même si on a tous les degrés

27
Q

Qu’est-ce qu’un muscle agoniste?

A

Directement responsable du mouvement

28
Q

Qu’est-ce qu’un antagoniste?

A

Un muscle qui oppose l’action de l’agoniste

29
Q

Qu’est-ce qu’un muscle synergiste?

A

Ensemble de muscles qui travaillent simultanément afin d’atteindre un but commun

30
Q

Qu’est-ce qu’un muscle stabiliser?

A

Muscles souvent profond ayant pour objectif de stabiliser un segment ou une articulation

31
Q

Qu’est-ce qu’un muscle uni-articulaire?

A

Lorsqu’un muscle traverse une seule articulation, le mit du muscle ne se produit que sur cette articulation (peut-être dans les plans différents)

32
Q

Qu’est-ce qu’un muscle bi-articulaire?

A

-Lorsqu’un muscle traverse deux articulations, ce muscle va produire un ou plusieurs mvts à chacune de ces articulations

L’action des muscles bi-articulaires n’est pas encore bien comprise. Une hypothèse est qu’ils sont utiles pour le transfert d’énergie entre les articulations
VOIR DIAPO 39 À 44 du cours 1

33
Q

Qu’est-ce que la cinématique?

A

La cinématique est la description des détails spatio-temporels des mvts:

  • Distance/position
  • Vitesse
  • Accélération
34
Q

Une description générale de la cinématique inclura quoi?

A

le type, l’amplitude et la direction du mit du corps ou des parties du corps

35
Q

Qu’est-ce que le déplacement (m) - cinématique?

A

Déplacement: Mesure droite entre une position initiale et une position finale avec indication de direction. Un vecteur (ex. AC)

voir schéma diapo 47

36
Q

Qu’est-ce qu’une distance(m) - cinématique?

A

Longueur du trajet suivi (ex. ABC)

voir schéma diapo 47

37
Q

Qu’est-ce qu’une translation(m) - cinématique?

A

Translation: mit LINÉAIRE total dans l’espace

voir schéma diapo 47

38
Q

Qu’est-ce qu’une rotation (rad ou degré) - cinématique?

A

mvt ANGULAIRE total autour d’un axe de rotation dans l’espace

39
Q

Qu’est-ce qu’une vitesse-vélocité (m/s, rad/s, deg/s) - cinématique?

A

Taux de changement de DÉPLACEMENT dans le temps, soit linéaire (v)ou angulaire (ω). Un vecteur dans un axe ou autour d’un axe. Indication de la direction du mvt

40
Q

Qu’est-ce qu’une accélération - cinématique?

A

Taux de changement de la VITESSE dans le TEMPS, soit linéaire (a) ou angulaire (α). Un vecteur dans un axe ou autour d’un axe.

41
Q

Qu’est-ce qu’une décélération (m/s2, rad/s2 ou deg/s2) - cinématique?

A

Taux de changement NÉGATIF de la vitesse. Diminution de la vitesse.

42
Q

Bien comprendre le cadre de référence (règle de la main droite)

A

Z+: X->Y
X+: Y->Z
Y+: Z->X

43
Q

Qu’est-ce qu’un mvt absolu?

A

Avec les axes du cadre de référence fixé dans l’espace (ex. sur la terre), nous avons l’information sur la GRAVITÉ et sur la DIRECTION GLOBALE

Voir diapo 53

44
Q

Qu’est-ce que le mvt relatif ?

A

Avec les axes du cadre de référence sur l’objet, nous perdons l’information du placement de l’objet dans l’espace. On perd également l’information sur la gravité.

Voir diapo53