cours 1-2 Flashcards

1
Q

Les premières explications du comportement et monde physique ont été métaphysiques, lesquelles (3) :

A

-animistes: les phénomènes naturels sont vivants et
influencent le comportement
-religions
-astrologie:

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2
Q

La philosophie:

A

l’étude des connaissances, du comportement et de la réalité.
La philosophie est surtout basée sur le raisonnement (logique)

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3
Q

La physiologie:

A

Elle met l’accent sur l’observation systématique (empirisme) à cause de ses racines dans les sciences physiques et spécialement dans la physiologie

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4
Q

La psychologie moderne repose sur (2) :

A

la philosophie et phyhsiologie

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5
Q

Ou et quand a vu le jour la psychologie expérimentale:

A

Elle a vu le jour en Allemagne au milieu des années 1800
(p. ex. Wundt, Fechner, Weber)

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6
Q

4 méthodes pré-scientifiques d’acquisition des connaissances?

A

-méthode intuitive
-méthode d’autorité
-méthode du raisonnement
-méthode empirique

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7
Q

méthode intuitive?

A

Est fondée sur la certitude que la plupart des vérités relèvent de l’évidence (par exemple, la terre est plate)
-L’intuition est l’acquisition d’une certitude sans utilisation du raisonnement.

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8
Q

Méthode d’autorité ?

A

consiste à accepter aveuglément ce qu’avance un spécialiste ou une autorité dans un domaine.
-Est la méthode de choix employée par les religions et les gouvernements.

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9
Q

méthode du raisonnement :

A

Le raisonnement logique est employé lorsqu’on désire arriver à une nouvelle connaissance en raisonnant à partir de faits ou de principes connus.
-Cette méthode postule que si le processus de raisonnement est sans reproche, les connaissances ainsi acquises sont valides.

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10
Q

Quand utiliser la méthode du raisonnement ?

A

-méthode de choix de la philosophie.
-Cette méthode peut aussi être utilisée en science, par exemple dans l’élaboration d’hypothèses (mais doivent être testées)

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11
Q

Méthoded empirique:

A

postule que faire l’EXPÉRIENCE directe d’un fait (observation) constitue le seul critère de vérité acceptable. –Est la méthode de choix de la science.

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12
Q

Quels sont les postulats de base de l’approche scientifique?

A

-déterminisme
-empirisme
-parcimonie
-réfutabilité

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13
Q

Déterminisme:

A

l’univers est ordonné et la réalité peut être décrite de façon OBJECTIVE et véridique.

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14
Q

empirisme

A

D’après la science, la meilleure méthode pour découvrir les principes ordonnés de l’univers est de faire des observations.

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15
Q

parcimonie:

A

Lorsqu’un scientifique a le choix entre deux théories, aussi bonnes l’une que l’autre pour expliquer des observations, il doit choisir la PLUS SIMPLE.

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16
Q

Réfutabilité:

A

Une théorie doit être en mesure d’engendrer des hypothèses pouvant être mises à l’épreuve (confirmées ou infirmées par l’expérience).

17
Q

L’épistémologie post-moderne:

A

se présente comme une vision critique de l’approche scientifique, propose que toute connaissance peut être comprise seulement en termes de:
-culture,
-genre sexuel
-classe sociale
de l’observateur et de l’observé.
-le rejet du postulat déterministe

18
Q

problématique

A

Question que l’on se pose et qui doit apporter quelque chose à quelqu’un et ce quelque chose doit être relativement nouveau.
-début de l’introduction

19
Q

Les hypothèses générales servent à quoi?

A

sont des hypothèses de travail qui serviront à :
-guider une réflexion plus approfondie
-orienter les lectures
-procéder à certains choix concernant les objectifs et les méthodes de recherche.

20
Q

Si on travaille seul, on peut employer différents moyens (4):

A

1- On peut jouer avec les idées en :
- Construisant des métaphores
- Travaillant de façon graphique
- Changeant les données du problème
2- Considérer le problème de manière plus élargie (poser le problème dans différentes cultures et/ou époques)
3- ressortir les postulats implicites ou en posant des postulats contraires
4- Clarifier et systématiser le cadre conceptuel en faisant ressortir les idées clés et en faisant une SYNTHÈSE

21
Q

La recension de la littérature donne lieu à

A

la rédaction du contexte théorique (pour les thèses) ou Introduction (pour les articles) dans le rapport de recherche.

22
Q

méthode entonnoir:

A

du plus ancien au plus récent et du plus général au plus spécifique.

23
Q

Hypothèses de recherche (sont écrites dans le rapport à la fin du contexte théorique ou Introduction) définition:

A

Suppositions qui découlent logiquement du contexte théorique ou de l’introduction et qui sont par la suite vérifiées (confirmées ou infirmées) par la recherche

24
Q

Qualités d’une hypothèse de recherche:

A

1- Opérationnelles : C’est à dire précises.
2-Rigoureuses: cohérente avec par rapport à l’ensemble des connaissances
3-Théoriquement fécondes: Doivent pouvoir prolonger le contexte théorique ou l’introduction
4- Vérifiables : Doivent pouvoir être confirmées ou infirmées

25
Variable indépendante VS dépendante:
Variable indépendante (VI): Condition qui est MANIPULÉE afin d’en observer les effets Variable dépendante (VD): MESURE de l’effet d’une variable indépendante (
26
Échelles de mesure : Discontinue
Nominale ou ordinale
27
Échelles de mesure : Continue
intervalles ou De rapport ou à proportions (sont à intervalles égaux plus un zéro absolu)
28
Variables parasites (VP) ou de confusion Définition :
Variables qui ont un effet concomitant avec la VI sur la VD,
29
Variables modératrices :
Certaines variables de confusion peuvent parfois morceler la VI en sous-groupes pour lesquels l’influence de la VI sur la VD est différente. ex: consommation d’alcool (VI) a un effet différent (effet d’interaction statistique) sur la performance en conduite automobile (VD) selon le sexe (Variable modératrice).
30
Variables médiatrices :
processus par lequel la VI peut arriver à influencer la VD. ex les croyances quant aux conséquences de la consommation de cannabis (VI) agissent sur l’intention de consommer ou non du cannabis (VD) via l’attitude face au cannabis (Variable médiatrice)
31
Méthodoligie comporte:
-Patticipants -matériel -Précdure : plan de recherche, déroulement de l'expérience (lieu), consignes (ce qu'on a dit aux participants)
32
Collecte de données:
C’est l’étape de la recherche en tant que telle.
33
Les hypothèses statistiques comprennent:
l’hypothèse nulle H0 -l’hypothèse alternative H1 (qui correspond à l’hypothèse de recherche qui est confirmée si l’hypothèse nulle est rejetée, ou qui est infirmée si l’hypothèse nulle est conservée)
34
Présentation des résultats:
1) présenattion dans le texte des résultats aux tests. 2)représentation sous forme de tableaux
35
deux types d’erreur:
1- l’erreur de type I ou alpha (rejeter l’hypothèse nulle lorsqu’elle est vraie, maximum 5%) 2) l’erreur de type II ou bêta (conserver l’hypothèse nulle lorsqu’elle est fausse, maximum 20%)
36