Cours 1-2 Flashcards
Les stades larvaires peuvent évoluer indépendamment des stades adultes, vrai ou faux
Vrai.
Cycle de développement direct?
Stade d’adultes miniatures
Cycle de développement indirect?
Passe vers un stade larvaire
Développement modulaire?
Unités reproduites asexuellement et qui peuvent former des colonies. Bourgeonnement.
Hétérochronie?
Modification de la durée ou de la vitesse du développement
Hétérométrie?
Modification de l’expression d’un gène au niveau quantitatif (grosseur, présence, absence)
Hétérotopie?
Changement de l’emplacement de l’expression d’un gène
Hétérotypie?
Changement du type de structure à un endroit donné
Vrai ou faux, l’évodévo ne concerne que le monde de la multicellularité?
Vrai. Les organismes unicellulaires ne possèdent pas de cycle de développement à proprement parler.
Exaptation?
Sélection d’un caractère existant pour une autre fonction que celle pour laquelle il avait été sélectionné au départ.
Quels seraient les premiers être multicellulaires?
Les choanoflagellés.
Expliquer le principe de divergence selon von Baer?
Remarque les similitudes dans les embryons de différentes espèces. Similitudes dans les embryons en début de développement, puis divergences
Expliquer le point de vue de Milne-Edwards?
Met l’emphase sur les homologies observées chez les embryons. Observe les structures dans leur forme la plus simple, la moins différenciée. Donc, relations phylogénétiques entre les espèces.
Expliquer pourquoi la théorie de Haeckel est fausse.
Sa théorie disait que les embryons passaient par tous les stades antérieurs de la phylogénie.
Qui sont les deutérostomiens et que veut dire deutérostomiens?
Leur bouche se forme en deuxième par-rapport à l’anus. Les chordés, les échinodermes et les hémicordés.
Protostomiens?
Leur bouche se forme en premier par-rapport à l’anus. Arthropodes, nématodes.
Nommer les stages de développement:
- Cleavage (division)
- Stade blastula (sphère)
- Stade gastrula (avec blastopore)
- Stade neurula (tube neural formé)
- Pharyngula (stade phylotypique aux vertébrés)
Expliquer la théorie de Conklin (développement mosaïque)?
Certaines parties de l’ovule donnent des parties spécifiques de l’embryon.
Développement régulateur?
Contraire de la mosaïque: des cellules endommagées peuvent se reformer plus tard. Par de clivage déterminé.