Cours 1 Flashcards
Quel est le but principal du domaine du développement de l’enfant?
Décrire et identifier ce qui influence la constance et le changement pendant les deux premières décennies de la vie.
Quelles sont les trois sphères du développement de l’enfant?
- Physique
- Cognitif
- Émotif et social
Quelles sont les quatre périodes de développement de l’enfant?
- Prénatale
- Petite enfance (0 à 2 ans)
- Âge préscolaire (2 à 6 ans)
- Âge scolaire (6 à 11 ans)
Qu’est-ce qu’une théorie en psychologie du développement?
Ensemble ordonné et intégré d’idées qui décrit, explique et prédit des comportements.
Quelles sont les trois grandes questions que les théories du développement de l’enfant cherchent à répondre?
- Le développement est-il continu ou discontinu?
- Suit-il une seule ou plusieurs trajectoires?
- Est-il influencé surtout par la nature ou la culture?
Vrai ou faux: La continuité dans le développement de l’enfant signifie que les changements sont soudains.
Faux
Qu’est-ce qui détermine si le développement est considéré comme stable ou plastique?
La prépondérance de l’hérédité ou de l’environnement dans le développement.
Quelles sont les contributions de Freud à la psychologie du développement?
- Importance de la relation parent-enfant
- Conflits entre les pulsions et les attentes sociales
Quelle est la théorie de Piaget sur le développement cognitif?
Les enfants construisent leurs connaissances en manipulant et en explorant leur monde.
Quel est le stade de développement selon Piaget de 0 à 2 ans?
Stade sensori-moteur
Complétez: La théorie du développement social de Bandura repose sur l’apprentissage par _______.
[observation]
Quels sont les stades psychosociaux d’Erikson pour les âges 0-1, 1-3 et 3-6 ans?
- 0-1 an: Confiance c. méfiance
- 1-3 ans: Autonomie c. honte, doute
- 3-6 ans: Initiative c. culpabilité
Qu’est-ce que l’approche du traitement de l’information en psychologie du développement?
Elle spécifie les processus impliqués et les étapes utilisées pour résoudre des problèmes.
Quelles sont les limites des théories comportementalistes?
- Vision trop étroite des influences environnementales
- Sous-estime la contribution des enfants sur leur propre développement
Quelles disciplines sont incluses dans les neurosciences développementales?
- Neuroscience cognitive
- Neuroscience sociale
Vrai ou faux: Les théories cognitives sous-estiment les compétences des jeunes enfants.
Vrai
Qu’est-ce que la résilience dans le développement de l’enfant?
Bonne adaptation malgré les facteurs de risque mettant le développement en péril.
Qu’est-ce que la neuroscience développementale ?
Domaine interdisciplinaire étudiant les changements cérébraux, cognitifs et sociaux/émotifs au cours du développement.
Quels types d’expériences identifie la neuroscience développementale ?
Types d’expériences qui facilitent ou entravent le développement cérébral et les habiletés.
Quelles mesures physiologiques sont parfois ajoutées en neuroscience sociale ?
Cortisol salivaire, rythme cardiaque, suivi du regard.
Vrai ou faux : L’éthologie s’intéresse uniquement aux comportements humains.
Faux.
Qui a observé les comportements d’animaux en éthologie ?
Lorenz et Tinbergen.
Qu’est-ce que l’imprinting ?
Comportement où les bébés oiseaux suivent leur mère ou un autre objet.
Quelle est la définition de la période critique ?
Période où un individu est prêt à acquérir un comportement adaptatif s’il est exposé à la stimulation appropriée.
Qu’est-ce que la théorie socioculturelle de Vygotsky ?
Transmission de la culture à la nouvelle génération à travers des interactions sociales.
Quel modèle a été proposé par Bronfenbrenner ?
Modèle écologique.
Quels sont les niveaux du modèle écologique de Bronfenbrenner ?
- Microsystème * Mésosystème * Exosystème * Macrosystème * Chronosystème
Qu’est-ce que la perspective du système dynamique ?
L’enfant et son monde sont intégrés en un système qui guide l’acquisition d’habiletés.
Quels types d’observations peuvent être menées pour étudier les enfants ?
- Observations en milieu naturel * Observations structurées * Mesures auto-rapportées * Études de cas * Études transculturelles
Quelles sont les deux types de devis de recherche ?
- Corrélationnel (non-expérimental) * Expérimental
Qu’est-ce qu’un devis corrélationnel ?
Recueillir des données sans changer quoi que ce soit pour examiner les liens entre des caractéristiques.
Qu’est-ce qu’un devis expérimental ?
Manipuler une variable d’intérêt et mesurer son impact sur une autre variable.
Quelles sont les variables dans un devis expérimental ?
- Indépendantes * Dépendantes
Quelle est la différence entre un devis longitudinal et un devis transversal ?
- Longitudinal : mêmes participants étudiés plusieurs fois * Transversal : participants d’âges différents étudiés au même moment
Qu’est-ce qu’un devis séquentiel ?
Combinaison de mesures transversales répétées dans le temps.
Quels sont les avantages d’un devis longitudinal ?
- Étudier des patrons communs * Différences individuelles * Liens entre comportements antérieurs et ultérieurs
Quels sont les inconvénients d’un devis transversal ?
N’étudie pas le développement au niveau individuel, effets de cohortes.
Vrai ou faux : Les enfants sont considérés comme moins vulnérables en recherche.
Faux.
Quels droits doivent être respectés pour les enfants en recherche ?
- Être protégé de tout tort possible * Consentement éclairé * Confidentialité * Droit de cesser à tout moment
